請日語高手幫看一下下面12,15題為什麼分別選4和2?12題

2021-05-04 06:46:00 字數 5782 閱讀 6492

1樓:匿名使用者

12題老鼠是第三人稱,所以用こわがる。

がる修飾主語第三人稱的語法點,其他選項都是病句。

15考點是單詞。いけませんね。ね是b的感嘆。

a我昨天晚上發燒39度。

b是嗎,那你不能去了呢。

かまいません是不介意,沒關係。比如別人向你道歉,你說不要緊。

如果想用漢語的身體不要緊吧。應該用大丈夫。

2樓:匿名使用者

12題,

1:如同恐怖(這裡こわい明顯是動詞,而不是形容詞,所以選項本身有語病)

2:變成恐怖(這裡なり相當於英文中的become,こわさ是名詞,意翻譯是變成恐怖,選項本身語病)

3:使其變恐怖(して有「使···變成··」的意思,與語句不符)4:變得害怕(がって使得整個選項變為形容詞,符合問題)15題,

第4選項我想題主沒有弄清かまいます的意思。雖然它可以翻譯為疑問句「沒關係嗎」,但此沒關係非比沒關係。比如人家踩了你一腳,這種情況你才要說かまいません。

而對於如本題這樣的身體狀況,應該用大丈夫來表示沒關係,而不是用かまいません。

3樓:shily纖

12. 老鼠看到貓很害怕的逃走了。

因為老鼠是第三人稱,所以要在詞尾加がる。 て型連用形 修飾動詞逃 げる,這個學過的吧。第二個的話明顯完全不對啊。

15.回答; 是嗎?那可不行啊。

明明就是有事,都40度了人家,如果用かまいませんか有點,,,微妙,いけませんね

感覺[關心]語氣更加強烈。

4樓:

第一個是可怕的,怖がった。

寫一篇關於自己學習外語的經歷的日語作文帶有翻譯

5樓:丨四季甜橙丨

日本語には、漢字がたくさんあります。これらの意味はだいたい中國語と同じです。これは中國人が日本語勉強の優勢だと思います。

しかし、読み方はぜんぜん違いますから、聴解や會話は日本語の難しいところだと思います。 また、中國語には敬語のような特徴がありません。たとえ仕事の場所でも使いません。

それで、中國人にとって、敬語の使い方はずいぶん分かりにくいです。また、「は」と「が」の區別のように、助詞(じょし)の細かな使い分(わ)けも分かりにくいです。

6樓:匿名使用者

字一定要是日語的嗎?

日語應該怎麼學

7樓:友達日語

怎樣學好日語,是一個堅苦的過程,而要學好日語,則需要有足夠的對日語學習的興趣、信心與恆心。因為日語越學到後面你就會越覺得難度越大,尤其是日常生活用語方面,存在著很多奇怪的、變形的表達方法,所以必須特別悉心留意日本語的習慣性說法及習慣性表達法。如果認真學習一兩年左右的話,掌握日常生活用語及較高水平的日語表達技巧應該不成問題。

一、必須做到五十音圖的發音要準確,這對你今後的日語學習有很大的幫助,可以少走許多彎路。

二、勤查、勤翻字典,加深對單詞發音、意思的理解和記憶,掌握日語漢字的音讀和訓讀的區別,做到舉一反

三、這樣對你的日語學習大有裨益。

三、儘可能給自己創造多說、多練的機會和環境,做到不恥下問,不能不懂裝懂。有時候你認為是理所當然的發音、讀法,讓人聽了之後常常覺得莫名其妙。

四、下苦功掌握日語動詞的多樣的變化,以及敬語、自謙語等的特殊表現形式。

五、有條件的話,多看日本的電影、電視節目,多讀日文版的報刊、雜誌,多聽日語歌曲,切實感受日語的在不同場合的不同的表達方法,真正做到耳聞目染。

六、勤複習,做到溫故而知新。把學習日語當作一種興趣、愛好,做到持之以恆。那你一定能夠成功地學好日語。

8樓:匿名使用者

入門日語學習需瞭解日語、50音的學習、語法和單詞等,如下:

1、瞭解日語

如果想要學習日語,首先需要對日語有一個大概的瞭解。在學習日語之前你至少應該知道什麼是日語,對於日語應該有一個大概的瞭解,你才能清楚自己對日語是否有興趣。興趣是學習的老師,如果對日語一無所知就開始學習,有可能半途而廢,這樣不僅浪費了時間精力,還可能浪費了金錢。

語言類的學習都是需要不斷的學習,學一天停一停相當於白學,學習效果很差,如果你想有人一起學習可以來這個扣裙,首先是780 中間是941 最後是084 都是零基礎的同學,大家相互鼓勵 共同努力 只是學著玩就不建議來了

2、50音的學習

對於零基礎的朋友,一開始入門可能不會太簡單,重新學習一門語言的基礎發音和它的字母並非易事。開始學習日語的時候,請記得要對發音進行精準地掌控,只有50音的發音標準了。

之後學習的促音、長音、拗音直到單詞才能發音標準,有利於你日後的交流。一口蹩腳的日語和一口地道的日語給人的印象也肯定是不一樣的。

50音就是日語當中的字母,其中日語的字母稱為假名,有平假名和片假名兩種之分。平假名和片假名相互對應,有多少平假名就有多少片假名。在剛開始50音學習的時候主要記住平假名就可以了,片假名一般在學習單詞的時候再記。

隨著單詞量的增加,片假名就全熟悉了。

日語的假名學習有一個五十音圖表,這個表的橫向稱為「行」,縱向稱為「段」。在記的時候,一定要按行或段記,因為以後語法的學習中動詞活用要用到。圖表假名邊上的羅馬字(用於注音)也要一併記住,方便手機和電腦上輸入日文。

3、語法和單詞

無論學習什麼語言,在掌握了基礎發音和它的字母之後,就要進行最重要的一步的語法的學習,這一部分往往也是學習中最不紮實的一部分。

這個時候我們就需要教材的幫助,比如:《綜合日語》、《標準日本語》等。在語法的學習中,重點在於理解語法的難點和重點,全面的把握日語的語法體系,從而可以更好地理解日語的語法特徵,提高日語的學習效果。

在學習語法的過程中,我們可以每天給自己定一個學習計劃,類似於每天記多少單詞等學習安排。在平時看動漫或者日劇,日語書籍的時候,遇到不認識的單詞和句子都可以記下來,之後去通過字典、網路或者老師去查詢解釋。

在單詞的學習中要注意日語的音調,有一些單詞的假名是一樣的但是因為音調的不同,意思往往會發生巨大的改變,就和我們中文中的聲調是一個作用。

4、糾錯和鞏固

無論學習什麼,作業、專案、習題都是鞏固和檢測學習效果的最好方法,日語也是一樣。通過練習冊,更高階的話可以通過日語能力考試真題卷對自己進行能力的檢測,在錯誤的地方進行糾錯和記錄,這可以幫助我們更好的理解所學的內容,同時關於相關知識也能加強記憶。

在今後的運用中,也可以更快的上手,對於相關知識該怎麼使用也有了經驗。

5、實際運用

日語的實際運用並不是一定要和日本人對話或者去日本才能運用。在聊天軟體上和日本的友人進行對話,自己嘗試著翻譯一些日本的小故事等也是提高日語能力的好方法。

但是這些渠道還是太少了,如果你能找到一些資源較好的培訓機構,一般來說有著外教的授課是最好的。選擇機構另一個好處就是,老師會講自己在學習日語中的一些經驗傳授於你,包括與日本人交流中的技巧或者日本人的處事風格等,對於我們日語學習提升起到事半功倍的效果。

9樓:傅鬆蘭機凰

建議相應的教材可以買《標準日本語》。這套書比較適合自學,得從日語的基礎開始學,從最基本的51音圖,發音等學起,會念才能記得住日語單詞,接著才能看懂日語句子,短句等,加油哦!

《標準日本語》分初級,中級,高階。初級有分上下冊,你從初級的上冊開始學,裡面都是基礎,下點功夫相信你很快就會入門的,

提供些日語的基礎入門,希望你仔細看看:)

日語資料---初學者必看,有51音圖,常用日常用語,中日文對照:)~~

更多的日語資料可以看:)~~

這是《標準日本語》中級***+電子書:

10樓:閔邵鄺陽

我當時找朋友為我講了前八課,之後就完全自學了。在日語學習中,你一定要學習自己進行總結,盲目的應用他人的總結資料會很費精力和時間,最重要的就是保持你自己的興趣。其次,學習日語最好的方法除了積累詞彙量以外就是多讀多背,一定要學會背誦每一刻的經典語句,日與進步會很快的。

如果自己有經歷和條件,建議你把每一篇課文可以流暢的讀下來。另外,日語的學習需要反覆理解,因為就《中日交流....》這本書來說,前期講很多語法性詞彙都躲避開了,雖然適合初級學習但是在進階的時候會造成還很大困難,所以需要你進行自我反覆總結理解,從不同的角度理解文法和詞彙。

對於日文的書寫呢,其實和中文還是有很大區別的,但是可以告訴你一個很簡單的理解方式^_^其實日語的50音就相當於中文的拼音,你可以根據拼音拼出不同的漢子,同樣,用一個拼音也可能是多個漢子(一個假名可能對應多個日文漢子),一個漢字又有可能多個拼音,也就是多音字(一個日語漢子可能對應多個假名的讀法)。這樣就很好理解了。但是~日語裡直接寫50音的假名是可以的,中文可不能直接寫拼音啊^_^例如:

  間 違え  まち がえ     居間  いま          對於動漫,顯而易見是有用的,但是前期可以鍛鍊語感和語調,但是想要真正得到鍛鍊就必須脫離字幕,否則效果甚微.......我有不少學習的資料,需要的話可以發給你的最後祝你成功吧^_^

11樓:愛笑的思兒

對於語言學習來說,從來沒有捷徑可走,但有正確的方法可以確保你不走彎路。

具體談談初學者可以借鑑的方法。

死記硬背是繞不過去的一個關卡。日語由於龐雜的字母體系,往往成為學習的一個難點。因此初學者應該集中精力攻克的難關就在於此。

如果你想要學好日語最好加入一個好的學習環境,可以來這個q群,首先是559,中間是856,最後是025,這樣大家學習的話就比較方便,還能夠共同交流和分享資料

一定一定要紮實地把五十音圖紮實的背下來!!!這個紮實的標準就是,每個假名的平假片假閉著眼睛都能寫出來,一點遲疑都不能有,熟練到如同母語的程度。在達到這個程度之前,不要急於去涉獵語法,因為各種變格直接關係到這個圖。

這個階段會是枯燥而漫長的,不過為了羽化成仙,築基一定要紮實!再紮實!(其實也很好理解,abc都寫不好怎麼學英文?

只不過日語的字母多的多罷了)

過了這第一關以後,運用之妙,存乎於心,你就可以開始學習些基本語法了。在這一關不需要學習很多,專注於各種格助詞的用法,體會"主賓謂"結構表達與漢語英語的不同,培養預感。具體點說就是死背短句,背到滾瓜爛熟。

因為熟練掌握短句結構是為涉獵高階語法打好框架,再複雜的語法也是以基本語法結構為基礎的。

過了這兩關估計二級水平已經有了,進階中級了!

2.日語的詞彙對於漢語使用者而言是一個有效的學習切入點,但同時也是造成麻煩的難點。

原因有二,漢字容易讓你想當然,忽視漢字詞彙與日文詞彙之間微妙的區別,以及書寫上的區別。第二點則是會對發音造成干擾,因為看到漢字最容易蹦出來的還是母語的發音,而忘記假名拼寫出的發音。

解決這倆問題最簡單的方法還是死記硬背-_-#。在練習和抄寫日文詞彙的時候一定要遵照「假名-日文漢字-中文漢字」的規範,這樣便可以時刻提醒自己要區別對待!日文漢字是和中文漢字不同的!!

由於日本人很龜毛,所以文字上細微的差別也會很在意,千萬不能掉以輕心。這種繁複的訓練就是為了鍛鍊把握細節的能力,以應對更為龜毛的語法。

3.發音,初學者最容易忽視的一點就是這個了惹。

日語發音難點不僅僅在於將每一個音發準、更難於把握詞語的聲調和句子的節奏。

這個辦法就要靠潛移默化的聽覺訓練了,不要依靠動畫片,因為聲優都是經過特別訓練的,他們講出的日語和日常會話還是有區別的。有條件的話找個網路電視看日本的節目,一是沒有字幕,不會分神,二是說話更接近正常人的風格,每天看倆小時,堅持下去必有裨益。

在建立了正確的發音感覺之後,再通過大量的誦讀文章才能有效地確保自己的發音。

對於初學者我想就寫這麼多就夠了,語言學習沒有捷徑,只要踏踏實實地學,多少都會有成效。相信對你今後的學習會有幫助。

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急急急請做一下下面一題,急急急。。。。請做一下下面一題?

按照題目是週四,不過現實生活是週二望採納 實際 1992年3月16日是週一,可得6 9是週二 題目 1992 3 16是週三,可推知6 9是週四 題好像沒發出來,請您再發一下。6月9日與6月16日差7天,星期數相同,所以只要求16日是星期幾。3月16日到6月16日,經過3月和5月兩個大月,所以是92...