1樓：妙酒
無視規章制度,明知故犯的行為,往往都是導致事故發生的【人為因素】
思修**法律篇1500
2樓：代做畢業設計
(一)要有全域性觀念，從整體出發去檢查每一部分在**中所佔的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇**論述企業深化改革與穩定是辯證統一的，作者以浙江××市某企業為例，說只要幹部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數職工的理解。
從全域性觀念分折，我們就可以發現這裡只講了企業如何改革才能穩定，沒有論述通過深化改革，轉換企業經營機制，提高了企業經濟效益，職工收入增加，最終達到社會穩定。
(二)從中心論點出發，決定材料的取捨，把與主題無關或關係不大的材料毫不可惜地捨棄，儘管這些材料是煞費苦心費了不少勞動蒐集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，捨不得剪裁去，也就縫製不成合身的衣服。
為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己**的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須捨得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關係。初學撰寫**的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯絡，有的只限於反覆闡述論點，而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆，論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關係，這樣的**都是不合乎要求的，這樣的**是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。
(四)**的基本結構由序論、本論、結論三大部分組成。序論、結論這兩部分在提綱中部應比較簡略。本論則是全文的重點，是應集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細。
本論部分至少要有兩層標準，層層深入，層層推理，以便體現總論點和分論點的有機結合，把論點講深講透。
大一思修法律課，讓寫我，究竟為什麼要讀大學？ 5
3樓：巡迴中國
因為社會在進步，我們也在進步；
大學並僅僅是知識的的傳授，更是與社會之間的一個過渡，學生畢業之後就要走入社會，接觸與學校所不同人和事，這時的我們只是青澀的學生，不懂得社會的規則，所以大學之中的我們不僅要把自己的專業知識學好學紮實，更要去學會適應社會的規則。
4樓：匿名使用者
呵呵……這應該是中國所有大學都開的課程，至於到最後學校怎麼測試那就不一樣了，寫也就很簡單的，我們是要考試的……
1果要是寫的話可寫下自己的大學生活怎麼過，也可以寫下自己對未來的展望2或者根據老師講的勢力進行下發揮……感悟嘍3具體看老師的命題了，如果要是開放的嘿嘿……只要中心思想健康，別*****就差不多了
嘿嘿……給個好評嘍，等積分下資料呀……
5樓：匿名使用者
1、高中到大學，只是完成了由死學到自由學習的過程，所以，思修法律，馬克思之類的課程肯定要上的，而且必須上的，上了有沒有作用另說；
2、佈置作業很正常啊，不要反抗；
3、為什麼上大學？？？自己先問問自己吧。大一的時候，多想想這個，或許對你以後的學習生活有很大的幫助；
4、大學，好好珍惜，有些東西，沒了就是沒了。懷戀。
5、自己好好寫！！！！！！！！
6樓：匿名使用者
家庭、父母、自己、社會、國家、人類福祉、自我價值的實現。
你期待從思修與法律基礎獲得什麼
7樓：匿名使用者
思想複道德修養與法律基礎課程讓
制我收穫很bai大，不僅讓du
我學習了更多的知識，zhi更重要的是，給dao了我心理上很大的幫助。我覺得這門課程對我們大學生很有針對性，對於大學生的基本素質、價值理念、奮鬥目標等都提出了正確的導向。這門課程教了我們如何處理理想與現實、權利與義務、個人與集體、競爭與合作、自由與紀律、友誼與愛情、學習與工作等關係，告訴我們怎樣做人，做什麼樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀，打下紮實的思想道德和法律基礎，提高自我修養，促進自己德智體美的全面發展。
學習思修的意義。
8樓：一碗湯
1、樹立正確的人生觀，
價值觀，世界觀。領悟人生真諦，創造有價值的人生。
2、加強自身道德建設，鍛鍊道德品質修養，遵守社會公德，維護公共秩序。
3、從狹義的方面談，能讓人約束自我行為，樹立正確的道德準則和思想體系，加強自我修養建設；而從廣義上說，對社會主義精神文明建設有著巨大的輔助作用，能促進一個國家的文明程序。
4、從法律基礎的範疇說，法律和文明是相輔相成的，有了法律才會有更高層次的文明，而法律又是維繫文明的有力**，二者在和諧共處的基礎上讓社會達到了平衡。文明程度越高的國家，同時法律完善程度越高。
9樓：百度文庫精選
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原發布者:念汐fay
關於道德的思考我為什麼要來
大學？我來大學幹什麼？我準備怎麼幹？
剛踏入大學校門，我就在思考這三個問題。對於這三個問題，各人有不同的答案。但是無論問題的答案是什麼，可以肯定的答案之一，那就是做個合格的社會人。
有道德理所應當地成為了做一個合格社會人的最基本要求。大學時期是人生道德意識形成、發展和成熟，是世界觀、人生觀、價值觀形成的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對一個人的影響尤為重要。思想道德修養與法律基礎的課對我們當代大學生具有重要作用。
學習思修有利於我們實現從中學到大學的轉折，更好地適應大學的學習，更好地完成大學期間各項任務；有利於我們大學生積極**人生的具體問題，從我們生活實際出發，解決學習生活中遇到的問題、困惑、困難，不斷提升我們的道德素質和處理各種實際問題的能力；有利於促進我們不斷地完善自己，提高自己的思想境界，開闊了我們的眼界，讓我們開始關注時代的脈搏，做一個與社會不脫節的四有新人。並且它具有鮮明的政治性和思想性，又具有較強的理論性和知識性。它以馬思主義為指導，以正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀、法制觀教育為主要內容，把社會主義榮辱觀貫穿與教學的全過程。
通過理論學習和實踐體驗，幫助我們形成崇高的理想信念，弘揚偉大的愛國主義精神，確立正確的人生觀和價值觀，加強思想道德修養，增強學法、守法、用法的自覺性，全面提高思想道德素質和法律素質。通過學習，我
10樓：demon陌
經過一個學期的學習，一本名為《思想道德修養與法律基礎》的書被學完了，談及對學習此門課程的感受，我獲益匪淺，明白了許多道理。
上次門課程的第一節課老師就教育我們說：「我這門課程主要就是教你們如何做人，先學會做人，再學會做事」這句話意味深長啊！
談及此門課程的學習，就第一章已足夠讓我學習四年的了。她教會我們如何在大學裡面學習、生活、處理關係，告訴我們要珍惜大學生活，努力學習開拓新知識境界。對此我是非常之贊同的，因為現在的大學生很多都是在虛度光陰，讓時間愛你白白從自己身邊溜走。
通過老師的講解及我個人的努力學習使我明白了「大學」仍然是個學習的地方，只不過此時我們確立了新的學習目標那就是：終身學習、全面學習、自主學習、創新學習。
11樓：哇嘞哇嘞哇
思修思修，顧名思義。你就是對自己的思想進行修整。這也就是學習思修的意義。
法律規範在任何時候都高於其它社會規範，對嗎？（思修）
12樓：匿名使用者
1、法律
2、法律規範回
是調節社會關係答的社會規範的一種。
3、法律規範並不是在任何時候夠高於其他社會規範。比如家庭冷暴力、婚外情、**，屬於社會規範中的道德規範，用法律規範不了。也就是有時候說法律規範不高於道德規範。
4、法律是調整人們行為或社會關係的規範，所以法律具有各種規範作用；法律是一定的人們的意志的體現，反映了他們的利益要求，所以法律具有各種社會作用。
思修問題
13樓：開心
什麼是法律？ 法律的作用是什麼？對於一個初習法律的人來說， 這是兩個想要搞清楚、需要搞清楚、又很難搞清楚的問題。本文是筆者對後一問題嘗試作答的一點努力。
所謂法律的作用是指法對人的行為以及最終對社會所產生的影響。⑴國內有些學者認為法律的作用與法律的功能或職能不同，作用是功能的外化。我們認為，法律的作用這一概念來自西方，function一詞可譯為作用，也可譯為功能。
這裡，我們把法律的作用和法律的功能看作同一概念的不同用詞。⑵
法律的作用可按不同的標準進行分類。按參與作用的法律種類不同，可分為法律的整體作用和區域性作用。整體作用是指某一法律體系所產生的作用；區域性作用是指某些法律制度或法律部門所起的作用。
例如刑法的作用，民法的作用，物權法的作用等等。按照法律所滿足的主體不同，可分為法律對全社會的作用、對集團的作用、對個人的作用。從法欲所達到的社會效果的不同聯絡來看，法律的作用可分為直接作用和間接作用。
從法作用的方式和物件來分，法律有規範作用和社會作用。⑶在這些分類當中，英國當代著名新分析主義法學家拉茲的分類尤為引人矚目。在其名作《論法的作用》一文中，拉茲第一次根據法的作用的分類型別或分類原則，區分了法律的規範作用和社會作用。
其中法的社會作用又有直接作用與間接作用之別。直接作用又分為主要作用和次要作用。⑷
由於拉茲對法律的作用的分類與闡釋較為系統，所以為我國大多法學學者所繼受。其中法的規範作用是由法的規範性決定的。法律制度是規範的體系，每一個法律的規定或規範，或同一個法律規範有某種邏輯聯絡，藉助這種聯絡，它影響這一法律規範的存在、解釋和適用，從而間接的加強規範的意義。
⑸一般來說，法律通過規定「可以做什麼，必須做什麼，不應做什麼」，從而對人的行為有了特定的規範作用。如指引、評價、教育、**等作用。法律的社會作用則指法律預期的或實際的社會效果。
⑹它是外在的、突然的、中斷的、並不確定的。因而「法律的社會作用的分析與分類則是在不穩定的基礎上進行的，沒有任何肯定的分類指南可循。很難斷定一種分類與分析是否窮盡了某種法律制度所起的各種社會作用」。
⑺如社會法學派側重法律的社會作用，自然法學派側重實現正義，規範法學派側重法的規範作用，功利法學派強調利益調整等。在此，本文欲就法律對社會秩序、利益、經濟活動的作用加以闡述。
首先，法律對社會秩序的作用。
秩序是指自然界和人類社會運動、發展和變化的規律性現象，某種程度的一致性、連續性和穩定性是它的基本特徵，它與「無序」是相對而言的。無序就是在自然界和人類社會中所存在的無連續性、無規律性的現象。亦即缺乏可理解的模式——這表明為一個事態到另一個事態的不可**的突變情形。
對我們周圍的巨集觀世界所作的觀察表明，自然界的運轉存在
著一定的規律性，如太陽東昇西落、四季更替等。這多少都具有某些恆久不變的特徵，這些特徵使我們能認識它們、**它們的效用並能為人類的目的而改造或利用它們。儘管在自然界也存在著某種例外或突變情形，但總體說來，自然界的秩序更具有普遍性。
秩序壓倒了無序，規則壓倒了偏差，規律壓倒了例外。如同在自然界一樣，秩序在人類生活中也起著重要作用。秩序用於社會領域，即所謂「社會秩序」。
抽象地說，社會秩序表示在社會中存在著一定的組織制度、結構體系和社會關係的穩定性、有規律性和連續性。在人類社會的每一個環節，都存在著一定的秩序。這些秩序都是通過一定的社會規範的調節而達到的。
這些社會規範有習慣、道德、政策、法律等等。任何一種社會關係都需要社會規範的調整才能達到一定的穩定性和連續性。
英國社會科學家科恩（p.s.cohen）對秩序的主要意義和規定性作了如下的表達：
1.「秩序」與社會生活中存在一定的限制、禁止、控制有關；2.它表明了在社會生活中存在著一種相互性——每個人的行為不是偶然的和雜亂的，而是相互回答和補充他的行為的；3.
它在社會生活中捕捉預言的因素和重複的因素——人們只有在他們知道彼此期待的情形下，才能在社會上進行活動；4.它體現在社會生活各組成部分的某種一致性和不矛盾性；5.它表示社會生活的某種穩定性。
即在某種程度上長期保持它的形式。（8）
法律對秩序的作用，從動態來看，法律社會秩序的形成是一個動態的過程。法律通過對大部分社會關係加以確認、調整、維護、使其成為特定的具有法律意義的法定權利和義務關係。因而，當人們實際行為時，法律所確認的應然或可能的法律上的權利義務關係，就轉變為現實的、運動的狀態，並通過法律機構對法律的適用和調整，使法律規則內在的強制性轉化為外在的強制活動，從而形成一定的法律秩序。
在這個過程中，法律發揮著三方面的特殊功能：第一，規範性功能。法律為人們的行為提供行為模式，並堅持行為模式的規範化，可以給予社會生活以很大的穩定性和有序性。
第二，調節性功能。即控制和安排人們的行為，調節人們的社會關係，使之協調有序的發展。第三，保護性功能。
即通過懲罰違反規則的行為，鼓勵和保護符合法律規則的行為，使社會保持在一定的有序狀態，使這種狀態不被打破和擾亂。因此，作為一種規則，法律具有天然的「秩序性」。
從靜態來看，法律在建立和維護秩序中的作用主要表現為：第一，建立和維護社會的統治秩序。在現代社會中，統治秩序及相關的國家權力執行秩序在社會秩序中居於核心地位。
當社會主要階層間出現根本衝突時，為了避免相互衝突的階層和社會同歸於盡，必須將這種衝突控制在「秩序」範圍內，而國家所運用的手段則應當是法律。第二，建立和維護社會生活秩序。社會生活涉及到個人與個人，個人與社會的交往和人們正常的工作、學習、娛樂、休息及他們的家庭生活諸方面。
這種秩序是人們安居樂業，充分發揮其創造力和從事其他活動的基本條件和前提。第三，建立和維護經濟秩序。經濟秩序涉及到社會生產和交換以及物質財富分配和消費領域，馬克思把法律看作是社會生產方式擺脫單純的偶然性和任意性而取得的社會固定形式，恩格斯則明確指出法律是社會生產、分配和交換的「共同原則」和「一般條件」，都充分肯定了法律在建立社會經濟秩序中的意義。
大公司的規章制度是怎麼訂的 公司規章制度是怎樣的
為加強公司的規範化管理，完善各項工作制度，促進公司發展壯大，提高經濟效益，根據國家有關法律 法規及公司章程的規定，特制訂本公司管理制度大綱。一 公司全體員工必須遵守公司章程，遵守公司的各項規章制度和決定。二 公司倡導樹立 一盤棋 思想，禁止任何部門 個人做有損公司利益 形象 聲譽或破壞公司發展的事情...
規章制度和章程有什麼區別，制度和章程的主要區別是什麼？
一般來說規章制度是比較具體的，章程是綱領性的 兩者主要在內容 約束物件 制定修改的程式三方面有所不同。具體不同如下 規章制度和章程二者區別 1 內容不同 依據我國 公司法 規定，無論有限責任公司還是股份 其章程必須載明下公司名稱和住所 公司經營範圍 公司註冊資本等事項。而規章制度一般包括 人事管理制...
緊急！「自覺遵守規章制度」的英文怎麼說
please abide to the bylaw voluntarily please ply with the regulation.please obey the rules and regulations consciously.please obey rules and regulatio...