1樓：小入戲
要點：寫人的作文就是圍繞一個人來寫作文，可以寫這個人的性格，和這個人的故事，或者是寫一個偉人偉跡，建議描寫自己的父母，因為父母是每個人接觸最多的兩個人，可以寫的東西很多，題材也豐富。
正文：1、範文:
爸爸變了，我的爸爸已經大大的改變了，他就像換了一個人，不管在什麼時候做事總是比以前更細心、認真、上進，那現在我就和你說一說他的改變，讓你羨慕我有一這樣一個好爸爸。
以前，我的爸爸非常懶，把所有的家務活都扔給媽媽，有的時候還使喚我，叫我動漫倒杯茶給他，看他這個樣子，我很生氣，都不想倒茶給他了。他一點都不關心我的學習，有一次，媽媽一連加了三次班.
正好那一次，我考試好了帶回家的卷子要求家長簽字的，正好卷子上有一道題是因為我粗心而錯的，他也不教我，就在那幾天我的學習成績在連續下降。還有，他很喜歡吸菸，一進家門就聞到一陣陣「芬芳」的煙味撲面而來，爸爸不僅喜歡吸菸，還是個酒鬼，家裡的空酒瓶不計其數。
可現在，他已經改了，這還是因為我的一次感冒，我咳嗽得不得了，爸爸看我的樣子，決定戒菸，給我一個清新的家，也決心做一個好爸爸。
他本來不上班，可現在找一份工作，一下班回家就打掃衛生，為媽媽分擔家務。有時他還到圖書館借書看，現在家裡也不是酒瓶一大堆，而是報紙一大堆，現在他也教我作業，想把我培養成一個有出息的孩子。
你現在知道我爸爸的改變吧！
2、範文：
在我的記憶中，小時候，爸爸總是把我當成了家裡的寶，唉，可如今，爸爸變了，原本溫柔無比的爸爸一下子變成了一個冷酷無情的人。
這是怎麼回事呢？在沒上一年級的時候，爸爸對我親切祥和，每次，我從幼兒園回到家，看到幼兒園其他小朋友手中的玩具，就嚷嚷著，吵著爸爸給我買，不管活有多重，都為我買到我想要的新玩具。
自從上了一年級之後，只要每次考試考不好，就要挨板子，把我的屁股上腿上打得青一塊紫一塊的，渾身是傷。為此，我經常暗自落淚。
我仔細地想了想，也許是因為那次吧！那是我人生的第一次考試，全家人都期盼著，可是我十分粗心，錯了三道應用題，一下子就扣了十二分，當試卷發下來時，我的心「呯呯」地直跳。
而迎接我的是微不足道的八十八，回到家，爸爸氣得火冒三丈，氣沖沖地從廚房裡拿出一根木棍，將我摁在地上，用那根不粗不細的木棍打著，打完把我關在房間裡，不許吃飯，我躲在褲子裡，用手偷偷地抹著眼淚。
其實，我知道爸爸是為了將來我的前程，是我的粗心大意，才使爸爸徹底變了，但不變的是爸爸對我的愛。我長大一定不辜負爸爸的期望，孝順他。
2樓：萬家小公舉
寫作思路：首先我們選定一個要寫的人物，然後描寫這個人物的外貌、性格去寫，再通過人物的典型事例去凸顯人物的品質特徵，最後表達對人物的感情。
範文：在生活中，我有一位十分尊敬的人，她就是我的班主任——***。
他在學習上對我們真是十分嚴格，讓我們在學習上不敢有一絲鬆懈。一次考試，我考了95分，不由得沾沾自喜，突然***把我叫到辦公室裡去，讓我把這次的考試卷子給她看，我笑嘻嘻地把試卷遞給***，看到老師嚴肅的臉和那一雙炯炯有神的大眼睛瞪著我時，我的笑容凝結了。
正當我不知所措時，***開口了：「你看看，同學們錯得很多的地方你沒錯，反而是字詞錯了，扣了四五分，你是語文課代表，覺得這些地方應不應該錯?」我羞愧地低下了頭。
但是這樣嚴格的老師，其實也有很和藹的一面的。
我清楚地記得，「六一」的遊藝活動——貼鼻子的遊戲中，我蒙上眼睛，被轉了幾圈，分不清東南西北了，同學們都在旁邊起鬨、嘻笑，我走了幾步，果斷地把手中的「鼻子」往前面一貼，只聽一陣鬨堂大笑，我拉下眼罩，原來我早走偏了，「鼻子」竟然貼到***額頭上了。
我窘得滿臉通紅，沒想到***也忍不住笑了，還興致勃勃地排隊和我們一起玩「貼鼻子」的遊戲呢!像這樣的老師怎能不讓我們尊敬呢?
3樓：段蘭胖姐
寫人物，首先要細心觀察人物的特點，包括他(她)的外貌，聲音，行為作派等方面。抓住其要點，用生動的語言，用文字把人物真意地刻畫出來，就可以了。
4樓：匿名使用者
我的奶奶，我的奶奶今年六十歲了，高高的個子，她的頭髮已經花白，但是她的身體很健康，奶奶非常勤勞，也很勤儉，她是我最愛的人，奶奶有個愛好就是打麻將，只要有時間她都約上朋友玩一場，奶奶十分關心我的學習，每天都陪我一起寫作業。我有這樣的奶奶感到很自豪。
5樓：春暖花開
可愛的妹妹
小鳥依人的人是誰呢？乖巧可愛的人是誰呢？她就是我那活波可愛、聰明伶俐的妹妹。
我的妹妹已經有兩個多月啦，你可別小看了這如巴掌大的她，雖然她那麼小，但是已經有十二斤了！現在就讓我來給你們正式介紹一下我那美麗又可愛的妹妹吧！
人見人愛，花見花開，車見車爆胎。我的妹妹像個天使一般漂亮的無法形容。她有著一雙炯炯有神、神采飛揚，像黑寶石一樣美的小眼睛，一見到人就笑成一個小月牙，妹妹的小臉圓圓的，又白又胖，還有著一頭烏黑髮亮的細發、又細又長的眉毛，和一張小金魚一般的櫻桃小嘴。
妹妹的身體小巧玲瓏，而且**白的像雪一般。她的手臂一節一節的，猶如兩段又細又白的蓮藕，我一看見就想：「這手不會是蓮藕變的吧？太真了！」
我的妹妹最喜歡的事情就是換尿不溼了，大概是因為這樣很舒服吧！每當還完以後，她便會閉上眼睛享受幾秒，然後頭微微往上一抬，睜開小眼睛，邊看邊一眨一眨的，開心的笑了起來！露出兩排粉嫩的牙齦（妹妹還沒有長牙齒呢。
）手還亂揮個不停「咯——咯——呀——呀」原來是妹妹開心啦！
這就是我的妹妹，一個美麗的妹妹！一個活潑的妹妹！一個可愛的妹妹！您是不是也很喜歡她啊？歡迎你來我們家做客，一起來和我的妹妹玩吧！
作文400字
請以"合作"為題目寫一篇作文。不少於400字
6樓：匿名使用者
一隻螞蟻搬不動一粒米粒，一隻小狗打不過一群豬，一根樹枝很容易被弄斷……這就是合作的力量。合作對於人類來說也是不可缺少的，這不，去年我們班就憑著齊心合作贏得了拔河比賽的勝利，我現在想起來還有點興奮呢。
拔河比賽看起來只要使蠻勁就行了，其實這裡面就有分工合作的學問，這一場拔河比賽，我們班有20名同學參加了這個比賽，我們安排力氣較大的同學分別站在隊伍的前後兩端，力氣相對較小的同學站在隊伍的中間，沒參加比賽的同學也沒閒著，他們站在旁邊觀戰，拼命地為我們加油。
我站在比較往後的位置，力氣需要用很大，所以老師又告訴我們，一定要多幫助後面的同學，大家一起努力，爭取得第一名。
「咚咚咚」在比賽之前，我的心就像在打鼓一般響個不停，比賽馬上就要開始了，我深吸一口氣，慢步走了上去。隨著「噓」的一聲哨聲，比賽開始了，我們雙方都用力地拉，不分伯仲，很快，我們雙方都快堅持不住了，終於，對方最後一名同學摔倒了，第一局我們勝利了。
我甩甩手走向另一方，比賽開始，可能是因為上次的勝利讓大家被喜悅衝昏了頭腦，我們有些掉以輕心，我方很快就有兩名同學摔倒了，因為失去了兩名隊員的力氣，我們輸了。
我們因為這次的失敗，有些沒有幹勁了，而一旁的拉拉隊卻像一塊麵包送給了飢餓的人一般，他們似乎看出我們有些洩氣，於是揮著手臂，跳著腳，扯著喉嚨拼命地為我們加油，「xx班一定贏！」喊聲再次激發了我們的鬥志，為了那些為我們加油助威的人不失望，我們準備拼死一搏。這一次，我們把吃奶的勁都使出來了，勝利終於偏向我們。
這次比賽，我們贏了，我知道，贏的不僅僅是我一個人，是我們場上20名選手，不，還有那熱情的拉拉隊，團結就是力量，合作就是勝利！
7樓：匿名使用者
合作星期六的早晨，我邀請爸爸和我一起做貼畫。
分工完成後，我的任務是動手做貼畫，而爸爸則在旁邊指導。經過我和爸爸的討論 ，決定做梅花。於是，準備底紙以後，我並把一片樹葉剪成一個小圓片作梅花的花蕊，還剪了五個小半圓片作梅花的花瓣，並把它們分別貼上在適當的位置上。
接著用另一片樹葉剪成一堆小草貼上在梅花旁邊作陪襯。我以為大功告成了，可在一旁的爸爸從牙縫裡擠出兩個字：「空洞！
」我疑惑不解地望著爸爸。爸爸蹲下身子耐心地對我說：「你能把畫面的天空部分貼點東西就好了！
」一句話又把我的熱情激發出來了。於是我又用一片樹葉剪了一個大圓片作太陽，在剪九個小長方形作太陽的光線，還剪了兩個多邊形作天上的白雲，接著再配上兩隻掉隊的大雁。做完這一切我舒了一口氣，回頭望了望爸爸，見爸爸臉上露出了滿意的笑容。
貼畫終於做完了。就在這時，我不禁想起王安石寫過的一首古詩《梅花》，我連忙把它認真地在貼畫上寫了下來。接著在貼畫的右邊為這件作品取了個好聽的名字《鄉村一景》。
我捧著這幅和爸爸合作完成的貼畫作品，心裡就跟吃了蜜似的，甭提多高興啦！
8樓：匿名使用者
我曾經多次見過螞蟻合作搬運大塊食物的過程，微小的力量聚集在一起，是巨大的力量；我曾經多次與同學攜手解開難題，「三個臭皮匠頂個諸葛亮」這句話我也終於悟出了道理。
「團結就是力量，合作就是橋樑」這是老師經常講的一句話。每當我看見窗戶上密密麻麻「蝴蝶結」時，總會想起一個同窗好友——邱寧。
有一天下午，邱寧的姐姐教我們做蝴蝶結，真沒想到，小小的蝴蝶結卻包含這麼多的技巧。這天下午，我和邱寧學得是糊里糊塗——真是太難了。我們從她姐姐家回來了，我與邱寧一起琢磨來琢磨去。
最後還是沒有成功。這時我非常著急。都快急得流出眼淚了。
這時邱寧說：「你聽說過『付出百分之百的努力會收穫百分之百的成功』嗎？」我頓時鼓起了勇氣，又有了信心。
第二天，我們按照她姐姐教的步驟做，始終都不成功。但我們從來都沒有灰心喪氣過。我們左思右想，互相鼓勵，共同努力。
終於找出了一個好辦法：我們用吃了糖的紙把它疊成若干分，然後用一根繩子在紙的中間捆好，這樣就成了一個漂亮的蝴蝶結。我們雖然用了很長的時間才做好蝴蝶結，也比不上她姐姐教我們做的那個精緻，但這卻是我和邱寧合作的結晶。
繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。雨滴滋潤萬物，使萬物無比茂盛。這下我終於懂得了合作的作用：萬物的生生不息，宇宙的斗轉星移，生物鏈的共存共亡，無一離不開合作。
合作，繁衍了生命，進化了人類；合作，也讓世界日新月異；合作，讓我們懂得了朋友只間的友誼是多麼地珍貴；合作，讓師生之間有了話題；合作讓父母與孩子之間充滿了默契……
我們之間誰都離不開合作。
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