1樓:夢飄韻兒
一位英國學者在波士頓利用玻璃管和萊頓瓶表演了電學實驗。富蘭克林懷著極大的興趣**了他的表演,並被電學這一剛剛興起的科學強烈地吸引住了。隨後他便開始了電學的研究。
他在家裡做了大量實驗,研究了兩種電荷的效能,說明了電的**和在物質中存在的現象。十八世紀前,人們還不能正確地認識雷電到底是什麼。當時人們普遍相信雷電是上帝發怒的說法。
一些不信上帝的有識之士曾試**釋雷電的起因,但從未獲得成功,學術界比較流行的是認為雷電是「氣體**」的觀點。在一次試驗中,富蘭克林的妻子麗德不小心碰到了萊頓瓶,一團電火閃過,麗德被擊中倒地,面色慘白,足足在家躺了一個星期才恢復健康。這雖然是試驗中的一起意外事件,但思維敏捷的富蘭克林卻由此而想到了空中的雷電。
他經過反覆思考,斷定雷電也是一種放電現象,它和在實驗室產生的電在本質上是一樣的。於是,他寫了一篇名叫《論天空閃電和我們的電氣相同》的**,並送給了英國皇家學會。但富蘭克林的偉大設想竟遭到了許多人的嘲笑,有人甚至嗤笑他是「想把上帝和雷電分家的狂人」。
富蘭克林決心用事實來證明一切。2023年6月的一天,陰雲密佈,電閃雷鳴,一場暴風雨就要來臨了。富蘭克林和他的兒子威廉一道,帶著上面裝有一個金屬桿的風箏來到一個空曠地帶。
富蘭克林高舉起風箏,他的兒子則拉著風箏線飛跑。由於風大,風箏很快就被放上高空。剎那,雷電交加,大雨傾盆。
富蘭克林和他的兒子一道拉著風箏線,父子倆焦急的期待著,此時,剛好一道閃電從風箏上掠過,富蘭克林用手靠近風箏上的鐵絲,立即掠過一種恐怖的麻木感。他抑制不住內心的激動,大聲呼喊:「威廉,我被電擊了!
」隨後,他又將風箏線上的電引入萊頓瓶中。回到家裡以後,富蘭克林用雷電進行了各種電學實驗,證明了天上的雷電與人工摩擦產生的電具有完全相同的性質。富蘭克林關於天上和人間的電是同一種東西的假說,在他自己的這次實驗中得到了光輝的證實。
風箏實驗的成功使富蘭克林在全世界科學界的名聲大振。英國皇家學會給他送來了金質獎章,聘請他擔任皇家學會的會員。他的科學著作也被譯成了多種語言。
他的電學研究取得了初步的勝利。然而,在榮譽和勝利面前,富蘭林沒有停止對電學的進一步研究。2023年,**著名電學家利赫曼為了驗證富蘭克林的實驗,不幸被雷電擊死,這是做電實驗的第一個犧牲者。
血的代價,使許多人對雷電試驗產生了戒心和恐懼。但富蘭克林在死亡的威脅面前沒有退縮,經過多次試驗,他製成了一根實用的避雷針。他把幾米長的鐵桿,用絕緣材料固定在屋頂,杆上緊拴著一根粗導線,一直通到地裡。
當雷電襲擊房子的時候,它就沿著金屬桿通過導線直達大地,房屋建築完好無損。2023年,避雷針開始應用,但有些人認為這是個不祥的東西,違反天意會帶來旱災。就在夜裡偷偷地把避雷針拆了。
然而,科學終於將戰勝愚昧。一場挾有雷電的狂風過後,大教堂著火了;而裝有避雷針的高層房屋卻平安無事。事實教育了人們,使人們相信了科學。
避雷針相繼傳到英國、德國、法國,最後普及世界各地。富蘭克林對科學的貢獻不僅在靜電學方面,他的研究範圍極其廣泛。在數學方面,他創造了八次和十六次幻方,這兩種幻方性質特殊,變化複雜,至今尚為學者稱道;在熱學中,他改良了取暖的爐子,可以節省四分之三燃料,被稱為「富蘭克林爐」;在光學方面,他發明了老年人用的雙焦距眼鏡,戴上這種眼鏡既可以看清近處的東西,也可看清遠處的東西。
他和劍橋大學的哈特萊共同利用醚的蒸發得到零下二十五度(攝氏)的低溫,創造了蒸發致冷的理論。此外,他對氣象、地質、聲學及海洋航行等方面都有研究,並取得了不少成就。
希望能對你有幫助
呵呵辛苦找到的
不知是否和你意
2樓:愛你的豆豆
富蘭克林2023年,一位英國學者在波士頓利用玻璃管和萊頓瓶表演了電學實驗。富蘭克林懷著極大的興趣**了他的表演,並被電學這一剛剛興起的科學強烈地吸引住了。隨後富蘭克林開始了電學的研究。
富蘭克林在家裡做了大量實驗,研究了兩種電荷的效能,說明了電的**和在物質中存在的現象。在十八世紀以前,人們還不能正確地認識雷電到底是什麼。當時人們普遍相信雷電是上帝發怒的說法。
一些不信上帝的有識之士曾試**釋雷電的起因,但從未獲得成功,學術界比較流行的是認為雷電是「氣體**」的觀點。在一次試驗中,富蘭克林的妻子麗德不小心碰到了萊頓瓶,一團電火閃過,麗德被擊中倒地,面色慘白,足足在家躺了一個星期才恢復健康。這雖然是試驗中的一起意外事件,但思維敏捷的富蘭克林卻由此而想到了空中的雷電。
他經過反覆思考,斷定雷電也是一種放電現象,它和在實驗室產生的電在本質上是一樣的。於是,他寫了一篇名叫《論天空閃電和我們的電氣相同》的**,並送給了英國皇家學會。但富蘭克林的偉大設想竟遭到了許多人的嘲笑,有人甚至嗤笑他是「想把上帝和雷電分家的狂人」。
富蘭克林決心用事實來證明一切。2023年6月的一天,陰雲密佈,電閃雷鳴,一場暴風雨就要來臨了。富蘭克林和他的兒子威廉一道,帶著上面裝有一個金屬桿的風箏來到一個空曠地帶。
富蘭克林高舉起風箏,他的兒子則拉著風箏線飛跑。由於風大,風箏很快就被放上高空。剎那,雷電交加,大雨傾盆。
富蘭克林和他的兒子一道拉著風箏線,父子倆焦急的期待著,此時,剛好一道閃電從風箏上掠過,富蘭克林用手靠近風箏上的鐵絲,立即掠過一種恐怖的麻木感。他抑制不住內心的激動,大聲呼喊:「威廉,我被電擊了!
」隨後,他又將風箏線上的電引入萊頓瓶中。回到家裡以後,富蘭克林用雷電進行了各種電學實驗,證明了天上的雷電與人工摩擦產生的電具有完全相同的性質。富蘭克林關於天上和人間的電是同一種東西的假說,在他自己的這次實驗中得到了光輝的證實。
風箏實驗的成功使富蘭克林在全世界科學界的名聲大振。英國皇家學會給他送來了金質獎章,聘請他擔任皇家學會的會員。他的科學著作也被譯成了多種語言。
他的電學研究取得了初步的勝利。然而,在榮譽和勝利面前,富蘭林沒有停止對電學的進一步研究。2023年,**著名電學家利赫曼為了驗證富蘭克林的實驗,不幸被雷電擊死,這是做電實驗的第一個犧牲者。
血的代價,使許多人對雷電試驗產生了戒心和恐懼。但富蘭克林在死亡的威脅面前沒有退縮,經過多次試驗,他製成了一根實用的避雷針。他把幾米長的鐵桿,用絕緣材料固定在屋頂,杆上緊拴著一根粗導線,一直通到地裡。
當雷電襲擊房子的時候,它就沿著金屬桿通過導線直達大地,房屋建築完好無損。2023年,避雷針開始應用,但有些人認為這是個不祥的東西,違反天意會帶來旱災。就在夜裡偷偷地把避雷針拆了。
然而,科學終於將戰勝愚昧。一場挾有雷電的狂風過後,大教堂著火了;而裝有避雷針的高層房屋卻平安無事。事實教育了人們,使人們相信了科學。
避雷針相繼傳到英國、德國、法國,最後普及世界各地。富蘭克林對科學的貢獻不僅在靜電學方面,他的研究範圍極其廣泛。在數學方面,他創造了八次和十六次幻方,這兩種幻方性質特殊,變化複雜,至今尚為學者稱道;在熱學中,他改良了取暖的爐子,可以節省四分之三燃料,被稱為「富蘭克林爐」;在光學方面,他發明了老年人用的雙焦距眼鏡,戴上這種眼鏡既可以看清近處的東西,也可看清遠處的東西。
他和劍橋大學的哈特萊共同利用醚的蒸發得到零下二十五度(攝氏)的低溫,創造了蒸發致冷的理論。此外,他對氣象、地質、聲學及海洋航行等方面都有研究,並取得了不少成就。
3樓:
有一本書《趣味物理學》
強烈推薦,裡面幾乎都是故事
有一定的價值
4樓:匿名使用者
在網上搜《科學家的故事》 一本書
物理小故事,100字左右
求身邊的物理小故事。
5樓:怡網
記得大學畢業剛到一所農村初中教物理,有一次學生問道一個這樣的問題:人們坐在汽車上看外面的景物時,發現公路旁的樹木和其他建築物快速的後退,而遠處的大山和山上的樹木卻是朝前走得,這是為什麼呢?。聽到這個問題我吃了一驚:
這個問題以前可從來沒有思考過,簡單地選取汽車作為參照物去解釋這個問題顯然不符合實際。怎麼回事呢?我一邊支應著學生腦子快速的轉起來,眼前不斷閃過坐汽車看到過的這一幕。
思考了大約3、4分鐘,其中的原因在我的腦子裡逐漸清晰起來:原來是由於我們觀察近物和遠處物體是得視角不同,我們下意識的選取了2個參照物的緣故:當我們觀察近處的樹木或建築物時,我們選取了汽車作為參照物,樹木等當然要後退;但是,當我們觀察遠處的大山等景物時,不知不覺地選取了正在後退的近處的樹木作為參照系,所以,遠處的大山才是前進的。
這件事讓我印象很深,在接下來十幾年的物理教學過程中它一直提醒著我:物理規律可不能生搬硬套,要活學活用啊!
6樓:匿名使用者
曹衝稱象的故事。在距離現在一千七百多年前,中國是處於魏、蜀、吳三強鼎立的三國時代。 有一天,吳國的孫權送給魏國領袖曹操一隻大象,長久居住在中原的曹操從來沒有看過這種龐然大物,好奇地想知道這個大怪物的體重到底有多重?
於是,他對著臣子們說:「誰有辦法把這隻大象稱一稱?」在場的人七嘴八舌地討論著:
有人回家搬出特製的秤,但大象實在太大了,一站上去,就把秤踩扁了;有人提議把大象一塊一塊地切下分開秤,再算算看加起來有多重,可是在場的人覺得太殘忍了,而且曹操喜歡大象可愛模樣,不希望為了秤重失去它。就在大家束手無策正想要放棄的時候,曹操7歲的兒子曹衝,突然開口說:「我知道怎麼秤了!
」他請大家把大象趕到一艘船上,看船身沉入多少,在船身上做了一個記號。然後又請大家把大象趕回岸上,把一筐筐的石頭搬上船去,直到船下沈到剛剛畫的那一條線上為止。接著,他請大家把在船上的石頭逐一稱過,全部加起來就是大象的重量了!
小朋友,曹衝是不是很聰明?在一千七百多年前的時代,曹衝的方法的確很聰明,可是,現代的工具非常發達,我們發明出許多的工具來稱重的東西,不須要再大費周章地一筐筐地搬石頭。 小朋友,請你和爸爸媽媽一起討論,一隻小狗、一袋砂石、一顆蘋果、一卡車的木頭、一臺貨櫃車,分別要用什麼工具來稱重最適當?
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