1樓：匿名使用者
這完全是一個正常情況，很容易理解，你想，有兩本書放在你面前，一本你看的懂，另一本你完全看不懂，你會選擇哪一本？
這情況說明了孩子有兩個問題。
一，不願意接受新知識
可能他對於繪本里的英文還是可以認識一點的，但是還是有很多地方都看不懂，與其看起來迷迷糊糊的，還不如直接看中文繪本。這對於學習階段的孩子來說很正常，沒人願意去一下子接受自己看不懂的東西，還不如走原來那條容易的路。
二，孩子的英文知識還是相較來說比較匱乏的，英文繪本對他說還是有一定難度的。
不管是哪個問題，家長都是有很大的作用的。家長需要做的就是陪伴孩子一同看繪本，最好的就是先讓孩子自己看一遍，有不會的地方再去詢問家長。家長要耐心仔細的聲形具備的教孩子。
在家想挑選繪本的時候也有很多重要的注意點。最重要的是挑選符合孩子年齡階段知識階段的書籍，不要一上來就整個超級難的給孩子，這樣不僅會事倍功半，更嚴重的可能會導致孩子失去對於看英文繪本的興趣。剛入門的時候可以給孩子挑選一些很容易的，讓他增強一下自信心，對於以後的學習有很多好處。
可以讓孩子自己先看一遍有不會的地方你進行指導說明，以講故事的形式呈現給他，最後可以多帶他閱讀幾遍為了加深記憶。以上。
2樓：桃李桑榆
個人猜測你的孩子進行親子閱讀的早期應該不是中、英文繪本同步進行的，或者是中文繪本早於英文繪本，或者中文繪本的閱讀比例遠遠大於英文繪本，孩子更加習慣中文，就出現了忽視或拒絕英文繪本的狀況。只要你在親子閱讀過程中增加英語繪本閱讀的比例，多讀一些適合孩子的英文繪本給他聽，孩子發現英文繪本里同樣有趣，也就會對中英文繪本一視同仁了。
其實，如果孩子沒有提前識字,也就是6歲沒有入學之前,基本上孩子自己抱著繪本翻看也好,聽著父母講繪本故事也好,他主要是在」研究」繪本的畫面,這其實也是好繪本的價值所在.用"研究"這個詞決不是戲謔之言，孩子真的是在試圖為他聽到的文字尋找、匹配相應的畫面。其實這就是繪本通過畫面更豐富地表達故事的含義，從而幫助孩子加深對文字的理解，甚至更多的想象的過程。
你可以做一個小實驗：在孩子3-6歲這個階段，孩子往往會出現重複閱讀的現象，也就是說，同一個繪本故事，百聽不厭。假如你一直一字不加改動地讀給孩子聽，你就會發現：
孩子能夠一頁一頁地翻過去把這個故事講給你聽，即便你明知道他一個字也不認識，他也不會翻錯一次。在這個「復刻」的過程中，畫面其實起到了強大的提示作用。現在我們都已經知道，人的大腦是非常喜歡圖形記憶的，而在幼兒時期，更是如此。
所以，你的孩子喜歡中文繪本，說明他聽的中文繪本故事一定數量不少，反之，不喜歡英文繪本，就是英文繪本故事要「補課」啦！想讓孩子喜歡英文繪本，最基本的方法就是父母先一遍一遍地讀給他聽，在「你讀他聽」的階段，何種語言並不重要。其實，國內大量的優秀繪本，本身的母語就是英語，得到翻譯、引進足以證明它們的優秀，就把這些原版繪本多多讀給你的孩子聽吧，他一定會像愛上中文繪本一樣愛上英文繪本的。
3樓：玉琦姐
孩子喜歡看中文繪本，說明孩子閱讀的習慣還是培養的很好的。但是孩子不喜歡看英文繪本，說明此時孩子的中文已經佔據了強勢的狀態，對英文產生了排斥。其實用我們大人的同理心也能夠想象得到，在我們面前，如果同樣擺著一本**的中文版和英文版，我們肯定會選擇看起來更容易的那本中文**。
所以我們就要選擇跟孩子的英語水平相符合的繪本難度，也就是說這個繪本的英文難度要非常容易入門，讓孩子覺得接受起來不困難。
在給孩子看一本繪本之前，要先勾起他的好奇心，可以跟他講，今天媽媽買了一本非常有趣的書，裡面有一隻毛毛蟲的故事，毛毛蟲在一個有月亮的夜晚，經歷了什麼故事呢？你想知道嗎？
孩子排斥英文繪本，很大的原因是看不懂，那麼在給孩子講之前，可以先用中文大致告訴他故事的主要情節，輔助理解。
另外，還可以採取曲線救國的方式，先用旋律輕快的英文兒歌讓孩子逐漸接受英文，再慢慢引入英文繪本。
4樓：晞諾
雖然同為繪本，卻能顯示出這麼大的差距，我想可能是小孩子對於中文繪本可以看懂它的上面備註，而英文的可能自己的英文知識比較匱乏，沒有家長的共同學習，我想對於繪本的理解就不好，反正自己也看不懂，所幸就不去看了。
雖然很多學校在入學之後會對小孩子進行英語教育，但是有遠見的父母早在孩子很小的時候就讓他們去接觸英文了，我想在短時間內可能不能看得出有什麼用，但是等時間長了，你就會發現小孩子看的東西已經不限於中文的東西了。所以從這方面就能夠看得出來，英文教育不是等老師來教的，而是讓小孩子很小的時候就去學習，這樣才能為他打好一個基礎。
同時父母也應該多花點時間和小孩子一起去看繪本，這樣才能在一定的時間內，培養小孩子看這些的興趣，要不然他現在不看英文的，自己又覺得無所謂，那麼長時間的放縱下去，可能連中文的都不看了。父母要多去陪伴一下孩子，這樣中文繪本和英文繪本可能都會讓小孩子能夠看得進去。
父母不要覺得看繪本是小孩子的事情，其實你們也要多和小孩子一起去看看，才會知道他喜歡的方向是什麼，才能夠對他針對性的培養，要不然隨便的去教育，對於你們來說浪費了錢，卻沒有得到相應的結果。
孩子不喜歡聽我講英文繪本,一看到英文繪本就不願意,要聽中文的。怎麼辦?
5樓：定眼
孩子多大？來孩子當然不喜歡英文繪本
源，bai
因為很難聽懂。
英文繪本要文字du少，畫面多zhi，最好一頁
孩子不喜歡聽我講英文繪本，一看到英文繪本就不願意，要聽中文的。怎麼辦？有經驗的家長可以給我些意見嗎
6樓：匿名使用者
孩子bai
多大？孩子當然不喜du歡英文繪本，因為
zhi很難聽懂。
7樓：家有寶貝兒女
最好有配套的英文碟片，可以增強孩子的興趣『
滿意請採納~
8樓：匿名使用者
下面樓主的方法我覺得可以一行
兒子特別喜歡看英文繪本，但太貴了，有沒有解決的辦法？
9樓：啵啵虎販賣機
英語繪本，其實你可以在平時的時候多給孩子
看看一些英語的動畫片專，繪本是好，但是孩子屬看不懂的話，買了也是白買，因為要從小給孩子積累一些學習英語的，所以你可以放一些英語的**啊，睡午覺的時候聽，睡午覺的時候聽很好，因為孩子在睡覺的時候其實正在重新組腦細胞，這樣又可以讓孩子記住英語單詞怎麼讀，平時也可以利用現實生活的東西來教他，最好彆強迫，不然學不進去的，就偶爾給他聽聽，看看。
10樓：
剛才**天貓上看了一下，**也不是太貴，噹噹網上稍微貴點，但更專業一些，一套7、8十，一百多一點的都有，感覺孩子愛讀書是好事，貴點也應該支援的
11樓：叫哥準沒錯
行啊， 這個是 蓋 世童 書 的 獨家書 ， 買的人 相 當多 的
朋友身邊都在給孩子讀英語繪本，真的有效果嗎？8歲孩子能不能讀
12樓：連雲港英語培訓
我們這邊孩子年齡普遍是3-10歲讀繪本，下圖是零基礎小朋友的繪本。
其實對零基礎的小朋友來說，繪本是很好的啟蒙點，色彩多樣大膽，情節引人入勝，很容易吸引孩子的注意力，一開始是需要家長或者老師在旁邊引導，但時間長了，孩子根據**就能夠猜出文字所述內容。你們家孩子八歲，已經二年級了吧，現在開始學英語的話，也不屬於早的了，建議可以讓接觸一些，畢竟學校三年級就開始學英語了，有一些基礎，對他後期學英語肯定有助力。
13樓：吻諟虦
and then all the bills can be paid by it.
如何引導排斥英語繪本的孩子愛上英語繪本閱讀？ 孩子快三週歲了。
14樓：匿名使用者
這個個人覺得是你選來的繪本可源能吸引力不大bai
吧，我家孩子就du比較喜歡英語繪本，
zhi我選的繪本的畫風基dao本都是比較可愛的，圖畫鮮豔，讓孩子眼前一亮，特別是有一些小動物的，其次是裡面的英語句子要短，句式要整齊，這樣念故事給孩子聽的時候，她就像在聽唱歌一樣，圖畫可愛，故事好聽(當然也要自己念得動聽)，孩子就慢慢喜歡上了，英語早教都是先從培養興趣開始的，選書很關鍵，我之前在華研外語買了一套小鼠波波和五隻猴子的，孩子很喜歡，她很喜歡裡面的小動物，自己整天翻來看，晚上睡覺的時候我就念給她聽，她可喜歡了，等她大點了再買其他的給她自己看。
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