1樓：匿名使用者
烘托中國畫的一種畫法,用水墨或淡彩點染輪廓外部,使物像鮮明陪襯,使明顯突出
以寫景烘托人物性格
渲染畫國畫時用水墨或淡色塗抹畫面以加強藝術效果比喻誇大的形容
2樓：手機使用者
烘托就是製造一個氣氛使得一個主題或者事物更加突出，含有襯托的意思。
渲染就是製造氣氛，營造氛圍，但不含有突出之意。
這個小學做過，太久了，不是很記得了，大概就這些，不好意思……
3樓：乘繡止若淑
襯托：為抄了突出主要事物，用類襲似的事物bai或反面的、有差別的事物du作陪襯，這種「zhi烘雲托月」的dao修辭手法
渲染：對文章中環境和人物著意描寫、烘托，以加強氣憤，深化主題烘托：就是不說本意,只說與此有關的事物,達到烘托本意的目的鋪墊:指事物發展過程中的前期準備工作
襯托，對比，烘托，渲染的區別
4樓：sc瘦臉**
一、定義的區分：
1、渲染是指對環境,景物等做多方面的正面描寫形容，以突出形象，營造意境。
2、對比是指把兩個相對或相反的事物，或者一個事物的兩個方面並列在一起。
3、襯托指用事物間相似或對立的條件，以一些事物為陪襯來突出主體事物的手法。襯托分為正襯和反襯。
4、烘托通過對周圍人物或環境的描寫來表現主要物件。
二、作用不同：
1、對比作用是為了突出人和事物的特點，這兩種事物是沒有主次之分的，對比只是為了突出各自的特點，是突出了主題，發人深思。
2、襯托作用利用事物的對立條件來襯托主體事物，以動寫靜，愈見其靜，以聲襯靜，愈見其靜。
3、烘托作用通過事物對環境、環境對主題和人物性格的表現作用，環境描寫（景物描寫）來烘托心情。
4、渲染作用通過環境描寫，從正面著筆，層層鋪敘，營造意境，使描寫的形象更加鮮明、突出。
三、範疇區分 ：
渲染、烘托、襯托屬於寫作手法，而對比屬於修辭手法。
5樓：塞玉巧鎖黛
襯托：為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，這種「烘雲托月」的修辭手法
渲染：對文章中環境和人物著意描寫、烘托，以加強氣憤，深化主題烘托：就是不說本意,只說與此有關的事物,達到烘托本意的目的鋪墊:指事物發展過程中的前期準備工作
6樓：鍾離懷雨接凰
區別一、釋義不同：
烘托：1、國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩點染輪廓外部，使物象鮮明。
2、寫作時先從側面描寫，然後再引出主題，使要表現的事物鮮明突出。
3、陪襯，使明顯突出。
襯托：為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或對照。
渲染：1、國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩塗抹畫面，以加強藝術效果。
2、比喻誇大地形容。
區別二、用法不同：
烘托：通過對周圍人物或環境的描寫來表現主要物件。
襯托：指用事物間相似或對立的條件，以一些事物為陪襯來突出主體事物的手法。襯托分為正襯和反襯。
渲染：是指對環境,景物等做多方面的正面描寫形容，以突出形象，營造意境。
擴充套件資料
一、烘托的近義詞：陪襯 [
péichèn
] 解釋：附加其他事物使主要事物更突出；襯托。
引證：艾蕪
《關於三十年文藝的一些感想（三）》：「必須以一個模範人物為主，去陪襯那些有缺點的工人，而且還要有壓倒的趨勢才行。」
二、襯托的近義詞：襯映 [
chèn
yìng
] 解釋：映襯。
引證：茅盾
《櫻花》：「到此時我方才構成了我的櫻花概念是：比梅花要大，沒有桃花那樣紅，傘形的密集地一層一層綴滿了枝條，並沒有綠葉子在旁邊襯映。」
三、渲染的近義詞：襯托 [
chèn
tuō]
解釋：為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或對照：綠葉把紅花～得更加鮮豔美麗。
引證：碧野
《白雲·綠樹·金花》：「白雲繚繞青松、落羽杉、銀杏、垂珠樹、樺槭、海桐，把幽靜的山林襯托得更加翠綠。」
7樓：不論在**
1、渲染是指對環境,景物等做多方面的正面描寫形容，以突出形象，營造意境。
2、烘托指從側面著意描寫，作為陪襯，使所需要的事物鮮明突出。也就是不說本意，只說與此有關的其他事物，達到突出本意的目的。烘托用在詩文中指從側面著意描寫，作為陪襯，使所要表現的事物鮮明突出。
3、襯托就是利用事物間的近似或對立的條件，用一些事物為陪襯來突出所要表現的事物的表現手法。它可以使被陪襯的事物顯得更加突出，形象。分正襯和反襯。
正襯：用相同或相似的事物來襯托，如以動襯動，以靜襯靜，以樂襯樂，以哀襯哀，即「綠葉襯紅花」。反襯用相反的事物來襯托，如以動襯靜，以樂襯哀，以醜襯美
4 對比: 把對立的事物，或景，或境，或人，或情，前後相敘，加以比照，來使人從中有所感有所悟，更加強烈而清晰地傳達出詩人所要表達的意旨，以增強藝術效果的表現手法。它強調的是通過比照更鮮明強烈地表達某種意旨。
1、渲染:通過(環境)景物描寫來渲染氣氛。 從正面著筆。
杜甫的《登高》，是五十六歲的老詩人獨自登上夔州白帝城外的高臺，眼前的秋江之景，引發了他身世飄零的感慨，滲入了他老病孤愁的悲哀。首聯「風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回」，寫俯仰間所見所聞，一連出現六個特寫鏡頭，渲染了蕭瑟悲涼的秋江景物的特點，為全詩定下了沉鬱悲哀的基調。
2、烘托:通過(景物)環境描寫來烘托心情。 從側面著筆。（只寫側面一面）
如樂府詩《陌上桑》裡最後八句：「行者見羅敷，下擔捋髭鬚，少年見羅敷，脫帽著梢頭。耕者忘其耕，鋤者忘其鋤。
來歸相怨怒，但坐觀羅敷。」從**者的神態來襯托羅敷的美，這比正面進行直接描寫節省筆墨，更具有藝術魅力。
很多時候渲染烘托合說，尤其是在借景抒情的詩歌作品中，往往是先用渲染的手法描摹景物塑造意境，再通過景物（意境）來烘托人物情感。一般我們說，渲染氣氛，烘托情感。如柳永的《雨霖鈴》，起首「寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇」三句寫送別的環境,點出離別時的季節是蕭瑟淒冷的秋天,地點是汴京城外的長亭,具體時間是雨後陰冷的黃昏。
作者濃墨重彩，通過這些景物描寫,極力渲染了一種淒涼的氣氛，烘托出作者內心的離愁別恨。
3、襯托:分正襯和反襯。（寫兩面，但是是為了突出其中一面）
「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」（杜甫《登高》）以蒼涼秋景襯托詩人飄零之哀。
南朝梁王籍的名句「蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽」的絕妙之處就在於用蟬噪、鳥鳴作反襯，把深山密林中那種幽靜宜人的意境表現出來。
4、對比：對舉的雙方是為了通過對比得出另外的結論。
如梅堯臣《陶者》：「陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈。」全詩通過陶者和富家的強烈鮮明的對比，深刻地揭露了封建社會制度的極端不合理，表達了詩人對勞苦人民的深切同情。
總結：渲染和烘托：都是為了使描寫的物件更鮮明，更突出，但二者著眼點不同：前者從正面著筆，由此言此；後者從側面用墨，由此烘「託」彼。
烘托和襯托：「烘托」是通過別的事物把想要表達的事物寫出來，所以，用一事物暗示出另一事物就叫烘托。這與「襯托」不同，因為「襯托」是兩種事物都寫。
「襯托」是用類似的、相關的事物或反面的、有差別的事物作陪襯來突出主體事物的手法。「襯托」分為正襯和反襯。
對比和襯托：對比是相反或相似的兩種事物互相比照，以共同表現某種思想或意境，對比雙方不分主次；而襯托是以次要事物為陪襯突出一個主要事物，一方是工具，一方是目的，兩者主次分明。（對比常用於論述，而襯托常用於描寫）
8樓：挑戰極限
對 比對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現手法。寫作中的對比手法，就是把事物、現象和過程中矛盾的雙方，安置在一定條件下，使之集中在一個完整的藝術統一體中，形成相輔相成的比照和呼應關係。運用這種手法，有利於充分顯示事物的矛盾，突出被表現事物的本質特徵，加強文章的藝術效果和感染力。
這種手法可以突出好與壞、善與惡、美與醜的對立，給人極鮮明的形象和極強烈的感受。
例子(1)：政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。《管子．牧民篇》
例子(2)：親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；.........親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。
烘托 就是不說本意，只說與此有關的事物，達到烘托本意的目的。
例如：①新來瘦，非關病酒，不是悲秋。（李清照《鳳凰臺上憶**》）
②秋天的後半夜，月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍的天；除了夜遊的東西，什麼都睡著。華老栓忽然坐起身，擦著火柴，點上遍身油膩的燈盞，茶館的兩間屋子裡，便彌滿了青白的光。
（魯迅《藥》）
襯托 為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，這種"烘雲托月"的修辭手法叫襯托。運用襯托手法，能突出主體，或渲染主體，使之形象鮮明，給人以深刻的感受。
襯托又分為兩種形式：
1.正襯：桃花潭水深千石，不及汪倫送我情。 《贈汪倫》李白；
2.反襯：他的年紀小，器量可大。(以年紀小襯托志向大。)
我的理解是對比是正反雙方都是主體，烘托的主體沒有出現，襯托只有一個主體，作襯的不是主體。主體可理解為修辭所要突出的事物。
1、渲染是指對環境,景物等做多方面的正面描寫形容，以突出形象，營造意境。
2、烘托指從側面著意描寫，作為陪襯，使所需要的事物鮮明突出。也就是不說本意，只說與此有關的其他事物，達到突出本意的目的。烘托用在詩文中指從側面著意描寫，作為陪襯，使所要表現的事物鮮明突出。
3、襯托就是利用事物間的近似或對立的條件，用一些事物為陪襯來突出所要表現的事物的表現手法。它可以使被陪襯的事物顯得更加突出，形象。分正襯和反襯。
正襯：用相同或相似的事物來襯托，如以動襯動，以靜襯靜，以樂襯樂，以哀襯哀，即「綠葉襯紅花」。反襯用相反的事物來襯托，如以動襯靜，以樂襯哀，以醜襯美
4 對比: 把對立的事物，或景，或境，或人，或情，前後相敘，加以比照，來使人從中有所感有所悟，更加強烈而清晰地傳達出詩人所要表達的意旨，以增強藝術效果的表現手法。它強調的是通過比照更鮮明強烈地表達某種意旨。
1、渲染:通過(環境)景物描寫來渲染氣氛。 從正面著筆。
杜甫的《登高》，是五十六歲的老詩人獨自登上夔州白帝城外的高臺，眼前的秋江之景，引發了他身世飄零的感慨，滲入了他老病孤愁的悲哀。首聯「風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回」，寫俯仰間所見所聞，一連出現六個特寫鏡頭，渲染了蕭瑟悲涼的秋江景物的特點，為全詩定下了沉鬱悲哀的基調。
2、烘托:通過(景物)環境描寫來烘托心情。 從側面著筆。（只寫側面一面）
如樂府詩《陌上桑》裡最後八句：「行者見羅敷，下擔捋髭鬚，少年見羅敷，脫帽著梢頭。耕者忘其耕，鋤者忘其鋤。
來歸相怨怒，但坐觀羅敷。」從**者的神態來襯托羅敷的美，這比正面進行直接描寫節省筆墨，更具有藝術魅力。
很多時候渲染烘托合說，尤其是在借景抒情的詩歌作品中，往往是先用渲染的手法描摹景物塑造意境，再通過景物（意境）來烘托人物情感。一般我們說，渲染氣氛，烘托情感。如柳永的《雨霖鈴》，起首「寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇」三句寫送別的環境,點出離別時的季節是蕭瑟淒冷的秋天,地點是汴京城外的長亭,具體時間是雨後陰冷的黃昏。
作者濃墨重彩，通過這些景物描寫,極力渲染了一種淒涼的氣氛，烘托出作者內心的離愁別恨。
3、襯托:分正襯和反襯。（寫兩面，但是是為了突出其中一面）
「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」（杜甫《登高》）以蒼涼秋景襯托詩人飄零之哀。
南朝梁王籍的名句「蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽」的絕妙之處就在於用蟬噪、鳥鳴作反襯，把深山密林中那種幽靜宜人的意境表現出來。
4、對比：對舉的雙方是為了通過對比得出另外的結論。
如梅堯臣《陶者》：「陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈。」全詩通過陶者和富家的強烈鮮明的對比，深刻地揭露了封建社會制度的極端不合理，表達了詩人對勞苦人民的深切同情。
總結：渲染和烘托：都是為了使描寫的物件更鮮明，更突出，但二者著眼點不同：前者從正面著筆，由此言此；後者從側面用墨，由此烘「託」彼。
烘托和襯托：「烘托」是通過別的事物把想要表達的事物寫出來，所以，用一事物暗示出另一事物就叫烘托。這與「襯托」不同，因為「襯托」是兩種事物都寫。
「襯托」是用類似的、相關的事物或反面的、有差別的事物作陪襯來突出主體事物的手法。「襯托」分為正襯和反襯。
對比和襯托：對比是相反或相似的兩種事物互相比照，以共同表現某種思想或意境，對比雙方不分主次；而襯托是以次要事物為陪襯突出一個主要事物，一方是工具，一方是目的，兩者主次分明。（對比常用於論述，而襯托常用於描寫）
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愛和喜歡區別是什麼，喜歡和愛的區別是什麼
喜歡和愛的區別是什麼？喜歡是一類人，愛是一個人。喜歡和愛的區別，別被花言巧語所矇蔽。面對心愛的人，你的心跳會加速，然而面對喜歡的人，你只會興高采烈。面對心愛的人，冬天就像春天，然而面對喜歡的人，冬天是個美麗的冬天。假如你凝視的是心愛的人，你會臉紅，但假如你凝視的是喜歡的人，你會微笑。面對心愛的人，你...