郭沫若的《靜夜》主題是什麼,郭沫若《靜夜》全文是什麼?

2021-04-27 20:33:16 字數 2651 閱讀 4512

1樓:匿名使用者

詩中奇美的情景裡,詩人自己也完全陶醉了:「月光淡淡」似雪像霜「籠罩著村外內的松林」容給人以夢幻的感覺。在這夢幻般仙境的上空是「白雲團團」「漏出了幾點疏星」給人以神奇的感覺。

除了「漏」出的疏星裡面還有些什麼呢?真想掀開它的白色的似透非透的神祕的面紗看個究竟。怎麼看不見天河呢?

只是看見「遠遠的海霧模糊」,有光,有云,有星,有霧,這麼神奇的地方,這麼個迷幻的世界裡,恐怕會有統人在岸邊對著月亮流珠吧。這個極其神奇的想像,把讀者引入了奇異的世外仙境,又給讀者留下了無限的想像空間。

郭沫若《靜夜》全文是什麼?

2樓:匿名使用者

一、郭沫若bai《靜夜》全文:du月光淡zhi淡,籠罩著村外的松林。dao白雲團團,漏出了內幾點疏容星。天河何處?遠遠的海霧模糊。怕會有鮫人在岸,對月流珠?

二、這首詩的主題:這首小詩通過對月光,松樹,疏星,天河,白雲的描寫,大膽想象,描繪出一幅極為寧靜美好的月夜晚景圖,表達了作者對時代的失望情緒,也隱隱流露出對祖國,家鄉和親人的思念之情。

三、郭沫若(2023年11月16日~2023年6月12日)現代作家、詩人、劇作家、考古學家、思想家、古文字學家和革命活動家,文學界、史學界權威。原名郭開貞,字鼎堂,號尚武。筆名沫若。

生於四川省樂山縣觀娥鄉沙灣鎮。

四、《靜夜》選自郭沫若第二部詩集《星空》。《星空》寫於五四以後郭沫若最苦悶的時期。當時他正在日本留學,其間於2023年4月和次年暑期兩度回國。

面對當時中國的現實,詩人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗的現實,嚮往光明的未來。但五四時期那種勇猛的反抗精神和烈火般的熱情已經消退,有的只是「潮退後的一些微波,或甚至是死寂」(郭沫若語)。所以,在《星空》中,詩**露出較濃重的失望和悲愁情緒,雖然表現了要求奮飛、新生和自由的願望,但另一方面又包含了逃避現實、獨善其身的消極情緒。。

郭沫若《靜夜》

3樓:金果

靜夜郭沫若

月光淡淡,

籠罩著村外的松林。

白雲團團,

漏出了幾點疏星。

天河何處?

遠遠的海霧模糊。

怕會有 鮫人在岸,

對月流珠?

4樓:唯愛唐七

靜夜月光淡淡

籠罩著村外的松林。

白雲團團,

漏出了幾點疏星。

天河何處?

遠遠的海霧模糊。

怕會有鮫人在岸,

對月流珠?

5樓:無敵戰鬥

我要的是原文,謝謝各位,幫幫忙!

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靜夜郭沫若

月光淡淡

籠罩著村外的松林。

白雲團團,

漏出了幾點疏星。

天河何處?

遠遠的海霧模糊。

怕會有鮫人在岸,

對月流珠?

《靜夜》一詩在寫法和風格上和《天上的街市》很相似,因此,在重點學完《天上的街市》一文後,可以指導學生用相同的方法來學習此詩。

詩的標題是《靜夜》,詩中用了大部分筆墨描繪靜謐的夜景。詩的第1小節描繪了一幅極平常的畫面:月光淡淡,村外的松林沐浴在月光裡;天上白雲團團,星光點點,這些景緻都是人們在日常生活中容易見到的,透過詩,讀者彷彿看到詩人在夜深人靜的時候,獨自一人踱到屋外,隨意地看那淡淡的月光、月光下朦朧的林影,抬頭看那雲團中漏出來 的疏星。

如果順延著這條平淡無奇的寫景的思路寫下去,充其量也只是一首寫景的好詩罷了,但第2節一開頭,詩人劈頭問道:「天河何處?」這一問使全詩的境界得以拓寬和提升,把讀者的視野與心胸帶到那廣袤的宇宙之中去了。

作者似乎想引領讀者的思緒去「精騖八極」、「神遊萬仞」,似乎想讓讀者的眼光透過茫茫的黑夜,看到星夜的無窮深處,但緊接著的一句「遠遠的海霧模糊」又把讀者剛剛放開的心神收攏回來,模糊的海霧能阻擋住人的視線,卻不能阻擋那脫韁野馬似的想像。此時,放飛的心欲罷不能,已想到了很遠很遠——「怕會有鮫人在岸/對月流珠?」這一句是極好的證明,證明詩人的想像的確已穿過了那茫茫的海霧,想像著有一位「鮫人」立在岸邊,對著月亮無聲地流下串串珍珠淚……「鮫人」是喜極而泣,還是傷心落淚?

抑或是無窮的思念?這給讀者留下了無窮的回味。這就是詩,這就是郭沫若的詩!

這就是想像,這就是郭沫若的想像!如果沒有後一節的想像,前文的景是呆板的沒有生氣、沒有活力的景,有了後一節的想像,才使得司空見慣的景變得空靈、美麗。尤其值得稱道的是,前後兩小節詩雖有寫實與想像的區別,卻共同寫出一個「靜」字,全詩的氛圍是諧調統一的。

6樓:劉博文大好人

淡淡的月色,籠罩著村外的那一片松樹;天上團團白雲之間,隱隱約約露出了幾顆星星。一條海霧濛濛的天河,恐怕會有鮫人立在岸邊,對著月亮無聲地流下串串珍珠淚吧?

郭沫若的《靜夜》抒發了作者怎樣的思想感情

7樓:子舊

其中包含了個人對於時代的失望情緒,也隱隱流露出對於祖國、家鄉和親人的思念之情。

8樓:匿名使用者

五四熱潮的退去,詩人或許感到一些迷茫,本詩始終體現的詩人淡淡的愁緒,或對國家或對自己個人

9樓:學著思考

寫於五四以後詩人最苦悶的時期。當時詩人正在日本留學,其間詩人於2023年4月和次年暑期兩度回國。面對當時中國的現實,詩人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗的現實,嚮往光明的未來。

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