1樓：a可愛
學會幫助別人
當叢飛從容地捐出所有財產資助貧困學生的一刻，淚水再次灼熱了華夏土地上每一個人的眼眶，在感動了中國的同時，他無私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來人們之間相處時來自心底的交換：幫助別人。而當他病危之時，卻無人問津，辛酸中不禁喟嘆：
幫助別人已需要我們去學會。
也許有人冷笑，這還用學嗎？回答十分肯定：需要。
看商場門口。受害者被小偷打倒在地，圍觀的何止百人，卻看不到一雙援助之手；冰天雪地中，一位老大娘摔倒在路**，卻沒有一個人願意攙扶。自古以來的文明早已被拋去了九霄雲外，樂於助人早已成了過眼雲煙，「跟我沒關係」、「又沒有什麼好處」成了人們冷漠的藉口，利益成了幫助別人唯一的動力，這是多麼的可悲，如此冰冷的人心已急待去學會幫助，學會幫助有困難的人。
學會幫助別人，不是為獲取利益，而是一種心靈的坦然，人格的健全。學會幫助別人，是春風梳柳的輕柔；是夜雨潤花餓滋養；是扶助推貨車人的一臂之力；是幫小朋友撿一下羽毛球的抬抬手；是為別人指明路線的幾句話；更是危急時刻的及時搭救……
學會幫助別人，可以著手於小處，可以兼濟天下。當看到別人的苦難，心底流淌出一股溫泉時，你就理解了幫助他人，當再向他跨出一步，就真的可以幫助了他們，學會幫助別人就是這樣簡單，播種了愛心，心中會長出溫柔明亮的花朵，感動別人的同時，對自我更是一種喜悅，成長，幸福與慰藉。
學會幫助別人，也是所以不平凡人奉行的品格，而正是幫助別人，才使他們真正的不平凡。有如焦裕祿，牛玉儒，幫助百姓成了他們一介為官的代名詞。有如濮存昕，蔣雯麗，幫助愛滋病患者是他們作為演員之外崇尚的內心法則。
有如《哈里波特》的創造者，在收穫名譽時，不忘了將這份榮譽帶來的金錢讓貧困兒童一起分享。我們在崇拜他們的同時，是不是更要注重內在的精神素養，也去幫助別人呢！
愛因斯坦說：「生命的意義在於樂於助人，憂他人之憂，樂他人之樂。」科學家的智慧同樣在呼喚著人性的光芒、群眾無私的力量，別再冷漠了，看看你身邊的人，他們需要你幫助，期待你幫助，幫助他們吧，給自己的人格找一個支點。
海子說：面朝大海，春暖花開。我說：幫助別人，春暖花開。
學會幫助別人吧！
幫助別人是一種幸福
什麼是一種幸福呢？可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。
有人說收穫是一種幸福，它讓你領悟到收穫後的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。
記得在一個寒冷的下午，北風呼呼地吹著。雖然我已經穿成了一個「小熊」，但終未能抵禦嚴寒。北風仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。
時不時的還有幾片乾枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那麼安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲。
「唉！瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷。
」只聽一個人抱怨道。「唉呀！糟了！
今天下這麼大的雪，張爺爺一個人，怎麼掃？反正我也沒什麼事，幫忙去！」 也不知是一種什麼力量，支援著我，使我一口氣兒就跑到了學校。
一進門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經很破舊的掃把，在掃雪……
張爺爺，張爺爺！我急忙跑過去。「怎麼了？
有什麼事兒嗎？」他很關切地問道。「噢，沒什麼，我想幫您掃雪！
」我注視著他說。「謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷啊！
」他笑了笑。 我還是執意要掃。我找來一把掃把，一把似乎比我還大的。
接著，我便開始了艱難的掃雪工程。我乾的很賣力。但效果卻不是很好，不一會兒，我就出了一身汗。
眼看著張爺爺已經從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動。心裡也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我……
夕陽已經落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最後一絲光亮也將和我們告別了。他對我說。
「孩子，快回家吧！別讓家人等等急了！」我衝他笑了笑，走了。
走在路上忽然覺得特別暖和，風停了……總之一切都是那麼美好。
什麼是真正的幸福，今天我終於找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。
求大神幫忙寫一篇作文 以落葉為話題 400字左右的 。
2樓：荷聽雨殘
落 葉 秋天的落葉讓人感到淒涼，讓人感到生命的短暫。
秋天的到來，許多樹葉都變黃了，被秋風吹下許多。在風中，它們多麼像一隻只蝴蝶。緩緩地飛落到地上，結束生命，它們在空中舞出了人生的精彩。
人生多像落葉，少年時像春天的樹枝抽出嫩芽、新綠；青年時像夏天的樹葉一樣深沉、常綠；中年時像秋天的樹葉，開始變色；沒有夏天的意境，老年時像冬天的樹葉，落葉歸根。人的一生就像樹葉一樣短暫，所以我們要珍惜光陰，珍惜人生，趁青年時多學習，千萬不要像「少壯不努力，老大徒傷悲」那樣啊！
趁著我們年輕，多為社會奉獻，要學習雷鋒精神，正如巴金所說：「只有為別人奉獻，我們的生命才能開花結果。」巴金自己就是一個為社會奉獻極多的人。
他一生寫過許多書，有許多都捐給別人，即使得到的稿費都贈給紅十字會，他也是一個「活雷鋒」。
落葉就像人生，雖然短暫，但也要活得有價值，那樣的人生才叫精彩人生。
3樓：孟漓禾
一夜涼風，萬葉落盡。
推開窗戶，頓時滿屋子都是落葉的香氣。還有幾片黃燦燦的葉子隨著香氣飄進來，落在紅亮的書桌上。也許是外面太冷了，特地進來取暖的吧，我想。
我拾起兩枚黃葉，放在眼前端詳。是楊樹葉，清晰的脈絡交織在寬大的葉面上，褪去的色彩定格為絢爛惹眼的金黃，生命的激情也便停留在了這燦爛的色調中。
落葉，秋末冬初最鮮明的特徵。
風吹進窗子，鑽進我的衣領子，我不由地打了個寒顫。穿上一件厚實的外套去領略冬至時的祕密。
大自然永遠是一位大手筆的藝術家。昨天還黃葉綴滿的楊樹，現在就只剩下光禿禿的枝椏，寂寞地迎著灰暗深沉的天空背景，展現著孤悽的生命。大自然的寥寥幾筆，便把秋末冬初特有得悽清描繪的淋漓盡致。
葉，還在落。翻飛著，翩躚著，靜靜地落在地面上。一片，兩片；一層，兩層。
每當一片葉飄過我眼前，我的心也不由地隨著緊縮：又是一個生命的凋零啊。我相信，葉有生命，葉有靈魂，與人一樣有著複雜的情感，喜怒哀樂，悲苦歡愁。
只不過它們像一個矜羞赧的少女，不善於表達內心的感情。可是，每一細微的動作，每一微略的表情，都可以充分地展現出她的內心世界。看那落葉，依依不捨地繞著楊樹飄蕩，幽幽地在空中翻飛，我們就可以知道，他們的心是多麼陰鬱，它們對母體是多麼眷戀啊。
寒風毫不留情地吹過，我不由得裹緊了衣服。葉，又從我眼前飄落。滑過我的臉龐，劃過我的嘴角，陡然間有一縷淡淡的憂愁在我脣間緩緩流動。
我的心與葉的靈魂交融。我感受到了它惆悵的心緒：無奈於宿命的安排，想極力留住殘存的生命，卻拗不過大自然的描畫，給了它絢爛的色彩就必須以生命作為代價。
風揚起飄落的黃葉，在地上翻來覆去。一片又一片在我眼前交織，變得蒙朧，阻斷了我視線的延伸。於是，我乾脆閉上了眼睛。
我覺得心更能看透事物的本質。「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」，詩人的心就是藏得深沉，儘管滿腔的憂憤無法疏洩，卻還要裝出一派達觀的神情，定要將深秋淺冬的蕭索牽扯到春花的熱烈。「無邊落木蕭蕭下」，這才是冬的本質，才是冬天悽清蒼涼的氛圍，才是冬季不可更改的情感色調。
4樓：施耐德dai理
200次的落葉換來一篇400字的文章。
誰幫我寫一片以「細節」為話題的作文（500字）？求大神幫助
5樓：柔情
老子說：「天下大事，必作於細」。——細節決定成敗。
海爾集團，如今是中外聞名的大企業。出人意料的是，當初海爾制定的第一條制度竟是「不許隨地大小便」。 美的集團，80年代靠集資5000元創辦的一家生產塑料瓶蓋的小廠，發展到2023年實現銷售收入175億元，成為家電王國，靠的是30年來，緊緊抓住發展的每一個細節。
創業如此，修身如此，成就事業也如此。 請你以「細節」為話題，寫一篇文章，不少於600字。 試題詳解 話題作文賦予學生開放的話題選擇權和高度的文體自主權，不但有利於考察學生的真實寫作水平，而且有利於啟用學生的創新思維，更主要的是給廣大教師以正確的導向：
樹立大語文教學觀，實實在在地培養學生的寫作能力。要寫好這篇文章，我覺得可以從以下幾方面著手： ①審好話題，準確把握「細節」的內涵。
「細節」這一話題的寫作目的比較好理解：比如細節很重要！細微之處可以體現大局！
一般學生不會出現跑題現象。作文材料中的「老子說：『天下大事，必作於細』——細節決定成敗。
」由這句話我們可以聯想到決策者往往因為應聘者的一個小小的舉動而聘用他，因為這些細節都可以反映行為者的品質。 ②選好材料 有些同學習慣於螺螄殼裡做道場，小一點的題目寫起來還行。但給個話題作文，寫作空間一大，反而無所適從：
要麼大腦一片空白，平時積累的材料無影無蹤，要麼就是材料紛至沓來，不知選哪個。如果我們想讓作文得高分，選材就要講究藝術：選材要嚴，要選能表達主題的材料，捨棄無關緊要的材料；選材要精，人人都知道的材料一般不用，選典型材料，喜新厭舊是每個人的心理。
因此，材料新穎的作文容易引起閱卷老師的興趣，當然也就容易得高分。 ③布好局，謀好篇 在寫法上可以通過直接寫議**來體現細節和成功的關係。議**一般是一事一議的形式，將諸多精選的材料通過一事一議的形式寫出來，這樣顯得整齊，而且，主題分明！
也可以通過演講稿的形式來寫，這種形式比較有氣勢，而且形式上比一般的議**要更容易討閱卷老師的喜愛，也就容易得高分。可以寫成記敘文。比如用小**的形式來寫，體現細節的重要；也可以用日記體和書信的形式來寫 成功源於細節 多年前，他和幾位師兄一齊去應徵。
來時老闆正在吃飯。他們來之前聽說這個老闆對吃很挑剔，已經不知多少廚子被趕走了。老闆吃完飯看了看他們：
「你們回去各做一道菜過來，我吃得滿意就留下！」 天啊！怎麼會這樣，他根本不知道老闆的口味，除了知道他對食物還有講究外，其他一無所知，什麼樣的菜才能使老闆滿意呢？
他看著一桌的菜茫然。等一下，他忽然想起了什麼。對，他們去時，老闆正在吃魚，老闆說魚沒味道。
他想到了，老闆是說魚沒有其他味道，他曾經看過一本書上寫著將魚冰凍會清口。對，就做冰魚。 第二天，他和師兄們一起端著各自的菜放在老闆面前。
師兄們到底比他拜師早，做出的菜老遠就香氣十足，而且非常好看；他也沒修飾一下自己的菜，他不喜歡那些放在盤裡都不能吃的東西，不過現在看看這一桌菜，他的那盤真是遜色多了。 老闆一個個的品嚐，面無表情，也不知道他到底在想什麼。終於到了他的菜了，他的心口平口平直跳，臉火辣辣的。
老闆撥開一點放在嘴裡嚼了幾下，抬頭看了看他，他差點暈過去，老闆眼珠子就快出來了：「你怎麼想到做這個菜？」「我……我看你吃魚想到的。
」他頓了頓，聲音終於穩了些：「你說魚沒味道，我就把大蒜、蔥、花椒切成末點，和著蛋青放在魚肚裡，再將蛋黃塗在魚表面將它蒸熟。我想你平時工作很累，又有應酬，一定不喜歡太油膩，我就將它放在冰塊中冷卻，這樣吃起來就比較清口，不會感到太膩。
」 老闆對他笑了笑：「我們只見過一次面，你怎麼知道我覺得魚沒味道，我的廚子天天和我在一起也沒想到。」他此刻已完全鎮定，「我上一次看見你吃魚時皺著眉頭，說沒味道，後來就不曾動過，你吃完飯又喝了一口清茶才和我們說話。
」老闆哈哈大笑起來：「就你留下吧。」 多年後，他也做了**。
他對他的徒弟說：「當年老闆之所以喜歡吃我做的菜，就是因為我注意到他的每一個舉動。你們不僅要學會做菜，而且要注意每一個細節，包括觀察吃者對菜的神情。
只有注意到細節，才會有取得成功的可能。」
關於我優秀為題的作文，關於我優秀為題的作文400字
天生我才必有用 這句話說得很對。大家都說我是一個調皮的孩子，但老師常誇我很聰明，確實，對一些別人看來很平常的事情，我總愛去 記得有一次，下了第二節課後，我和同學們玩得正高興的時候，碰落了一根粉筆，正好掉進了裝滿了水的桶裡。我走近一看，粉筆頭居然沉到水裡去了，我非常好奇，心想 粉筆頭這麼輕，怎麼會沉下...
怎麼寫關於我心目中老師的作文,怎麼寫關於我心目中老師的作文300字
我心目中的 老師bai 我心目中的老du師應該是個德智體zhi美全面優秀的好老師！dao在學習方面，她無版私地權把知識傳授給我們。告訴我們上課要專心聽講 不懂就問，而且上課講解很幽默，經常讓我們從笑聲中學到不少的知識。只要是個別同學成績考差了，她就會幫我們找原因，讓我們懂得吃一，長一智，使我們學習成...
速求初二作文以「月」為話題？拜託各位大神
月光下的遐想 月影已經漸漸圓了，花香攜著皎潔的月光埋在了記憶的包囊裡。我想攜著花的香囊，遊蕩在寂靜的夜裡，把那醉人的香，飄灑在空氣裡，讓那些人兒，能夠一起陶醉 月影已經漸漸圓了，花香攜著皎潔的月光埋在了記憶的包囊裡。我想攜著花的香囊，遊蕩在寂靜的夜裡，把那醉人的香，飄灑在空氣裡，讓那些人兒，能夠一起...