1樓：e智網
我的校園bai——大公路二校可美、可壯du觀了，像一幅zhi美麗的圖畫，有一dao道道美麗的風景回線。
走進大答門，首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺上矗立著一根筆直的杆子。每到星期一，這根杆子上就會緩緩地升上隨風飄揚的五星紅旗，每當升旗之後，我們總要進行主題演講。
升旗臺旁是花壇，花壇裡開著鮮豔的花，有紅的、白的、粉紅的、藍的、黃的、紫的，五光十色，美麗極了。花壇的後面是教學樓，教學樓有四層樓，共12個教室，上面寫著十二個大字「學習鴻賓，求知感恩，報效祖國」。教室裡，老師在上課，學生正在下面津津有味地聽老師講課，教室裡可安靜了，連一根針掉在地上都可以聽見。
突然，一群「侵略者」——蜜蜂飛了進來，好多人都嚇了一大跳，用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會兒，他們回過神來了，又繼續聚精會神地聽老師講課。教學樓的後面是活動中心，下課了，同學們有的做遊戲，有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳繩，還有的在講故事。
他們玩得可開心了。
我的校園真美呀，它是我學習的海洋，是我娛樂的天堂，我愛我的校園。
e智網為你解答，希望可以幫助到你！
我心中的校園風景線作文450字
2樓：滿意請採納喲
我在這個美麗的校園的
懷抱中生活了五年，我喜愛我的老師、同學，喜愛校園的建內築，校園的樹木、花容草，最愛校園的玉蘭樹。
當春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨，玉蘭樹的嫩芽就會悄然無息的探出頭來。左瞧瞧，右看看，好像對什麼都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸，呆呆地看著我們在操場上玩耍。
慢慢地，慢慢地，玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉彷彿在向我們招手。
夏天來了，玉蘭樹顯得更加強壯，密密的樹枝像撐開的巨傘，為同學們遮風擋雨。上體育課出大太陽時，玉蘭樹為我們遮陰，遇到下雨天時，玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當扇子和擋雨用具。
所以我們非常喜歡玉蘭樹。
秋天來了，玉蘭樹的葉子漸漸變黃，慢慢地飄落下來。它跳著優美的舞，像一隻只小蝴蝶一樣上下飛舞著，螞蟻們把它的葉子當小船，學前班的小朋友們把它的葉子當玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下，但它好像永遠也落不完。
冬天瑞雪紛飛，給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著，玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地，漸漸地它進入了美妙的夢鄉……
一篇寫風景的作文三百五十字
3樓：匿名使用者
傍晚的雲，真美 天色漸晚，已經來到傍晚，此時我卻還沒有回家，因為被門外的雲霞景觀吸引逐了，那是多麼絢麗的自然風景啊，就像是大自然給我的恩賜。 漸漸的，天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的雲彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火。 瞧，那一朵朵白黃相間的雲朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。
俯視江面，一道殘陽像一束金黃的鐳射斜射到水面上，像無數的魚兒在跳躍。 大約6點鐘，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的圓球，周圍的雲更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下彷彿塗上了一層金粉，顯得格外瑰麗。 又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。
雲朵披上了金輝。雲朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絛般的雲彩，宛如鮮豔奪目的綵緞，裝飾著紅藍色的天空。
想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發的紅。慢慢地，太陽笑紅了臉彷彿小姑娘臉上害羞的紅雲。太陽親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。
太陽把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌後，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。 多麼美好的自然景觀啊
4樓：匿名使用者
有人喜歡
生機勃勃的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡果實累累的秋天,而我卻喜歡銀裝素裹的冬天,更喜歡校園的冬天!
冬天,你信步走進校園,會發現在春天十分嫵媚的桃花,現在已不復存在,只剩下一個光禿禿的樹幹,枝上只停留了一兩隻"黃蝴蝶".秋天驚豔一時的桂花也已全部凋落,只有些殘花還眷戀著,不肯"離去".校園一處的小草,也沒了昔日的精神,全部耷拉著小腦袋.
冬,雖是百花凋零,寒氣逼人的季節,但它給我們帶來的卻是另一番情趣.校園綜合樓前的一排蒲葵,雖沒有春天的蔥鬱,但依舊還是那樣挺拔,那樣高大,完全沒有受到冬天的影響;依然昂著頭,挺著胸,屹立在風雪之中,它的葉子彷彿更加翠綠了;臘梅也在隆冬時節吐露出它嫩黃色的花朵,散發著清香,它彌補了冬季百花絕跡的空缺。
下雪了!鵝毛般的大雪漫天飛舞,像一群穿白紗裙的小舞女,伴著天宮傳來的仙樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉著.不一會兒,大地披上了一件雪白的外衣.
蒲葵和冬青樹上,積起了小雪花,遠遠望去,像戴著一頂天鵝絨帽;桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上,積起了雪花,像穿上了一件潔白的羽絨服;操場上積起了雪花,同學們快樂地玩著,開心地奔跑著┅┅
冬天,是一個迷人的季節,冬天,更是孕育春的搖籃.
5樓：匿名使用者
我的學校一年四季綠樹成蔭，繁花盛開，環境優美，風景如畫。
可是，在我的心中卻有一幅最美最美的風景，不是那翠綠的小草，也不是火紅的鮮花；不是鵝卵石鋪成的彎彎小路，也不是漂亮的教學大樓。
每天清晨七點鐘，我們學校門口都筆直地站著一樣衣著整潔、精神煥發的中年人。他笑容可掬地迎接著每一位走進校門的同學。不管是冬天還是夏季，不管是晴天是下雨，他都會準時地在這裡等待著我們。
我每天上學的第一件事就是整理好自己的紅領巾，然後像個快樂的小鳥一樣飛跑過去，高興地問聲：「校長好！」校長會親切地說：
「你好！」有時摸摸我的頭，有時拍拍我的肩。這個和藹可親的人就是我們的校長！
在我的心中，這就是我們校園裡最美的風景。它將永遠留在我記憶的星空中，而且是最明最亮的一顆星。
6樓：匿名使用者
風景作文350字
盛傳高郵湖水清景美，是江北有名的秀麗景色，然而前不久，從高郵旅游回來的朋友卻說那裡雜草叢生，一點也不美。
「耳聽為虛，眼見為實」前不久，我便和朋友們來到高郵，來看看高郵湖究竟如何。
下午，我和朋友們乘著快艇，乘風破浪來到了高郵湖風景區。雖然是初夏，太陽卻絲毫沒有怠慢，用全力烘烤著大地。我們跳下快艇，漫步在湖邊小道上。
四周圍都是高高的蘆葦，讓人有一種「自非亭午夜分，不見曦月」的壓抑感。
很快，一座高樓映入了我們的眼簾，本以為可以登臺，稍作休息，並俯視風景區，不料，剛走上高臺的幾層臺階，便不得不停止了腳步——樓梯上的木板被拆了一截，左邊雖然掛了個牌子——「請小心攀走」——但還是沒人敢越。
「也許,這算是旅行的一個『休止符』吧。」一位朋友調侃的說道。是呀，我們滿蘆葦蕩裡找美景，難道這就是結果麼?
我朝樓梯斷開處望了一眼，便踩著那用來固定木板的樑向上走去。樑很寬，但總給人一種潛在的恐懼，朋友們在後面有的要我快下來，有的觀察著事情進一步的發展。
當我跨過最後一層臺階，走上了上面的平臺上時，江北美景頓時映入我的眼裡，一眼望不到邊的藍色和綠色交織在天際，成群的野鴨、和一些叫不上名字的野鳥，在水上、空中飛翔……「我找到了最美麗的風景!」我興奮的歡呼到。
下面的朋友問我怎麼樣，我轉過身，這才發現平臺上的一塊寫著字牌子，便高聲唸到：「親愛的朋友：為限制登臺的人數，我們便將樓板拆去一部分，使勇敢的人才能享受到這一美景，在此，我們將這一美麗景色獻上，祝您旅途愉快!
」其實人生就是這樣，敢於去攀登挑戰，才會贏得美景的青睞。所以，坦然面對面前的困難吧，在我們衝破這虛掩的門後，請與我一起高呼：「我找到了那一片最美的景色!」
7樓：匿名使用者
盛傳高郵湖水清景美，是江北有名的秀麗景色，然而前不久，從高郵旅游回來的朋友卻說那裡雜草叢生，一點也不美。
「耳聽為虛，眼見為實」前不久，我便和朋友們來到高郵，來看看高郵湖究竟如何。
下午，我和朋友們乘著快艇，乘風破浪來到了高郵湖風景區。雖然是初夏，太陽卻絲毫沒有怠慢，用全力烘烤著大地。我們跳下快艇，漫步在湖邊小道上。
四周圍都是高高的蘆葦，讓人有一種「自非亭午夜分，不見曦月」的壓抑感。
很快，一座高樓映入了我們的眼簾，本以為可以登臺，稍作休息，並俯視風景區，不料，剛走上高臺的幾層臺階，便不得不停止了腳步——樓梯上的木板被拆了一截，左邊雖然掛了個牌子——「請小心攀走」——但還是沒人敢越。
「也許,這算是旅行的一個『休止符』吧。」一位朋友調侃的說道。是呀，我們滿蘆葦蕩裡找美景，難道這就是結果麼?
我朝樓梯斷開處望了一眼，便踩著那用來固定木板的樑向上走去。樑很寬，但總給人一種潛在的恐懼，朋友們在後面有的要我快下來，有的觀察著事情進一步的發展。
當我跨過最後一層臺階，走上了上面的平臺上時，江北美景頓時映入我的眼裡，一眼望不到邊的藍色和綠色交織在天際，成群的野鴨、和一些叫不上名字的野鳥，在水上、空中飛翔……「我找到了最美麗的風景!」我興奮的歡呼到。
下面的朋友問我怎麼樣，我轉過身，這才發現平臺上的一塊寫著字牌子，便高聲唸到：「親愛的朋友：為限制登臺的人數，我們便將樓板拆去一部分，使勇敢的人才能享受到這一美景，在此，我們將這一美麗景色獻上，祝您旅途愉快!
」其實人生就是這樣，敢於去攀登挑戰，才會贏得美景的青睞。所以，坦然面對面前的困難吧，在我們衝破這虛掩的門後，請與我一起高呼：「我找到了那一片最美的景色!」
8樓：匿名使用者
作文要自己寫 幫不了你
9樓：匿名使用者
史蒂夫別人把g說m不膩的女王範和努要結婚一個t脆弱的味道
生氣時寫校園夏天景色的作文50字
10樓：王小寶月
夏天，校裡偶爾吹過一陣清爽的風。操場上，跳越的小精靈在歡快地玩耍。在紅霞的襯托下，校園是多麼美麗。
天空中，成群的鴿子在優美地飛翔。水塘中，魚兒在做健美操。教室中，有的學生在埋頭苦幹，有的拿著掃把掃地，講臺上的鮮花散發著陣陣幽香。
走廊上，幾個學生耐心地等待自己的「心肝寶貝」。
校園瀰漫著梅花的幽香。
夏天的校園真美啊！
求我心中的校園風景線或校園一角作文
我們也很急呢，找了半天沒有合適的，小學生就是悲哀呀，下午要考作文呢！作文 校園裡的一處風景線 300字左右 今天是老師節，我要為敬愛的老師做一張漂亮賀卡。向老師祝賀節日。首先，我準備內好一些做賀卡的材 容料，如卡約，閃光約，筆等待，再把卡紙對摺，然後用閃光紙剪出花盆。松樹，蝴蝶，星星等圖案巾在卡紙上...
600字作文《一道美麗的風景線》敘事
在成長的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長的路上，美麗組成了一道風景線 在 小荷才露尖尖角 的春日裡，我帶著被同學誤解的憂愁走向家裡，一個剛剛搬來的阿姨輕輕叫住我 我買了太多東西，你能幫我拿一些嗎？...
他是一道風景線什麼意思， 一道風景線 是什麼意思
卞之琳 斷章 你站在橋上看風景 看風景人在橋上看你 明月裝飾了你的窗子 你裝飾了別人的夢 他是一道風景線意思就是，他是別人眼裡最美好的東西，或者有人在正詞反用，嘲笑他是一個逗比 說明在他的心裡只是幻想而已吧！一道風景線 是什麼意思 風景,比如 日出.知道嗎?風景線就是短暫而又優美的風景,明白嗎?不明...