我是視力有點障礙的學生,上課時坐後排或偏一點的位置都看不見黑板的字,和班主任說讓我坐前面點他不

2021-04-13 14:46:21 字數 6663 閱讀 4552

1樓:平淡年代

和老師說明情況了麼?你的視力不太好的話和老師說清楚,她不讓換你可以去配適合的眼鏡。

2樓:海風撫晚林

告訴家長,讓你的父母去找老師談,老師會答應的。畢竟這是個很合理的要求。

3樓:帥鄉虎

什麼老師啊?你可以直接找學校領導

4樓:暗黑鳳凰天翔

跟他幹仗,問他憑什麼不行

人的眼睛正常視力是多少

5樓:匿名使用者

正常人的眼睛視力在1.0以上。

1.0的視力只能說明人的部分視力正常。嚴格地說,視力正常的標準還包括中心視力、周圍視力、立體視力。

我們通常只是檢查中心視力,但在醫學上,只有當中心視力、周圍視力和立體視力都符合生理要求時,才能算作視力正常。

擴充套件資料

近視:如果患上近視,就只能看清楚近處的物體,而看不清遠處的物體。這時光線會聚焦在視網膜的前面。這是由於眼球過長,或者晶狀體系統聚焦能力過強所致。

遠視:如果患上遠視,就只能看清楚遠處的物體,而看不清近處的物體。光線會聚焦在視網膜的後面。這是由於眼球過短,或者晶狀體系統的聚焦能力太弱所致。

參考資料

6樓:匿名使用者

從你的描述來看,正常成年人的視力應該達到5.0或5.0以上。

建議,如果確實發現眼視力或者是近視力有下降的話,那要選擇正規醫院的眼科檢查視力,屈光度,裂隙燈,眼壓和眼底,先找到**再合理的**,平時注意休息,合理用眼,控制手機,電腦等精細用眼的使用,多看遠處,多運動,比如散步,打球等,可以經常做眼部的熱敷,眼保健操,保養好眼睛。

7樓:石家莊愛眼眼科醫院

人的眼睛正常視力達到5.0以上就屬於正常的範圍,正常的視力還包括周圍的和立體的視力,各個視力的標準如果符合生理的要求就屬於正常的視力。如果視力出現下降的話要及時的去進行檢查,然後進行相關的**,可以避免眼睛近視更加嚴重,要積極的配合**,保證眼睛的正常視力。

8樓:勞駕小娟娟

你好,視力是指視網膜分辨影像的能力.中心視力:檢視視力,包括遠視力和近視力.

遠視表現是遠視力比近視力好;近視眼相反.散光遠視力和近視力均不好.當遠近視力達到0.

9以上時,才能說明其中心視力正常.周圍視力:當眼睛注視某一目標時,非注視區所能見得到的範圍是大還是小,這就叫周圍視力.

正常人的周圍視力範圍相當大,兩側達90度,上方為60度,下方為75度.近視,夜盲患者的周圍視力比較差,一些眼底病也可致周圍視力喪失.

9樓:

眼睛正常視力和年齡有關係,兒童視力由於處於生長髮育階段,各個年齡段的正常視力標準也不一樣。兩歲左右的孩子視力在0.2左右,三歲孩子在0.

5左右,四歲孩子正常視力在0.8左右,五歲以上的孩子達到1.0,基本接近**的正常視力。

青少年兒童的視力發育達不到各個年齡段的正常標準,就需要及時檢查**,一般是先天性的遠視、散光、近視導致的,也可能是弱視的原因。**正常視力需要在1.0以上,**常見的導致視力下降的疾病有白內障、屈光不正、角膜疾病、青光眼、眼底疾病等。

10樓:樊醉柳天致

在五米的距離,視力單眼達到1.0(也就是5.0),就屬於正常視力了

11樓:斑斑波波魚

正常是1.0-2.0

中國的對數視力表,正常是5.0-5.3 ,也就是現在普遍使用的新視力表。

預防近視要學會科學用眼,看書寫字姿勢要端正,眼與書本的距離要保持一市尺左右,連續看書最好不要超過一小時,隔一段時間向遠處眺望一下或者看一看綠色的植物。休息時多做眼睛保健操,多吃胡蘿蔔、蘋果、香蕉、墨魚、雞蛋等食物、閒暇的時候可以散步或戶外運動。

17歲以下的孩子近視,由於處於視力發育期,眼球的調節性強,近視後及時治i療,可以恢復。建議服用樂睛視力營養素,近視可以很快恢復,並且年齡越小越好。只需要每天兩次,每次一包,溫水沖服,堅持服用一段時間即可。

12樓:山東視防

人的眼睛的正常度數一般是大於等於0.8就可以了。如果說視力低於0.

8,,戴眼鏡如果能達到0.8及以上那也可以。當然標準視力是1.

0. 如果戴眼鏡也低於0.8的話,建議進行詳細的眼科檢查。

排除其他眼病造成的視力下降,或者弱視造成的視力下降等各種因素。

13樓:10離殤

如果是國際標準視力表,正常是1.0-2.0;中國的對數視力表,正常是5.0-5.3

14樓:蛋蛋君

1.0就是最正常的裸眼視力

15樓:匿名使用者

檢查中心視力,但在醫學上,只有當中心視力、周圍視力和立體視力都符合生理要求時,才能算作視力正常。

16樓:山東視防

標準視力是1.0。1.0以上視力更好

中國的對數視力表,正常是5.0-5.3

17樓:百度使用者

一般來說是5.3,我當兵體檢大多數在5.3米,我也是

18樓:殤城

達到1.0以上

視力是指視網膜分辨影像的能力。視力的好壞由視網膜分辨影像能力的大小來判定,然而當眼的屈光介質(如角膜、晶體、玻璃體等)變得混濁或存在屈光不正

19樓:山東視防

每個年齡段的視力都不一樣,人的視力是慢慢發展的,大概8歲以上就可以達到1.0,每個人的視力都不一樣,1.0及以上都屬於正常。

一個正常人的視力應該是多少?

20樓:戒為良藥

正常人的眼睛視力

在1.0以上,通常所說的視力是指眼睛的最小可分視力而不是最小可見視力,所以視力表反映被檢者注視目標兩點分開來的最小視角,即最小可分視力、或1』視角視力,能代表被檢者最佳視覺功能。

標準很多人都以為只要視力能達到1.0以上就算是正常了。實際上,1.0的視力只能說明人的部分視力正常。嚴格地說,視力正常的標準還包括以下內容:

1. 中心視力:即人們通常檢視視力表所確定的視力,包括遠視力(在5米以外看視力表)和近視力(在30釐米處看視力表)。

遠視患者的表現是遠視力比近視力好;近視患者則相反。散光患者的遠視力和近視力均不好。當遠近視力達到0.

9以上時,才能說明其中心視力正常。

2. 周圍視力:當眼睛注視某一目標時,非注視區所能見得到的範圍是大還是小,這就叫周圍視力,也即人們常說的「眼餘光」。

一般來說,正常人的周圍視力範圍相當大,兩側達90度,上方為60度,下方為75度。近視、夜盲患者的周圍視力比較差,一些眼底病也可致周圍視力喪失。

3. 立體視力:立體視力是一類最高階的視力,即在兩眼中心視力正常的基礎上,通過大腦兩半球的調和,使自己感覺到空間各物體之間的距離關係。

有些人中心視力正常,但立體視力卻異常,這在醫學上稱之為立體盲。

雖然我們通常只是檢查中心視力,但在醫學上,只有當中心視力、周圍視力和立體視力都符合生理要求時,才能算作視力正常。

擴充套件資料:

視力異常

1.近視

看近物清楚,看遠物模糊,專業定義為「遠處物體經眼球折光後聚焦於視網膜前,而不是在視網膜上形成清晰的物像」。近視是中國兒童最常見的眼疾,而大陸高度近視的比率更是比其他國家和地區的兒童高出很多,伴隨著高度近視所衍生的許多眼疾,正威脅著許多兒童的視力及眼睛健康。

2.遠視

近處物體經眼球折光後聚焦於視網膜後,而在視網膜上形成模糊的物像。因此,遠視眼患者看遠看近均不清楚。嬰幼兒的近視眼很少,90%以上的學齡前兒童是遠視,其中絕大多數是生理性的,是眼正常發育的表現。

有20%~25%的遠視是病理性的,它是導致兒童視力低常及眼發育不良的主要原因。

3.弱視

弱視是一種嚴重影響視覺功能的疾病,指那些眼球無明顯器質性病變而遠近視力均低於0.8,且不能轎正者。據統計,弱視患者已超過1500萬人,成為大家需迫切關注的社會問題。

保護視力

一般來說,在看不同距離、不同亮度的事物時,人眼有一定的調節能力,以使得照在視網膜上的影象儘量清楚。但是過度用眼會增加眼外肌對眼球的壓力,尤其是中小學生的眼球正處於發育階段,球壁伸展性比較大,長時間的過度用眼更容易引起眼球的發育異常,導致遠處的光線經過眼的屈光後,焦點偏離視網膜,造成視力衰退。那麼,保護視力應該注意以下幾點

1.用眼休息

要注意用眼習慣,定時休息,連續在電腦熒屏前的時間不宜過長,每隔40分鐘就要休息5-10分鐘,儘量在空隙時遠眺讓眼睛放鬆。眼睛是向內、向下看的,所以在休息時,儘量讓眼睛向左上方和右上方看。

人在休息時,也要活動頸部和肩部肌肉,因為頸部肌肉僵直紊亂會影響視力。學生還要注意膳食結構,多補充維生素a、c、d,多吃胡蘿蔔、水果、海產品等。

2.合適的光線亮度

光線亮度不佳(太亮或太暗)、特別是在用眼強度很大的學習、工作和生活中環境光線不合適,是影響視力的第一要素。為此,國家給不同室內場合的光線照度要求制定了嚴格的標準(如在書房內閱讀/書寫的照度》300lux),但對於普通民眾而言,這對於保護視力的幫助不是那麼直接。

原因在於一般人沒有那麼多有關環境光線照度(亮度)的知識,而且光線照度的測量需要護眼光度筆或專門的照度裝置。因此,普通民眾在日常學習、生活和工作中不容易判斷光線是否合適。

通常,光線不佳主要有三種情況:

一是所處環境內的光線本身不合適(如太亮或太暗);

二是由於身體姿態(如坐姿或頭姿)不正確擋住光線,讓本來合適的光線照到目標區域時變暗了;

三是光線會變化(如早晚的陽光,多雲天氣、或陰/雨變化時的自然光,檯燈的位置或照射角度變化)。平時一定要避免這些情況,以確保目標區域的光線明亮、柔和,讓眼睛始終處於放鬆狀態。如果自己無法判斷學習/工作場所的光線亮度是否合適,最好用護眼光度筆做些檢測。

3.好的近距用眼姿勢

近距離用眼姿勢是影響近視眼發生率的另一個因素。乘車、躺在床上、或伏案歪頭閱讀等不良習慣都會增加對眼球調節的頻度和幅度負擔,應儘量避免。近距離用眼時,最好處於靜止狀態,坐姿要端正,書本放在距眼 30cm左右的地方。

如果是看電視,那麼離電視的距離是電視對角線的6倍以上為宜。

4.縮短近距用眼時間

除病理因素外,大部分學生的視力下降是眼睛調解機能的減退。在不佳的環境光線下、長時間近距離用眼,更易導致眼睛調節機能減退,進而導致視力下降,所以也應儘量避免。通常,近距離用眼時,隔45~60分鐘休息10~15分鐘。

21樓:閔的追隨者

1,視力

是指在1分視角前提下,可以看清多遠距離的物體,不管分數視力表、小數視力表、對數視力表都是根據這個原理製作的,一般把1分視角下能看清1.0(小數視力表,即對數視力表的5.0)劃為正常視力。

因為每個人的視闕值不一樣,所以正常視力國標要求,單眼1.0(5.0)以上。

2,每個人的最小視闕值都不一樣,它根據每個人的視網膜錐體細胞的密度而定,當密度較大,視闕值就高,最小視角也就更小,因此有3.0(小數視力表)甚至更高的視力存在。因此視力不等同於屈光度。

3,視力有分數記錄法、小數記錄法、對數記錄法,國內主要使用小數和對數記錄,他們是可以換算的,v對數=5+lgv小數,比如1.0用對數記錄是5+lg1=5.0。

4,目前在國內常用的有兩種視力表(小數記錄法和五分記錄法),很多人對這兩種視力表之間的對應關係不是很明確,今摘錄如下:

參考文獻 :   

新視力表國家標準gb11533-2011全文

拓展資料:   

視力正常的標準還包括

1、中心視力  即人們通常檢視視力表所確定的視力,包括遠視力(在5米以外看視力表)和近視力(在30釐米處看視力表)。遠視眼患者的表現是遠視力比近視力好;近視眼患者則相反。散光患者的遠視力和近視力均不好.當遠近視力達到0.9以上時,才能說明其中心視力正常。

2、周圍視力  當跟睛注視某一目標時,非注視區所能見得到的範圍是大還是小,這就叫周圍視力,也即人們常說的「眼餘光」。一般來說,正常人的周圍視力範圍相當大,兩側達90度,上方為60度,下方為75度.近視、夜盲患者的周圍視力比較差,一些眼底病也可致周圍視力喪失。

3、立體視力  立體視力是一類最高階的視力,即在兩眼中心正常的基礎上,通過大腦兩半球的調和,使自己感覺到空間各物體之間的距離關係.有些人中心視力正常,但立體視力卻異常,這在醫學上稱之為立體盲。  在醫學上,只有當中心視力、周圍視力和立體視力都符合生理要求時,才能算作視力正常.

拓展資料: 

保護視力的方法有哪些

1、切忌"目不轉睛",自行注意頻密並完整的眨眼動作,經常眨眼可減少眼球暴露於空氣中的時間,避免淚液蒸發。

2、不吹太久的空調, 避免座位上有氣流吹過,並在座位附近放置茶水,以增加周邊的溼度。

3、多吃各種水果,特別是柑桔類水果,還應多吃綠色蔬菜、糧食、魚和雞蛋。多喝水對減輕眼睛乾燥也有幫助。

4、保持良好的生活習慣,睡眠充足,不熬夜。

5、避免長時間連續操作電腦,注意中間休息,通常連續操作1小時,休息5-10分鐘。休息時可以看遠處或做眼保健操。

6、保持良好的工作姿勢。保持一個最適當的姿勢,使雙眼平視或輕度向下注視熒光屏,這樣可使頸部肌肉輕鬆,並使眼球暴露於空氣中的面積減小到最低。

7、調整熒光屏距離位置。建議距離為50-70釐米,而熒光屏應略低於眼水平位置10-20釐米,呈15-20度的下視角。因為角度及距離能降低對屈光的需求,減少眼球疲勞的機率。

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