1樓：雅默幽寒
《搭石》來
這篇課文語言質樸，自
意境秀美，字裡行間洋溢著濃郁的生活氣息，是一篇優美的散文。
總體感覺正如這篇課文，質樸而不缺乏質美。以「美」為切入點，貫穿課堂始終，讓讀者自讀自悟，在尋找美、欣賞美的同時，感悟自然的美，感悟和諧的美，感悟平凡的美。
搭石主要講了在作者的家鄉有一條小溪，可小溪流水一點也不斷，年年發洪水，小溪的水漲了許多。人們每年有什麼事都根據實地深淺，用石頭擺上一排，這就是搭石。
搭石是家鄉的一處風景，他們吧石頭搭好。要是有老人過河，他們會背老人過河，石頭鬆了，他們就會換個石頭重搭。
他們是不會搶路。要是對面來個人，另一個人就會給他讓路。走的時候也不能停，不然後面的人就會掉進水裡。人們就這樣有秩序的走。
2樓：轉角愛
五年級上《搭石》，讀讀課文，想一想課文主要寫了什麼
3樓：匿名使用者
搭石一文通過描寫平凡的事物，歌頌了鄉親們和諧美、心靈美的美好品質
搭石，本文主要描繪了什麼什麼等生活中幾個平凡的情景
4樓：匿名使用者
作者通過描繪擺搭石、走搭石等生活中的幾個平凡的情景,讚頌了搭石默默無聞的奉獻精神,同時也讚美了鄉親們無私奉獻的精神和一心為他人著想的傳統美德。
課文描繪了（擺）搭石、（走）搭石等生活中的幾個平凡的情景，一排排搭石，它們聯結著（故鄉的小路），也聯結著（鄉親們美好的情感）。
5樓：魔法名字不顯示
搭石，本文主要描繪了的平凡情景有：
1、鄉親們擺搭石2、上了年紀的人發現搭石不穩,重新擺搭石。
3、給對方讓路。4、背老人過搭石。《搭石》課文通過描繪擺搭石、走搭石等生活中的幾個平凡的情景，讚頌了搭石默默無聞的奉獻精神，同時也讚美了鄉親們無私奉獻的精神和一心為他人著想的傳統美德。
6樓：匿名使用者
因為我也不知道╮(￣▽￣)╭
《搭石》這篇課文第2段通過描寫走搭石的兩種情景反映了鄉親們的感情,這2種情景分別是____和____?
7樓：不是苦瓜是什麼
《搭石》這篇課文第2段通過描寫走搭石的兩種情景反映了鄉親們的感情，這2種情景分別是默默無聞和無私奉獻。
本文作者（劉章）寫了自己家鄉有一條無名小溪，家鄉的人們根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪裡橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。
作者借擺搭石、走搭石來讚揚家鄉人們之間美好的的情感，那些無私奉獻、一心為他人著想的人。
常到山裡的人，大概都見過這樣的情景...理所當然的事」這段話通過描寫走搭石的兩種情景來反映鄉親們的感情，這兩種情景分別是「兩人面對面走到溪邊，示意讓對方先走。」和「年輕人背老人過河」，從中可以感受到：
山裡人相互謙讓，尊老愛老的好品質。
課文主要寫了三個場景：上了年紀的人發現搭石不穩,重新擺搭石；給對方讓路；背老人過搭石。
作者看到了人們擠公車、橫過馬路擁擠無序，一下子想到了家鄉人走搭石的協調有序、謙讓互助，這對比，讓作者重新感受到了家鄉人「擺搭石、走搭石」過程中表現出來的心靈之美，情操之美，淳樸的鄉風之美，對現代人、現代都市的讀者有著非常深刻的教育意義。
圍繞搭石這篇課文著生活中的美
8樓：砂粒
搭石的美，我們看在眼裡，搭石人的美，我們記在心裡，其實，這樣的美也在你我身邊，就蘊含在那一件件微乎其微的小事中。
課文許多地方都使我們感受到「美」，有看得見的具體「美」，也有看不見的心靈的「美」，重點讀2—4自然段。
《搭石》作者從不起眼的事物中發現了美,對我很有啟發。我也想寫一寫平凡事物中的「美」
9樓：匿名使用者
0000三七三七三七三七三七三七三七三七三七三七三七三七三七三七三三王三
搭石這篇課文中描寫走搭石主要寫了哪三個情景
10樓：何潔舒夏
通過描寫走搭石的兩種情景反映了鄉親們（美好
）的感情
。應該這樣填的！望採納，謝謝！~
按課文內容填空。 《搭石》一文中有許多地方都使我們感受到「美」，既有看得見的具體的美，如：一行人
11樓：誒呀
協調有序
抬起腳來
緊跟上去
踏踏 輕快的**
漾漾 綽綽
急著 不平穩
放下帶的東西
找來合適
踏上幾個來回 滿意
課文為什麼要以《搭石》為題《搭石》這篇課文主要講了什麼事
這位同學你好 狀元365答疑網 為你解答問題 搭石 是一篇很不錯的文章,作者通過描寫用來幫助鄉親們解決入秋天氣變冷以後過河問題的 搭石 來刻畫鄉親們默默無聞 無私奉獻的精神.而搭石也是鄉親們相親相愛 友好互助情感的紐帶.搭石 這篇文章很美 它是對原生態的醇厚民風之美的刻畫 它是對尊老愛幼 互相關愛的...
《搭石》描繪了家鄉人們怎樣的兩幅圖景
第2自然段重點描寫了調整搭石的老人,無論怎樣 只要 一定 踏上幾個來回 直到滿意了才肯離去 生動地刻畫了老人認真細緻的動作 搭石 描繪了家鄉人們 兩幅圖景。搭石 描繪了家鄉人們 如果兩個人同時過溪,招手禮讓,說幾句家常 若是誰偶遇老人,蹲身下伏,背老人過溪 兩幅圖景。搭石，構成了家鄉的一道風景 文段...
語文。課文。《搭石我想對《搭石》的鄉親們說些什麼
你們的步伐真是協調有序啊，遇見老人就俯下身子揹他過去，還把這看成理所當然的事。如果我的答案對你有用的話你就用吧，其實我也在想這個問題哦.在一起床頭背景牆採用進口 搭石 這篇課文第2段通過描寫走搭石的兩種情景反映了鄉親們的感情,這2種情景分別是 和 搭石 這篇課文第2段通過描寫走搭石的兩種情景反映了鄉...