人教版五年級下冊語文第五單元作文

1樓：黃丶文樑

我是想微笑的，可我的眼眶終於沒有囚住沸騰的淚水。望著身版邊的爸爸，我哭了權，徹底地哭了。

那一刻，我明白原來自己並不孤寂！

那一刻，我明白什麼叫做幸福！

只是，他並不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，並不可能發芽！

人教版五年級下冊第五單元作文500字.

2樓：

大自然是人類的老師，是知識的搖籃。只要你擁有一雙會觀察的眼睛，你會發現，大自然中，蘊藏了許多書本里沒有的知識。

一個陽光明媚的星期天，我走出家門，走向小區，走向了大自然中。

剛下了樓，花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小，只有幾釐米高，翠綠的嫩葉細細的，一摸，似乎還有點毛茸茸的感覺。它們棲息在此處，別無所求，只求有一個寧靜安全的安身之處能容得下他們，供它們生存下去。

小草並不像豔麗的花兒那樣嬌貴，它們不需任何精心的照養，只需一點兒雨水、一束陽光，它們便能夠頑強地向上生長。即使是在炎炎烈日下，它們也不曾低頭，仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土裡。平凡的小草教會我堅強不屈。

人教版五年級下冊語文第七單元作文怎麼寫

人教版5年級下冊語文第5單元作文370字範文

3樓：匿名使用者

《草船借箭》縮寫

周瑜十分妒忌諸葛亮的才幹。

一天，周瑜請諸葛亮來商議軍事。以公事為藉口，委託諸葛亮十天造好十萬只箭。諸葛亮不但答應了，還立下軍令狀，如若三天造不好，敢受軍法處置，並請周瑜三天後到江邊取箭。

諸葛亮走後，周瑜吩咐魯肅，不給諸葛亮備齊造箭的材料，想為難他，同時還讓魯肅去探聽訊息。

諸葛亮見了魯肅，問他借了20條草船和數百名軍士，並請他保密，魯肅答應了。回去後，魯肅果然不提借船的事，只說諸葛亮不用造箭的材料，周瑜很疑惑。

魯肅幫諸葛亮準備好了船和士兵，等候他的排程。第三天四更時，諸葛亮祕密把魯肅請上船，趁大霧漫天之際，命令士兵將20條船連線起來，駛近曹營。並一字排開，擂鼓吶喊。

曹操聽到鼓聲和吶喊聲後，不敢輕舉妄動，只叫弓弩手朝江中放箭。很快船的一面插滿了箭，諸葛亮又下令把船掉過來，另一面受箭。

天漸漸亮了，諸葛亮讓插滿箭的船順風順水駛回南岸。曹操得知上當後，要追也來不及了。

20條船靠岸時，周瑜按諸葛亮的要求派人來取箭。諸葛亮如期交箭，周瑜聽了借箭的經過，自嘆不如。