1樓：匿名使用者
一次考不好不要緊，就怕你平時不用功，只要功夫深鐵棒磨成針，努力，加油！家長會理解你的。
2樓：匿名使用者
不是怎麼應對家長。看起來你也挺努力了。跟父母商量一下是不是找老師補補課呢？還是學習方法不對吧，數學就是多演算，多做題，慢慢就好了
我的數學底子一直不好，我現在是六年級，數學每次都考不及格我該怎麼辦？
3樓：匿名使用者
我是一名大二學生哦，經歷過了各種考試，而且多次做數學家教，所以對於數學我有深刻的感受哈，總結如下：
1.數學的學習重在思考，數學的最高境界是舉一反三。要達到這種境界自然不會容易，我的方法是把運用到同種方法的不同的題對比，總結出它們的異同點，經過思考之後自然會對它產生非同一般的理解；2.
建立一本錯題集，專門用來收集自己的錯誤，集腋成裘吧，在複習的時候拿出來看，你的狀態會達到很好的，考試必能考出理想成績哦；3.考前做模擬卷，試卷與真題差不多最好，增加自信心也更好地適應考場；4.勤翻書，概念模糊的立刻回憶，並做好記號。
有啥具體的問題可以再交流哦，祝你好運！
4樓：裝置牛奶
不要氣餒，多做做題，保持基礎的全對就行了，在小學大題這些完全靠做，練習，但你上了初中了就不一樣了，光做題是不行的，所以不要放棄，有些同學的成績都是補出來的，上初中就露餡因為小學的都是死知識，初中就是活的了，靠理解，而你上初中也一定會有自己的優勢，但現在要把基礎搞好才行，初中的選擇填空題一個就是4,5分，但只要把選擇填空做好了，計算做好了，一定會及格，還會上100，但條件是每題必須做完，，所以，小學數學差並不可怕，初中見證本事，加油，，，先從基礎學起，，，，打好底子吧！！！！！！！！！
5樓：
做多點練習，不懂要問，不要不好意思
拿回考卷，錯的請教老師，這樣你下次就不會犯下同樣的錯誤了
*記得回答是要專心，看好問題再回答
6樓：匿名使用者
可能是你之前的基礎不太紮實，建議多補補基礎，尤其是4,5年級的課程，多做練習。小學的數學課程雖然簡單，但是很重要，一定要學通學懂。有條件的話找個小學的數學老師補補課吧。
六年級學生，數學老考不及格，怎麼辦，急！
7樓：何秋光學前數學
第一點，深刻理解概念
概念是數學的基石，對每個定義、定理，我們必須在牢記其內容的基礎上知道它是怎樣得來的，深刻理解概念，還需要多做一些練習。
第二點，多看一些例題
老師在講解基礎內容之後，需要給學生補充一些課外例、習題，可以在看例題的過程中，將頭腦中已有的概念具體化，把想和看結合起來，不同難度層次的習題都要涉及，可以豐富知識，拓寬思路，學好數學，看例題是很重要的一個環節，切不可忽視。
第三點，多做練習
要想學好數學，必須多做練習，但有的同學多做練習能學好，有的同學做了很多練習仍舊學不好，究其因，是「多做練習」是否得法的問題，我們所說的「多做練習」，不是搞「題海戰術」。
1、必須熟悉各種基本題型並掌握其解法；
2、在解題過程中有意識地注重題目所體現的思維方法，以形成正確的思維定勢；
3、多做綜合題，綜合題由於用到的知識點較多，頗受命題人青睞。做綜合題也是檢驗自己學習成效的有力工具，通過做綜合題，可以知道自己的不足所在，彌補不足，從而提高數學的學習效率。
4、最後一點，說一說如何對待考試的問題。首先考前不搞突擊，注重平時的積累，頭一天必須保證睡眠質量；其次，應試需要技巧，保持清晰的思路，不要焦慮；
另外，對於試題必須考慮周全，特別是填空題，有的要註明取值範圍，有的答案不只一個，一定要細心，不要漏掉。最後，考試時要冷靜。希望同學們能夠按照老師的教學方法，輕輕鬆鬆學好初中數學。
8樓：匿名使用者
不用擔心，因為重點在初二，初二學不好，那你初三就難學了.
9樓：匿名使用者
這隻能慢慢學，家長不能太著急了，孩子啊！還小呢，應該讓他玩點遊戲，上網，不要看書，就看查理九世。
孩子小學六年級，快要上初中了，可是數學不及格，怎麼辦？
10樓：手高找棋下
簡單的bai講是孩子對數學沒有興趣，du因為他幾乎沒從數zhi學學習中得到過快樂。dao更深層內的原因是孩子的學習習慣還沒
容有養成，這當然有孩子的因素，也有老師的原因，但更主要的還是家長的因素。六年級了，如果僅僅是近期出現不及格現象，及時的補救還比較容易（這說明家長對孩子的關注是持續的，找出成績突然下降的原因，很容易對症下藥！）。
如果孩子數學成績一直在及格上下，也不是沒有補救的方法。
數學學習的確不容易！中小學數學的編排適宜於那些較「細膩的孩子」（這也是為什麼女生成績優秀的比例大的原因之一），運演算法則的理解、公式的記憶、運算律的運用等，都需要一定量的練習（甚至是反覆練習）。雖然不強調題海戰術，但必要的訓練一定不可或缺。
數學學習沒有捷徑可走，方法就是練習！
作為家長，不僅要關注孩子的最終成績，更主要的是要關注孩子的學習過程！在這個學習過程中，家長應當給予持續關注，給予信心、給予指導、給予陪伴、給予表揚！
如果家長自己可以做針對性的輔導的話，可以給你發點練習（原創，暑假做）。
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1 設有女生x人。則男生6 5x人。根據題意得x 5 8 9 6 5x 解得x 75 2 設二班有x人，則三班有 1 1 11 x人。根據題意 1 1 11 x 4 x 解得x 44 則三班有48人這時候設一班有y個人，則五年級有33 10y人，由題意得 y 48 44 33 10y 解得y 40 ...
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簡單我們做過了首先第一個問題假設法假設全部都答對那麼10 8 80第2部求多出了幾分80 64 16,第三部答對一題和答錯相差幾分10 6 16，3多出 相差錯了幾題16 16 1對了幾題8 1 7第2個問10 10 100.100 36 64，10 6 16，64 16 4，10 4 6，第3個問...