不輸在家庭教育上第28卷《班主任的寄語》讀後感怎麼寫

2021-04-11 21:17:17 字數 3831 閱讀 3545

1樓:匿名使用者

讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明版從「讀」中悟出權的道理.因此,讀後感中既要寫「讀」,又要寫「感」,既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.

讀後感以「感」為主.要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表現方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重於分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔.

在結構上,一般在開頭概括式提示「讀」,從中引出「感」,在著重抒寫感受後,結尾又回扣「讀」.

寫讀後感一般應做到三點:

1、要讀懂原文的內容.「讀後感」,顧名思義,就是先讀後感.因此,讀是至關重要的.只有通過讀,抓住了原文的重要內容,才會寫出自己的真實體會.

2、寫自己體會最深刻的部分.一篇文章敘述的內容很多,要抓住文章中你自己體會最深的內容來寫.體會不深,感想不豐富,讀後感就寫不成功.

八年級不輸在家庭教育上第28卷

2樓:活寶

p181至182,將白已的體會寫下來

寫給老師的寄語

3樓:中公教育

1.教誨如春風,師恩似海深。

2、學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節日愉快!

3、別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裡,恭祝您平安如願!

4、我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生願您永遠年輕!

5、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

6、敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

7、您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!

4樓:匿名使用者

對老師的寄語

可以理解為就是所期望的

你可以根據自己的想法寫

但需要委婉表達

例如真的很希望孩子能在下一學期

會有一個很大的進步

也懇切老師多多的提點

5樓:空谷盤

1. 辛勤耕耘育幼苗,國家未來有希望。

2. 多少載默默付出無怨無悔,多少孩子在您的呵護下茁壯成長。正是您的辛勤汗水,讓祖國的未來充滿希望。

6樓:蒲春邰雅旋

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇――呵,在我的腦海裡,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。

您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

您在學生的心目中,是「真的種子,善的信使,美的旗幟」。

您是嚴冬裡的炭火,是酷暑裡的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

仰之彌高,鑽之彌堅。――《論語·子罕》

新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

7樓:匿名使用者

就是謝謝老師這麼多年的辛苦栽培啊

8樓:匿名使用者

相見時難別亦難,

東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,

蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改,

夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,

青鳥殷勤為探看

桃禮不言,下自成溪

教師是人類靈魂的工程師

斯大林日為師,終生為父。 ————關漢卿

不管一個人取得多麼值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。 ————瑪麗.居里

老師的話:

1 新的學期,新的希望,新的起點,在這充滿希望的季節裡,同學們帶著笑臉回到我們美麗、可愛的家——岑小,過去我們在這個溫暖的大家庭裡互助互愛、努力奮鬥,經歷風雨和陽光,今天,我們的家不斷地壯大,x名新同學、x位新老師給我們岑小增添了生機和力量,在岑小我們不分彼此,團結互助,共同成長。你們要記住:進入狀態,學習就是享受;心情浮躁,閒著也是痛苦。

願你們在學習上收穫更多成功的喜悅。

同學們,你們可知道,在漫長的假期裡,老師們時刻惦記著你們、關心著你們。你們的快樂是老師最大的快樂,你們的幸福是老師最大的幸福。我們願用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利於你們個性發展的學習環境,讓你們在「我學習,我快樂」的氛圍中健康成長。

輕鬆的環境,老師們為你營造;快樂的課堂,你我共同努力。讓我們攜手奮進,用我們的雙手托起岑小的明天,實現我們美好的理想!

2 今天,陽光燦爛,天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情,同學們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個寒假的休整,個個精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,我代表全校教職工歡迎你們回到校園。

同學們,新學期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現在他們面前的學生更可愛了。

過去的一年裡,在荊校長的領導下,在全體師生的共同努力下,學校也取得了不少成績,獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

俗話說:「良好的開端等於成功的一半。」新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。

家長的話:1當了九年班主任,開了九年家長會,現在回想起來,總覺得缺乏新意,收穫頗少。對於家長來說,孩子學習成績不好或是淘氣,開家長會時常常會感到尷尬,顏面無存;於孩子來說,每次開家長會時總是心有餘悸,膽戰心驚。

我曾在班內進行了一次小調查,70%的學生聽說開家長會心情緊張,家長會後18%的學生與家長關係緊張,32%的學生受到嚴肅批評被限制活動。有些平時表現較差的學生甚至謊稱「父親出差,母親加班」來搪塞老師,不讓家長開家長會。家長會本是一次絕好的學校、家庭、社會三方面相互交流、協調的機會,但它揹負了太多父母老師的殷切期望,以至於加重了學生的心理負擔,增加了家長的心理壓力,變得面目可憎。

怎樣讓家長會更受孩子、家長的青睞,讓孩子們消除緊張心理,讓家長們開心而來滿意而歸呢?

寫給班主任的寄語

9樓:匿名使用者

那你就想清楚你對老師的感謝,然後寫清楚你的祝福。

八年級不輸在家庭教育上第28卷,不輸在家庭教育上第28卷讀後感

p181至182,將白已的體會寫下來 不輸在家庭教育上第28卷讀後感 第一次翻開 不輸在家庭教育上 這本書是,心中並沒有太多的期望。感覺就是學校在推銷的普通的教育從書,僅此而已,仔細閱讀後,我卻大吃一驚,發現這本書講的太好了。使我不由自主得對自己的教育方法產生了懷疑。讀了 不輸在家庭教育上 一書,使...

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不輸在家庭教育上 怎樣教育學生 如何對待說謊

鼓勵父母以身作則 學生說謊行為通常來自於家長的教育態度,例如,低社會經濟地位的家庭,家長在日常生活中無法以身作則,給學生提供了不良示範等。因此,班主任應該鼓勵家長在教養子女時,應以身作則。避免負面消極的懲罰 學生說謊行為部分來自於家長及老師不當的要求,因為學生無法達到,害怕懲罰而以說謊取代自己的不安...