1樓：楓只愛麗麗
參考老師
抄,您慈祥的面容總襲是浮現在我的腦海中；您親切的教誨總是迴盪在我耳邊.是您為我們開啟了知識的大門,是您把我們一天天教大,又是您讓我們成為了一名優秀的學生,此時此刻我想對您說：「老師,您辛苦了.
」老師 ,從我上學那天起,都是您站在講臺上講課,我坐在下面聽課.今天我們換一下位置,請您坐下來,聽我說說心裡話.
老師,我想對您說：「您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長.
我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的麼?您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧?
老師,您有頸椎病,您每天批改全班同學的作業,每天您來上課,都面帶微笑,像吃了蜜一樣；每當我到您的辦公室,都會看見您眼角的皺紋,都是我們讓您操心的,那皺紋才悄悄的爬上去的
五年級下冊16課小作文《老漢我想對您說》200字
五年級下冊語文第16課怎麼寫對老支書說的話250個字。
五年級下冊16課小作文《老漢我想對您說》200字
五年級下冊《老支書,我想對你說》作文450字
2樓：匿名使用者
五天以後，洪水退了，人們陸續回到村裡。回想起老支書為了大家而犧牲了自己和兒子，不由得落下了熱淚。
老支書走後的幾天裡，村子天天沉浸在悲痛中，人們沒有力氣再支撐下去，因為他們失去了唯一的精神支柱——老支書。大家不約而同地每天陪著老支書的妻子——老奶奶到村頭祭奠。今天已經是第六天了，全村人又聚在村頭，訴說著對老支書的懷念。
這時，一個小夥子站起來，對大家說：「鄉親們，我們不能再這樣下去了，老支書一定希望我們全村人民都能快樂地生活，我們應該重新振作起來，為了老支書，更為了我們自己，我們要團結一致，好好活下去……」
村民們聽了這番話，沉默了一會兒，重新振奮起來，紛紛稱讚。村民們又開始種地，勞作，互相關照、幫助。洪水過後的損失又補回來了，一畝畝田又重新充滿生機，在村民們心中，那位小夥子就是老支書的影子。
小夥子被村民們推舉為新的黨支部書記，老奶奶成為監督員。
這位新任的黨支部書記，像老支書一樣，一心一意帶著村民走上小康。但人們都沒有忘記老支書，每年山洪爆發的那個紀念日，新任黨支部書記都要帶上鮮花和每天收穫的糧食去祭奠老支書，讓老支書能放心，知道村民們的日子過得很好！
一篇老師我想對你說200字作文
3樓：匿名使用者
老師，我想對你說
老師，是您把無知的我領進了知識的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗，您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草。您是潔白的風帆，我們就是前行的小船。深夜的視窗數您的燈光最亮，清晨的路上數您行的最早，三尺講臺上數您最美麗。
這就是您------我最敬愛的老師。在這美麗的九月，迎來了您的節日，我真心的對您說一聲： 老師，您辛苦了，我們會用優異的成績來報答您的，祝您節日快樂。
二：老師我想對你說
老師，您是一位辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長；你是一位靈魂的工程師，塑造著我們的高尚心靈；老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進的路程。
老師！您為我們付出了很多勤勞的汗水，除了教給我們知識，還教給我們做人的道理。老師，您在我心目中是一個令人愛戴、令人尊敬的好老師。
老師，我想對您說，您不僅是我的嚴師，更是我的慈母，我一定不辜負您的期望，好好學習，用實際行動來報答您，讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上！
4樓：匿名使用者
老師我想對你說
老師 ，從我上學那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心裡話。
老師，我想對您說：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。
我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的麼？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？
老師，我想對你說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷裡飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您」
這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。
最後，老師，我要對你說：教師節要到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
5樓：匿名使用者
《老師我想對您說》
可能我學習不太好，但是我有一顆善良的心，是您把我領進了知識的海洋，是您把我拉進了一個充滿花的世界。是您……。
課上做錯了錯誤，但是你並沒有責怪我，而是跟我說沒關係的:"人都有做錯的地方，我相信你這一次是不小心做錯的，並不是故意的。
或許有的時候我們做錯了錯誤，您會生氣，但是我們人人心裡都知道我們不能惹老師生氣……
老師您辛苦了。
6樓：匿名使用者
老師我想對你說的作文，你可以直接點名說，老師我想對你說，老師你辛苦了呀，或者說哎老師你作業不要那麼多怎樣？這很多可以寫的。
7樓：小月霞子
篇一：老師我想對你說
老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟樑之材；老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。
那時侯，我剛開始學寫作文，一寫作文，心裡就直犯嘀咕：「作文作文，叫人頭疼！」寫起來總是「東拉葫蘆西扯瓢」！
就像一團亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲讚揚：「不錯不錯嘛！
只是作文有點生硬，沒寫出真情實感！」隨後，您笑眯眯地捏起紅圓珠筆，說：「讓我來給你修改一下吧！
」檯燈下的您，額頭上滲出細密的汗珠，您手裡捏著的筆，就像一杆獵槍，瞄準一字一標點地掃描過去。改完後，我瀏覽了一遍，哇！還真是「點石成金」啊！
您拍著我的肩膀，說：「寫作文，要仔細觀察，寫出真情實感，要不作文就永遠也寫不好。」我聽了，若有所思地點點頭。
從那以後，我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷裡飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長，老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍……「老師，我愛你……」這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。
8樓：匿名使用者
四年過去了，我升入了五年級，親愛的汪老師，你可
9樓：匿名使用者
時光荏苒，轉眼之間，二十年了，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裡；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我開啟幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：新年到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
10樓：和藹的炊煙
老師，我想對你說，你辛苦了，你用自己生命造就了我們的未來，你的無私奉獻讓我們這些學生感動。老師，我想對你說，請你不要在為了我們的無知而生氣，希望你能夠澆灌更多的種子。
11樓：念0泰戈爾
剛入學，也許您和其他老師沒什麼區別，我對您的課也沒有多大興趣，但是，跟您相處久了，發現您原來那麼愛我們。「靜靜的深夜，群星閃耀，老師的窗前，徹夜明亮。。。」您真的就像歌中唱的，那樣的敬業，
您對我們是悉心關懷，可您僅僅幾歲的女兒，卻缺少了母親的陪伴。老師，您的頭髮雖然斑白，你的皺紋雖然不滿眼角，您的臉頰雖然黃斑點點，但你的笑靨在我心中永遠最美。
12樓：匿名使用者
您教剛到我們班時，我有點驚訝，我讀了這麼多年的書，只有您在我們開學時送給我們一句話：讓別人因我的存在而感到幸福。這句話讓我懂得了於同學之間要團結友愛。
您給我們班上第一節語文課時，一句「同學們好」和那90度的鞠躬深深的留在我們的腦海中。從那一刻起，我便對你產生了好感。我們懷著對您期望與敬意回了一聲「老師好」。
也就是您上課那幽默搞笑的上課方式，讓我們深深的喜歡上了您這位大朋友。
您來的我們班後，不僅讓我們把課本知識學好，還犧牲自己的課餘時間來和同學們輔導功課。我們教上去的作業您都認真的批改了。還給我們一人寫了不同的評語，就是因為這些評語，才讓我們瞭解到了自己文章中的缺陷，從而讓我們更快的改正其中的不足。
您撒下的種子終於有了回報，在作文投稿競賽中，我們獲得了「投稿積極獎」
您就像一顆大樹，而我們是您樹蔭下的小草，您張開雙臂保護我們，同時也將豐富的知識傳給我們，讓我們茁壯成長。
13樓：匿名使用者
、虧ξ???????????
作文《漢字,我想對你說》200字
14樓：匿名使用者
漢字我想對你說
提起筆,筆尖下流瀉出一個個方塊字.你們像一群小魚,在紙上游來游去,像一隻只小鳥,在紙上嘰嘰喳喳吵鬧.這時,我真不忍心將你們框在枯燥無味的格子裡,多麼想讓你們跳出那枯燥的方格去自由嬉戲,去享受屬於自己的世界.
漢字,你作為世界上使用人口最多的文字,不像英文,那麼花裡胡哨,也不想日文,那樣呆板無力.你方方正正,筆畫工整,讓人看起來就覺得大大方方,富有凝聚力.
儘管你們方方正正,工整整潔,但你們可不是簡簡單單的符號,而是一個個獨具特色的小傢伙,你瞧,「熊」字一看就讓人感到熊的龐大；「一」字頓筆有序,讓人感到簡練；「燃」字更是栩栩如生.每當此時,我往往從心底湧上一份敬佩,讚歎不已.這些由橫豎撇捺構成的奇怪組合,不但有種視覺的衝擊,還富有創造力,而且還是一門藝術.
漢字,你作為書法還是一門獨特的藝術.古往今來,我國湧現出了不少著名的書法家,他們的作品被視為藝術中的珍品,你不僅是一門藝術,還是生活中必不可少的一部分,當我們沉醉在**的幻想世界中時,忽略了你,如果不是你把這些情節展現在紙上,或許,那只能在作者們的腦海中展現,日久天長,便會灰飛煙滅.
漢字,我想對你說,作為中國的傳統文化,被世人遺忘時,你不曾抱怨,如果不是你的存在,那麼我們今天的一切又將從何而來
五年級上冊16課的生字怎麼組詞,五年級上冊16課的生字怎麼組詞
人教版五年級上冊16課是 珍珠鳥 珍珠鳥 一文中的生字以及組詞如下 鳥巢 ch o 雛鳥 ch 呷嘴 xi 垂蔓 m n 瞅見 ch u 眼瞼 ji n 眸子 m u 胸脯 p 流瀉 xi 能否請您把這些生字發一下？五年級上冊語文26課生字組詞 典 典範 典型 雅典副 副手 副將 一副委 委員 委託...
五年級下16課讀後感
橋 讀後感 自從我讀了這篇文章後，我就念念不忘，因為它令我深思，尤其是文中的那位老漢，他作為一名共產黨員，在生死關頭，一心想著村民，寧可犧牲自己，也要保護村民們的安全，體現了老漢捨己為人的高尚品德。老漢這種舍小家為大家的精神值得我們大家學習。老漢這種高尚的品德更值得我們學習。其實，在日常生活中也有許...
五年級作文媽媽我想對你說四百字列於鋼
媽媽，這麼多年來，你就像一棵大樹一樣，為我遮風擋雨，很多年來，我都想對你說，媽媽你辛苦了，我愛你。但始終開不了口，今天在這裡，我表達了對你的愛。在我的作業上，你花了很多心血。每天晚上，無論多晚，你都為我認真的檢查作業。甚至連眼睛都睜不開了，依然堅持下來。在這裡，我想對您說 媽媽，你辛苦了。因為爸爸工...