1樓：sky六一兒童節
顧名思義就是先提出假說然後以此假說進行演繹推理這樣的一個程式。此方法最初由牛頓提出的
2樓：匿名使用者
假說應該是 每對性狀由一對等位基因控制。 後面的應該就是演繹了。
高中生物類比推理法和假說演繹法常考例子有哪些
3樓：下下羅
假說演繹法：1、孟德爾的豌豆雜交實驗。
2，摩爾根證明基因在染色體上
3、 dna複製方式的提出與證實，以及整個中心法則的提出與證實，都是「假說一演繹法」的案例。
4、遺傳密碼的破譯是繼dna雙螺旋結構模型提出後，現代遺傳學發展中的又一個重大事件。（必修二第四章第三節這個很少考，基本可以忽略，知道就好）
類比推理法1、細胞學說的建立過程中，施旺就運用了類比方法。（知道就好少考）
2、dna模型建立的過程中，沃森和克里克根據前人的研究成果，認識到蛋白質的空間結構呈螺旋型，於是他們推想： dna結構或許也是螺旋型的。
3、薩頓的假說「基因在染色體上」運用了類比推理法。（典型）
4樓：匿名使用者
假說一演繹法：在觀察和分析基礎上提出問題以後，通
怎樣判斷在關於孟德爾的"假說演繹法"中是否屬於假說內容
高中生物中的研究方法 例如假說演繹法 像這樣的都有什麼 怎麼區分
高中生物類比推理法和假說演繹法常考例子有哪些？
5樓：下下羅
假說演繹法：1、孟德爾的豌豆雜交實驗。
2，摩爾根證明基因在染色體上
3、 dna複製方式的提出與證實，以及整個中心法則的提出與證實，都是「假說一演繹法」的案例。
4、遺傳密碼的破譯是繼dna雙螺旋結構模型提出後，現代遺傳學發展中的又一個重大事件。（必修二第四章第三節這個很少考，基本可以忽略，知道就好）
類比推理法1、細胞學說的建立過程中，施旺就運用了類比方法。（知道就好少考）
2、dna模型建立的過程中，沃森和克里克根據前人的研究成果，認識到蛋白質的空間結構呈螺旋型，於是他們推想： dna結構或許也是螺旋型的。
3、薩頓的假說「基因在染色體上」運用了類比推理法。（典型）
如何區別假說演繹法和類比推理法,假說演繹法和類比推理法有什麼區別
假說演繹bai法，就是預先設定一個假說du，通過這個設定zhi的假說去推dao測結果，如果推內測的結果與實際一致，則容假說成立。類比推理法，就是兩個具有相同過程或發展規律的事物，通過類比，確定另一個的結果。類比推理法中肯定涉及兩個物件，而演繹推理只有一個物件且以假設作為推理的前提。假說演繹法 在觀b...
假說演繹法與類比推理法的區別,假說演繹法與類比推理法的區別？
在觀復察和分析基礎上提出問題以 制後，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結論。如果實驗結果與預期結論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的。這是現代科學研究中常用的一種科學方法，叫做假說 演繹法。這是科學研究中常用的方法之一。類比推理是根據兩...
高中生物中哪些科學家使用假說演繹法哪些是類比推理
假說一演繹法 在觀察和分析基礎上提出問題以後 孟德爾研究基因的分離定律和基因的自由組合定律。摩爾根證明基因在染色體上等為假說演繹法。薩頓提出基因在染色體上是類比推理。假說，是對一事實或現象作出的可能的解釋，不一定是對的。再依據假說按一定的邏輯規律作出相關的推理，如果假說是正確的，則推理得到的結論也是...