1樓：怡婭莉
《草原》
《白楊》
《古詩詞三首》
《冬陽.童年.駱駝隊》
《童年的發現》
《楊氏之子》
《晏子使楚》
《再見了，親人》
《橋》《將相和》
《草船借箭》
《人物描寫一組》
《自己的花是讓別人看的》
《威尼斯的小艇》
2樓：我是好心人
蘇教版：五
bai上
1.師恩難忘du
2.陶校長的演講
3.古詩兩zhi
首習作1
4.去開啟大自然綠dao色的課本
5.裝滿內昆蟲容
的衣袋6.變色龍
7.金蟬脫殼
習作28.成語故事
9.推敲
10.嫦娥奔月
11.讀書莫放「攔路虎」△
12.伊索寓言
習作313.在大海中永生
14.高爾基和他的兒子
15.艾滋病小鬥士
習作416.黃山奇鬆
17.黃果樹瀑布
18.莫高窟
習作519.天火之謎
20.厄運打不垮的信念
21.諾貝爾
22.滴水穿石的啟示
習作623.林沖棒打洪教頭
24.少年王冕
25.黃鶴樓送別
26.清平樂 村居習作7
3樓：縈迴三色堇
《草bai原》《白楊》《古詩詞三首》《du
冬陽.童年.駱駝隊zhi》《童年的發現》dao《楊氏之版子》《晏子使楚》《權再見了，親人》《橋》《將相和》《草船借箭》《人物描寫一組》《自己的花是讓別人看的》《威尼斯的小艇》（共十四篇）求採納~
人教版四年級下冊語文精讀課文有哪些
4樓：精銳語文
《古詩詞三首》
獨坐敬亭山
望洞庭憶江南
《桂林山水》
《記金華的雙龍洞》
《中彩那天》
《尊嚴》
《自然之道》
《蝙蝠和雷達》
《夜鶯的歌聲》
《一箇中國孩子的呼聲》
《觸控春天》
《生命 生命》
《鄉下人家》
《古詩詞三首》
鄉村四月
四時田園雜興
漁歌子《兩個鐵球同時著地》
《魚游到了紙上》
《寓言兩則》
紀昌學射
扁鵲治病
《普羅米修斯》
語文書上目錄中打「*」的是略讀課文，其餘為精讀課文。
人教版五年級下冊的語文書課文有哪些？
5樓：姚高澹時瀾
我們學校的是這個：第一單元:多彩的民族文化1神鳥2*格薩爾王的故事
3冬不拉
4火把節
5*劉三姐
語文百花園一
第二單元:人類的夥伴6貓
7珍珠鳥
8*海豚救人
9老人與海鷗
10*草蟲的村落
語文百花園二
第三單元:巾幗英傑
11黃道婆
12提燈女神
13*香玉劇社號
14居里夫人的三克鐳
15*花木蘭
語文百花園三
第四單元:自強不息
16范仲淹的故事
17體育課
18虎口藏寶
19*頂碗少年
20*失去的一天
語文百花園四
第五單元:赤子情懷
21古詩三首
出塞題臨安邸
示兒22
左公柳23*鄭成功收復臺灣
24隱姓埋名三十年
25*海上英魂
語文百花園五
第六單元:名著之旅
26少年閏土
27凡卡
28孔明借箭
29*戰風車
30*童年樂趣
語文百花園六
生字表一
生字表二
6樓：鍾雋翩
第一單元
1．《草原》教學設計
2．《絲綢之路》教學設計
3．《白楊》教學設計
4．《把鐵路修到拉薩去》教學設計
《語文園地一》整體教學設計
第二單元
5．《古詩三首》教學設計
6．《冬陽·童年·駱駝隊》教學設計
7．《祖父的園子》教學設計
8．《童年的發現》教學設計
9．《兒童詩兩首》教學設計
《詞語盤點》教學設計
《口語交際·習作二》教學設計
《回顧·拓展二》教學設計
第三單元
10．《楊氏父子》教學設計
11．《晏子使楚》教學設計
12．《半截蠟燭》教學設計
13．《打**》教學設計
《詞語盤點》教學設計
《口語交際·勸說》教學設計
《習作·發言稿》教學設計
《回顧·拓展三》教學設計
第四單元
14．《再見了，親人》教學設計
15．《金色的魚鉤》教學設計
16．《橋》教學設計
17．《夢想的力量》教學設計
《詞語盤點》教學設計
《口語交際·習作四》教學設計
《回顧·拓展四》教學設計
第五單元
18．《將相和》教學設計
19．《草船借箭》教學設計
20．《景陽崗》教學設計
21．《猴王出世》教學設計
《詞語盤點》教學設計
《口語交際·習作五》教學設計
《回顧·拓展五》教學設計
第六單元
《資訊傳遞改變著我們的生活》課教學設計
《利用資訊，寫簡單的研究報告》教學設計
第七單元
22．《人物描寫一組》教學設計
23．《刷子李》教學設計
24．《金錢的魔力》教學設計
《詞語盤點》《口語交際·習作七》
《回顧·拓展七》教學設計
第八單元
25．《自己的花是讓別人看的》教學設計
26．《威尼斯的小艇》教學設計
27．《與象共舞》教學設計
28．《彩色的非洲》教學設計
《詞語盤點》《口語交際·習作八》教學設計
7樓：匿名使用者
每個單元的作文是什麼？
如何上好小學語文精讀課
五年級下冊語文讀橋這篇課文有感,五年級下冊語文課文橋寫了一件什麼事
寫作復要點 要弄懂原作 讀 是制 感的基礎，bai感 是由 讀 而生。du只有認真的讀書，弄懂難zhi點疑點，dao理清文章的思路，透徹的掌握文章的內容和要點，深刻地領會原文精神所在，結合歷史的經驗 當前的形勢和個人的實際,才能真有所 感 要認真思考 讀後感的主體是 感 要寫實感，還要在讀懂原作的基...
五年級語文神鳥課文，五年級語文神鳥課文
五年級語文第一課 神鳥 選自於蒙古族民間傳說，課文主要講述了一個發生在蒙古族民間經久不衰的故事。神鳥以自己的聰明伶俐，一次又一次地從依爾特戈爾可汗手裡機智地逃脫，從而告訴可汗告訴人們尊重動物 信任動物 愛護動物的道理，做人不能武斷學會調查分析，存有同情憐憫之心。課文中詳細地描寫了可汗的三次唉聲嘆氣，...
語文五年級下冊，小學五年級下語文詞語盤點
三首 在內容上 描寫的都是 孩童 分別描寫了 無憂無慮 聰明可愛 頑皮淘氣 等古代兒童的形象。補充 這個應該這樣填的！望採納，謝謝哦！兒童 無憂無慮 聰明可愛 頑皮淘氣 小學五年級下語文詞語盤點 120 經典款此間少年曾經的你 哦距離還比2hk撒哈拉top啊 人教版的五年級下冊語文書課文有哪些 草原...