1樓：匿名使用者
數學題根據題意，
一般是利用給出來條件。
一條條的分析。
基本上就可以得出來答案了，
有的還可以畫**，
也是比較直觀。
2樓：匿名使用者
解：因為所用的時間和每小時加工的個數成反比(即每小時加工的個數乘以所用的時間等於這批零件個數)
當每小時多加工12個零件時，則所用的時間比原計劃少1/9，即所用時間與原計劃的時間比8/9,
所以加工的個數比是9/8,即每小時增加了1/8,就是12個,所以原計劃每小時加工:12÷1/8=96個
又因為當每小時少加工16個時，即每小時加工為80個時,多用的時間就是加工16個零件所用的時間,即是原計劃時間的16/80=1/5,也就是3/5小時,所以原計劃的時間為:3/5÷1/5=3小時
所以這批零件為3×96=288個.
3樓：橙那個青
題目內容無
所以大家無法作答的
請補充完整題目內容
4樓：匿名使用者
設原每小時加工x個，需要y小時，零件有xy個xy=(x+12)*8/9*y
xy=(x-16)*(y+3/5)
解得x=96,y=3
xy=288
5樓：昕藍
???????????????題目呢
一道數學題，講一下過程，謝謝。
6樓：機器人
20×40×70%-
(25-20)
×(1-80%)
×40=520(p)
：她共獲得利潤520pp
滿意望採納，謝謝！
7樓：
就是用幾個正方體，像搭積木一樣
8樓：太恨他們了
解： 20×40×70%-(25-20)×(1-80%)×40=520(p) 答：她共獲得利潤520p。
求解一道數學題。
9樓：一個白日夢
蘋果和橘子各賣出75箱。
剩餘蘋果81箱..........橘子9箱
10樓：叫我大麗水手
這是一道一元一次方程。
設蘋果和橘子各賣出x箱，由題意可得：156－x=9×（84－x），解方程等出x=75。
所以蘋果和橘子各賣出75箱。
一元一次方程
介紹：只含有一個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程（linear equation in one unknown）；使方程左右兩邊的值相等的未知數的值，叫做方程的解（solution）也叫做方程的根。其標準形式為ax=b（a≠0），一般形式為ax+ b =0（a≠0）。
方程特點：
（1）該方程為 整式方程。
（2）該方程有且只含有一個未知數。化簡後未知數係數不為0.
（3）該方程中未知數的最高 次數是1。
滿足以上三點的方程，就是一元一次方程。
11樓：家微紀心
什麼是(根號3+1)x
12樓：欒湃阮玲然
--蠻老~這是我們考試的試卷麼？
13樓：貴世理愛
^選a..(√
2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)
=√2-1
14樓：巢寒運向雪
﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^(2009+1)×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2－1﹚×﹙√2＋1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b
15樓：尉易壤駟茂典
答案：√2-1
原式=[(√2－1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2－1
16樓：通鈞完顏曉瑤
有公式。比著一個一個的代進去算啊，
17樓：閃青旋鄂策
由題意得，甲的效率1/30，乙的效率1/20設甲做了x天，則乙做了（22-x）天
1/30
x+（22-x）1/20=1
1/30x+11/10-1/20x=1
1/10=1/60x
x=6所以6天
18樓：羊蕭偶璇子
、有題意：每人分3本那麼會餘8本；如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時，比前一種分法每人多2本，而8/2=4，「如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本」即最後1人還要分出2本給前一人，即前面有5人分到5本書，5+1=6即共有6個學生。
書本數：3*6+8=26本
19樓：莘士恩玉珍
正方形的定義：有一組鄰邊相等並且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形，故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形．（2）證pe是否過定點時，可連線ac，證明四邊形apce為平行四邊形，即可證明pe過定點．
在正方形abcd中，ap=bq=ce=df，ab=bc=cd=da，∴bp=qc=ed=fa．
又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°，∴△afp≌△bpq≌△cqe≌△def．∴fp=pq=qe=ef，∠apf=∠pqb．∵∠fpq=90°，
∴四邊形pqef為正方形；
20樓：奇淑敏線溪
也就是說除接頭共用192釐米，設長寬高分別為5x,4x,3x，則有4（5x+4x+3x）=192，所以有，4*12x=192,48x=192,x=4,所以，長為5x=20cm,寬為4x=16cm,高為3x=12cm，打完，收工！
21樓：督玉枝碧姬
iori的解法是錯的，因為求導之後並不要求兩邊的導數值相等
原方程化為(x+1)/x=ln[(x+1)/x]之後，按照高中水平，就只能畫圖來估計值了～這一點，贊同soso使用者的答案！
以上是我的個人看法，僅供參考～
22樓：陳豐登曉星
3x＋8=5x－4結果書一共有26本，人有6個
一道簡單的數學題。。。
23樓：匿名使用者
寬=16.5/√5=7.379≈7.4(cm)
長=寬x2=14.8(cm)
24樓：艾康生物
約為長14.76cm，寬7.38cm
一道數學題（過程或解題思路 簡單說明一下）謝謝！！！
25樓：匿名使用者
x/a+y/b=1
x=1,y=4:====>1/a+4/b=1.....(1)x=2,y=10:===>2/a+10/b=1.....(2)(1)*2-(2):
-2/b=1===>1/b=-1/2
1/a=1-4/b=1+4*1/2=3
x=44*1/a+y*1/b=1
4*3+y*[-1/2]=1
y=22
26樓：紫薰軒
22將1/a 和1/b看作xy。然後解方程組。
27樓：匿名使用者
1/a+4/b=1 2/a+10/b=1 b=-2 ,a=1/3
當x等於4時，y=22
國外一道簡單的數學題麻煩大家幫幫忙吧，謝謝了
28樓：匿名使用者
題中函式，區間是 [-2,5]
問題是找到函式的增區間和減區間
在區間範圍內的最大值和最小值
求出函式的最大值和最小值，不限區間
解法：求出對稱軸： -b/2a = -（-2）/2 =1對稱軸左邊遞減，右邊遞增
所以 the intervals of increassing is [-2,1) ; the intervals of decrasing is [1,5] （問題1）
（b） 該 函式對稱軸上為最小值， 所以 minimum point is -4 .
最大值存在在端點處，將-2,5分別代入，f(-2) = 5 ; f(5) = 12
所以maximum point is 12(c) minimum point is -4 .
no maximum point
29樓：張山
給你翻譯下題目吧，相信你可以求出結果
4.（15分）函式f(x)=x²-2x-3，函式區間為-2≤x≤5.
（a）求函式的單調遞增或單調遞減區間
（b）求函式在區間內的區域性極大值點或區域性極小值點（c）求區間內的最大值點和最小值點
30樓：王anna王
你只要看得懂題目就能做了
31樓：匿名使用者
這神馬第一道題腫麼像數學題？
32樓：鬱子禽梓珊
你是看不懂還是不會做?
第一題，已知函式f(x)，找到f'(3)，即x=3時函式的導數，並求曲線在(3,10)的切線方程
第二題，找出曲線在(4,3)處的切線方程
簡單說一下作法，
第一題，f'(x)=4x-3，所以f'(3)=9，為切線斜率，所以切線方程為y=9(x-3)+10=9x-17
第二題，是一個橢圓，(4,3)在第一象限，那麼方程改寫為y=3/4*根號下(32-x^2)，求導得，y'=-3/4*x/根號下(32-x^2)，所以在(4,3)處的切線斜率為y'(x=4)=-3/4
因此，切線方程為y=-3/4*(x-4)+3=-3/4*x+6我看到另外那道題已經有人做了是吧
一道數學題，一道簡單的數學題。。。
因為在長方形abcd中af是由ad對摺而來，所以 bad b 90 bc ad af 4，adf是等腰三角形，又因為在直角 abf中ab 2，有af 2ab，所以 afb 30 baf 60 則 daf 90 60 30 在等腰 adf中可算得 afd adf 180 daf 2 75 解 沿ae對...
一道數學題，一道簡單的數學題。。。
認真計算分子分母。再分母實數化，從而z為最簡複數形式，最後求丨z丨。看過程體會 滿意，請及時採納。謝謝！一道數學題？25輛7 10到19 10總共12個小時，半個小時開出一輛，就是12 2 24輛 24 1 25輛 1是指7 10時開出的第一輛 7 10 7 40 8 10 8 40 9 10 9 ...
一道簡單數學題，一道簡單的數學題。。。
每人所花費的9元錢已經包括了服務生藏起來的2元 即 25元 服務生私藏2元 27元 3 9元 因此，在計算這30元的組成時不能算上服務生私藏的那2元錢，而應該加上退還給每人的1元錢。即 3 9 3 1 30元正好！還可以換個角度想.那三個人一共出了30元，花了25元，服務生藏起來了2元，所以每人花了...