小學國旗下講話稿,小學生的國旗下講話稿

2021-04-10 09:47:26 字數 5726 閱讀 5132

1樓:匿名使用者

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是《好習慣 益終生》

法國學者培根曾經說過:「習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。」的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。這位以「小跑走完一生」的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。

可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。

就拿我們密切相關的學習來說吧。 我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業總是馬虎潦草,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。

大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發言,不鑽研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣。

它會使你終生受益。

昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!

2樓:放肆大喊

制定讀書計劃

同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎 **爺爺小時候由於讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到.**爺爺讀書是多麼痴迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎 寒假裡,你們讀了幾本課外書呢

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種"營養"."精神營養"來自哪兒 如何補充"精神營養" 其實,"精神營養"**於浩如煙海的書世界,吸取"精神營養"的渠道就是孜孜不倦地閱讀.

我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸樑刺股的感人故事.這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往.我國著名文學大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西,博古通今.

能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的.

同學們,你們正處在讀書,求知的**階段.你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎 首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情.其次,要泛讀課外書.

從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影.

英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才.同學們,新學期的大門已經開啟,你們制定好本學期的讀書計劃了嗎?

3樓:匿名使用者

「清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂」。清明節,既是我國二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來,有許多動人的傳說。

下面就挑一個來講講:「春秋時代,晉國國君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃到了國外

小學生的國旗下講話稿

4樓:匿名使用者

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!很榮幸能站在國旗下講話。今天,我演講的題目是《遵守常規,從我做起》。

同學們,在國歌響起、國旗冉冉升起的時候,在我進行演講的時候,有誰沒有穿校服佩戴紅領巾,又有誰在竊竊私語,有誰將手插在口袋裡,眼睛還在東張西望呢……此時此刻,你可否注意到,你正破壞升旗儀式的規則呢?

國有國法,家有家規。在學校,常規是學生必須遵守的準則,也是一把量尺,測出一個人的自制力和自覺性。遵守常規是一種責任,一種義務,就像作為公民遵守法律一樣。

上一週,您按時上交作業了嗎?下課時,有沒有在走廊裡追逐打鬧過?上課時,您是在專心聽課還是在開小差?

我檢查的時候就發現了你,不專心,影響了老師講課;你的追逐打鬧影響了師生們的安全;你放學時沒有排隊離校,影響了班集體。我發現了很多很多不遵守常規的同學和事件。

校園就像一個小社會,班級好比一個大家庭,每一個人都應該維護和愛戴。樹立「校榮我榮校恥我恥」的觀念,從我做起,從現在做起,努力維持班級秩序,遵守學校常規,展示獅嶺學子的風采。

我的講話完畢,謝謝大家。

國旗下講話

5樓:匿名使用者

小學國旗下的講話演講稿

6樓:匿名使用者

拂去五月的風塵,迎來六月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們迎來了新的一週。一個盼望已久的「六一」節即將到來了,她像一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,輕輕地,向我們走來了。藉此機會,我代表全體同學向敬愛的老師和親愛的同學們致以節日的祝賀,祝大家節日快樂!

今天,我在國旗下演講的題目是:《同一片藍天同一個夢想》。

童年時候年少無知,童年時候無拘無束。每當太陽剛露出半張臉,你是否和小夥伴們就會一起來到草地上玩耍嬉戲,看小草吮吸著黎明的甘露,聽小鳥們唱著迎接新一天到來的歡樂的歌曲,每當爸爸媽媽們喊我們回去時,我們都會朝他們做一個鬼臉,然後繼續玩,而大人們總是帶著羨慕的眼光嘆息著過去。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。

每當有的同學在課堂上開小差或是對知識毫無追求的時候,是否知道在戰火中的孩子多麼希望有一張課桌,一張平穩的課桌;每當有的同學在浪費糧食的時候,是否知道在地球的另一端平均每天有多少孩子活活地餓死;當我們在抱怨父母管得太多時,是否知道有多少兒童在災難中失去了家園……

每當「六一」兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日,但是你是否知道這「六一」節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰期間,2023年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。

村裡的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,2023年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年的6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

同學們,有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮,我們一起行了多少年,這就是五指併攏、高舉過頭頂的隊禮;有一種標誌,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊獨有的象徵——紅領巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國少年先鋒隊的誓言。讓我們再一次高呼吧!高呼:

準備著,時刻準備著,為共產主義事業而奮鬥!

同學們,雖然我們中國孩子生活在一個和平的環境中,但是世界並不太平。霸權主義、強權政治和恐怖主義時刻威脅著嬌嫩的「和平之花」,不少地區和國家還瀰漫著戰爭的硝煙,我們希望,我們期盼——讓戰火中的孩子,有一張課桌,平穩的課桌,不被導彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的單片擊穿!

和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受著藍天!讓我們的夢想不再是夢想!

同學們,就讓我們一起努力學習吧!是金子,總有發光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識的海洋裡,讓我們踏浪而歌,奮勇前進,撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。

為世界的和平而努力!為中華之崛起而讀書!讓祖國為我們驕傲!

讓我們無愧於我們的青春!讓我們無愧於我們的童年!謝謝。

7樓:匿名使用者

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8樓:2017紫衣

大家上午好!很榮幸能站在國旗下講話。今天,我演講的題目是《遵守常規,從我做起》。

同學們,在國歌響起、國旗冉冉升起的時候,在我進行演講的時候,有誰沒有穿校服佩戴紅領巾,又有誰在竊竊私語,有誰將手插在口袋裡,眼睛還在東張西望呢……此時此刻,你可否注意到,你正破壞升旗儀式的規則呢?

國有國法,家有家規。在學校,常規是學生必須遵守的準則,也是一把量尺,測出一個人的自制力和自覺性。遵守常規是一種責任,一種義務,就像作為公民遵守法律一樣。

上一週,您按時上交作業了嗎?下課時,有沒有在走廊裡追逐打鬧過?上課時,您是在專心聽課還是在開小差?

我檢查的時候就發現了你,不專心,影響了老師講課;你的追逐打鬧影響了師生們的安全;你放學時沒有排隊離校,影響了班集體。我發現了很多很多不遵守常規的同學和事件。

校園就像一個小社會,班級好比一個大家庭,每一個人都應該維護和愛戴。樹立「校榮我榮校恥我恥」的觀念,從我做起,從現在做起,努力維持班級秩序,遵守學校常規,展示獅嶺學子的風采。

我的講話完畢,謝謝大家。

小學國旗下講話稿100字

9樓:

敬愛的老師們,同學們:

中華人民共和國國歌是中國人民用鮮血和生命譜寫出來的。當雄壯的國歌聲響起的時候,每一個炎黃子孫都會心潮澎湃。國歌是我們國家的象徵,代表著我們的民族精神。

唱響國歌,唱好國歌,是一種表達愛國情感的神聖行為,是我們廣大小學生愛國、愛黨、愛人民的具體體現,是每一箇中國人所必須具備的素質。作為一名少先隊員還要會唱少先隊隊歌,通過唱隊歌我們會更加牢記要繼承和發揚中國共產黨的優良傳統和作風,立志建設現代化的社會主義強國,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,誠實、勇敢、活潑、團結,勤奮學習,鍛鍊身體,做到德、智、體、美、勞全面發展。謝謝!

10樓:手機使用者

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11樓:匿名使用者

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國旗下的講話稿

12樓:月似當時

思路:首先提出自己的觀點-做一個快樂的讀書人。

接著從讀書的重要性、讀書的必要性、讀書的好處等等各個方面,開始詳細的描述。最後,提出號召,再次點題。

正文:尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

讀書苦,讀書累,讀書堪比受苦力罪。劇場化應試教育背景下,我們隨便抓住一個學生問他:「讀書快樂嗎?

」他的回答一定是不快樂。每天做不完的卷子,考出完的試,何談快樂?那麼到底什麼是讀書人的快樂?

讀書人的快樂是將知識轉化為物質財富的滿足感。這個恐怕是最現實,最具有激勵意義的快樂了。擁有這種感覺的是馬雲、俞敏洪等以及社會上高學歷高薪的人,他們將自己所學的知識轉化為專業技能,從事具有創造力價值的工作,因而獲得高額回報和效益,改善自己的物質生活水平,這是世俗社會中對人的價值評價最重要的標準。

高薪高收入往往意味著**值,意味著成功!這當然是讀書人最快樂的事了!它可以獲得社會足夠的認可,甚至極高的評價。

讀書人的快樂是自我精神世界的充實感。還有一種讀書人,如貧寒的我,沒有足夠的能力將知識轉化為物質財富,但是卻充盈了自己的心靈,讓自己的精神生活無比的富足,在讀書的過程中品味人間百態,感悟生命絢爛;在讀書的過程中拋卻世俗的煩擾,樂以忘憂;在讀書的過程中將知識轉變為為人處世的生活智慧,活得淡定、平和、從容。

這種感覺就像葉文玲在《我的長生果》中所說「像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷……就禁不住湧起愉悅之情……讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。」

古語云:「開卷有益」,無論我們最終成為那種型別的讀書人都是值得點讚的。只要你堅持讀書,在長期堅持讀書中,我們會慢慢成為一個快樂的人。

做一個快樂的讀書人,是做人的一種境界,因為做人就是要快樂;做一個快樂的讀書人,是讀書的一種境界,因為快樂才是讀書的目的。

小學國旗下講話稿,小學生的國旗下講話稿

尊敬的老師們,親愛的同學們 大家早上好,今天我講話的題目是 好習慣 益終生 法國學者培根曾經說過 習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的...

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國旗下講話演講稿,國旗下的講話稿

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