1樓：群
窮人課文，托爾斯泰《窮人》，一起來學習課文的賞析吧
《窮人》一課分段，寫段意
2樓：匿名使用者
《窮人》的分段及段意：
第一段（1—2自然段）：講漁夫的妻子桑娜在寒風呼嘯的夜晚，焦急地守候在小屋裡，等待出海打魚的丈夫回家。
第二段（3—11自然段）：講桑娜出門探望丈夫的漁船，結果走進了西蒙家，意外地發現西蒙已經病故，她把西蒙留下的兩個孤兒抱回家，然後忐忑不安地繼續等待丈夫。
第三段（12—27自然段）：講漁夫回家，得悉西蒙死去，主動提出收養孤兒，夫妻倆的想法不謀而合。
《窮人》第一自然段閱讀題
3樓：葉蘭英芮巳
2.答：桑娜是個善良的人，他雖然很在意自己的生活條件，可卻不忍心把鄰居的小孩拋棄；雖然害怕丈夫的責罵，可卻不敢違背良心。所以說桑娜是一個山孃的人。
放下小學語文書2年了，最記得這篇課文，希望可以幫得到你。
建議你好好看看窮人那一課,理解透了讀的自然就好了最簡單的辦法就是學好2、再讀課文9
11自然段。
(1)思考：桑娜忐忑不安地想了哪些事情？他會
4樓：
在這間漁家的小屋裡卻溫暖而舒適，地掃得乾乾淨淨，爐子裡的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮，在掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著
溫暖舒適、溫馨甜蜜、溫馨宜人
5樓：
外面又黑又冷，在這間漁家的小屋裡卻溫暖而舒適，
6樓：斂綠柳戎希
你好環境描寫：屋外寒風呼嘯,
洶湧澎湃的海浪拍擊著海岸,
濺起一陣陣浪花,海上正起著風暴,
外面又黑又冷.在這間漁家的小屋裡
卻溫暖而舒適,地掃得乾乾淨淨,
爐子裡的火還沒有熄,餐具在擱板上
閃閃發亮,在掛著白色帳子的床上,
五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著.
作用：第一句為下文漁夫打漁的艱難、
桑娜的擔心作了鋪墊,更好反映出漁夫和桑娜是窮人.
第二句讚揚了桑娜的勤勞.
對她的心裡和環境描寫
7樓：匿名使用者
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《窮人》一課的中心思想，窮人課文的中心思想（一兩句）
窮人 主要bai描寫了漁夫和他的妻du子桑娜，不管自zhi 己家境 貧困dao毅然收養了已故鄰居兩個版孤兒權這件事，想一想作者為什麼要寫這些呢，從中可以分析出作者的寫作目的是 反映沙俄時代漁民的悲慘生活和窮人寧可自己吃苦，也要互相幫助的高尚品質。窮人課文的中心思想 一兩句 描寫浪湧風吼的夜晚，漁夫妻...
窮人第一段仿寫左右,窮人第一段仿寫150字左右
叮鈴鈴 鬧鐘響了，唉，又該起床了。睡眼惺忪的我 雖然頭腦這樣提醒自己，但是身體實在是無法照辦。好睏啊 我不僅無法坐起來，而且連眼皮都睜不開。我強忍倦意，把眼睛微微睜開看了看錶，才六點十分，也不晚啊！要不再睡一會兒.不行！萬一睡過頭怎麼辦？不會睡過頭的，就躺一會兒也不會太晚.睡著了就顧不得時間了，堅決...
《窮人》一課體現了桑娜怎樣的品質
寧願自己受苦，也要幫助別人。體現了桑娜樸實 善良 勤勞的品質,也體現了她關心鄰居的高尚品德。刻畫了一個充滿愛 bai心 樂於助人du的窮苦勞動婦女 zhi的形dao象。漁夫與桑娜的對話，樂於助人心地善良偉大無私 關於 窮人 一課寫桑娜心理描寫的小段落200字 窮人 的主要人物抄？窮人 的中心思想？窮...