1樓：聖雍
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五年級週記，400字
2樓：牧起雲高媼
自己上網查啊，可以寫打電腦
·出去旅遊等等，給你一篇看看吧
快樂的一週
這星期的時間雖不長，卻發生了好多有趣的事，我把他們記下來，算是對自己一週生活的小結吧。
好人有好報
星期二，上完廁所回教室，發現徐順風正準備向外走，可他前一天摔壞了腿，行走特別困難。於是，我就把他背去上了廁所，又費力地揹回了教室。星期三的電腦課，輪到他上課，因為腳疼他放棄了上課的機會，好多同學眼巴巴地想去呢，可他就把機會讓給了我。
他說：「章育鵬在我困難的時候幫助了我，我不讓他讓誰呀！」呵呵……如果當初我看到他有難處不伸手，今天的電腦課可輪不到我啊。
看來，「好人有好報」還是沒說錯的。
結交新朋友
陶藝課上，老師讓我們自由創作，又希望有同學能自告奮勇上臺造一座大房子，大家都有些害怕。後來，我舉手了，他也舉起了手。要知道，他可是班裡有名的「小搗蛋」，他能行嗎？
我能和他配合得好嗎？我們按照老師的要求，我做底座和圍牆，他負責拼裝，結果——我們造的房子居然比老師想象的還要好，既堅固，又美觀。活動結束了，我準備拿塊陶泥回家做個石碗玩，可他說「不要拿，得和老師講一下，不然班主任要批評的。
」果然，那些偷拿了陶泥的同學都挨批了。我真得謝謝他，就衝他誠實這點，我願意和他成為好朋友，不知他願不願意。
踢球、學習兩不誤
傍晚的操場特別熱鬧，我和同學在打乒乓球。一會兒就來了很多踢足球的人，看到他們在球場上飛奔，我的腳也癢癢的，扔了球拍就衝進了球場。剛好來到球門前，有人就一球飛來，我一個「平路劫殺」，當場把球劫下。
然後趁對方不備，來了個曲線射門。啊——進了！這時的我是多麼快樂！
雖然後來我再也沒進球，但整個傍晚我都很高興，因為我參與到這場快樂的遊戲中了。
回到教室，我又和邵晨們一起投入緊張的學習中，雖然我現在的成績起色不大，但我堅信，只要自己和他們一起努力了，我一定會有收穫，也一定會讓自己的初中生活問心無愧。
3樓：木子琴
拜託，上網一大堆好不好。根據自己的水平隨便抄幾篇，再改一改、哦啦
小學五年級 週記400字
4樓：留下一片林
今天是2023年的元旦節，家裡來了很多人，所以我主動的幫媽媽做飯。
媽媽今天買了鴨肉肌肉還有魚和很多蔬菜。我從最簡單的擇菜開始。剝蒜看起來比較容易，我拿了十幾顆大的蒜瓣開始剝。
不一會兒白白的蒜瓣就被我剝好放碗裡了。接下來就是紅蘿蔔土豆去皮。還好有削皮器，我先拿個土豆削起來。
土豆上面有泥而且土豆又比較小，我只能小心翼翼的慢慢削。等削好了一看，土豆上面有些小坑還沒有削到，這個只能用小刀再處理了，就留給媽媽吧。好不容易把去皮的蔬菜都搞定了，最後還有一個包菜，要用手掰成一片一片的。
我用刀把包菜頭切去一部分這樣就很容易掰下來。一大片我掰成均勻的幾片，等下更容易同時炒熟。
準備好所有的菜我向媽媽請求讓我切一回土豆，媽媽在反覆叮囑我小心後我動手了。媽媽說：「先把土豆切成兩半，這樣就不會滑。
然後把土豆切成薄薄的片，只有切成薄片後切出來的土豆絲才夠細。」按照媽媽的要求我慢慢的切出來的土豆絲真的很不錯，又細又均勻。第一次的切菜讓我很有成就感，以後還有多練練。
終於所有的菜都準備妥當了，我就幫著媽媽打雜，做出了一桌豐盛的菜餚。
看著一桌的美味佳餚，我和媽媽都笑了。
5樓：樑洲逄採藍
我暈，你這個還在網上copy啊
五年級400字週記 20
小學五年級週記400字以上？
6樓：樂小影
你可以寫一寫，你這周做了發生過什麼有趣的事情，比如說你媽媽帶你去買了什麼好玩的玩具，或者說你的爸爸媽媽週末帶你去玩了什麼特別好玩的遊戲。你寫一寫你跟其他小朋友在一起都是怎麼玩的。把這些事情的經過寫下來，然後再寫寫你的感受就行了。
五年級小學生的週記450左右，小學五年級週記（450字）
開啟週記本，翻閱語文書，老師的話又一次赫然映入眼簾 寫作是自已情感的真實表達，寫作是快樂的 短短一句話，他多次激發了我對寫作的濃厚興趣。還記得二年級下學期開學不久，語文老師在課堂上，讓我們摘抄了關於語文與人生的話語，還說我們都會學好語文，成為語文的天才。什麼？這該不會是在開玩笑吧？我們將信將疑地議論...
五年級週記，五年級週記300字
我很想學做飯，因為會做飯也是一種本領。有一次，我放學回家後，覺得肚子有點餓，心想 我把作業做完了，再悄悄地去做一次飯給小夥伴們一個驚喜！過了一會兒，作業做完了，我收拾好，就到廚房做起飯來。我想做稀飯，我先加水，再 等水開了才下米，如果飯熟了就可以吃了。我想請我的小夥伴們一起來嚐嚐我做的飯。因為小夥伴...
五年級週記
一 難忘的童年作文 我的童年是在慢慢升級中度過的。最初是在蓮花鎮，然後來到舞陽，之後又來到了漯河 就是現在。我的童年裡有許多難忘的事，其中最讓我難忘的還是在舞陽的時光。那時侯的我無憂無慮，童年幸福的時光如流水般 那時的我又有一顆好奇的心，對什麼都想探個明白。記得有一次，媽媽不在家，我一個人在家寫作業...