蘇宛實驗小學生日常行為規範補充教材 禮儀篇

2021-05-04 22:27:14 字數 6740 閱讀 3501

1樓:江南龍珠

題目呢??

一、校園禮儀:

(一) 基本禮儀:

1.參加升旗儀式要求穿校服,衣著整潔,戴好紅領巾,校徽胸卡。脫帽,面向旗杆方向立正站好行注目禮,少先隊員行隊禮,不得交談、走動或做其他動作。唱國歌時神態莊嚴,歌詞正確,聲音響亮。

2.參加集會,聽講要頭正頸直,抬頭,挺胸。

3.在樓道、教室行走時,慢步輕聲。

4.使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見等,也可以用英語交流。

5.使用好體態語言;微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓,回答問題起立等。

微笑:是對他人表示友好的表情,不露牙齒,嘴角微上。

鞠躬:是下級對上級、晚輩對長輩、個人對群體的禮節。行鞠躬禮時,脫帽、立正、雙眼注視對方、面帶微笑,然後身體上部向前傾斜自然彎下15-30度左右,低頭眼向下看。

有時為深表謝意,上體前傾斜可再深些。

握手:起身站立,用右手握,雙目注視對方,面帶微笑,不必用力,握一下即可。多人同時握手不要交錯,待別人握後,再伸手依次相握。

招手:公共場合遠距離遇到相識的人或送別離去的客人,舉手打招呼並點頭致意,招手時手臂微屈,手掌伸開擺動。

鼓掌:表示喜悅、歡迎、感激的禮節。雙手掌有節奏地相擊,鼓掌要適時適度。

右行禮讓;在校園,上下樓梯,樓道或街道上行走時,靠右側行進。遇到師長、客、老、幼、婦、殘、軍人進出房門時,主動開門側立,讓他們先行。

(二)尊師禮儀

1.每天第一次見到老師要止步立定鞠躬問好:「老師早」或「老師好」、「校長好」,「客人好」。

2.排路隊五人以上向教師招手、點頭問候。

3.進出校門、教室、上下樓梯時遇到老師,應讓老師先行。

4.上、下課起立,站在座椅一側,雙手自然下垂,向老師行鞠躬禮。

5.課堂上準備提問、回答問題、有事報告先舉手,老師同意後方可發言。

6.進入教師辦公室要先喊「報告」或敲門經允許再進入,聲音以室內人聽見為適度。

7.與教師談話應站好,認真聽,不可東張西望,兩眼應注視老師。

8.對老師的錯處要有禮貌地指出,要讓教師有思考和商量餘地。

9.見到領導、家長、客人應先主動問好。

10.師生常用語:

(1)師生相遇:「老師好!」「老師再見!」 「叔叔好!阿姨好!校長好!」

(2)請求老師幫助:「老師,我有一個問題沒有聽明白,您能不能給我再講一講?」

(3)彙報工作:「老師,這是我們班的作業本,全部收齊了。」「老師,我有事找您,您方便嗎?」「老師,近來班裡發生了一些事情您什麼時候有空,向您彙報一下。」

(4)受到批評:「老師,您批評得對,我一定改正。」得到表揚:「謝謝老師!」受到冤枉:「老師,我也有責任,但我不是故意的,以後我會注意的。」

(三)同學間禮儀

1.同學之間要互相問候、打招呼。早起說聲「早」,平時見面點點頭、笑一笑或說 「你好」。

2.尊重女生,不與女生爭搶座位,表現出「女生優先」。

3.不嘲笑或者惡意評價同學的考試成績,不以傷害別人感情的方式取笑別人。

4.不形成小圈子或者為了排擠別人組織小團體。

5.按順序排隊,從不加塞,不推擠前面的人,或者故意拖延時間阻礙後面的人。

6.不故意推倒同學,不向同學扔學習用品、樹枝、石塊兒或沙子。

7.不搶同學的物品或對同學的物品作輕蔑的評價。

8.喝水時不用水噴吐同學。

9.玩遊戲、運動設施的時候要自覺排隊等候。不要為了超過別人而去推搡同學。

10.在運動場上多幫助比自己小的孩子。

11.男同學應彬彬有禮,做個小紳士;女同學應文雅大方,做個小淑女。

12.同學間不起綽號,不講粗話、髒話和庸俗的傳聞。

13.同學間常用語:

(1)課間,碰掉了同學的東西:「哎呀!對不起!」「沒關係!」

(2)在教室,無意踩著同學的腳或撞同學了:「對不起,看看傷著沒?」「沒關係!」

(四)會議活動禮儀

1.按規定時間提前入場。在集合中不應隨便走動或發出聲響。進入後不經允許不講話,保持會場的安靜。

報告和節目完後要鼓掌,對精彩的報告、節目要不斷報以掌聲。切不可鼓倒掌或發出噓聲。

2.在指定位置就坐,雙腿不要晃動,更不要踢前排椅子發出噪聲。

3.集會中如安排有自由發言程式,想發言時也應先舉手,得到同意後才能上臺發言。

4.對別人的發言要認真聽講。如有不同意見可在會後有禮貌地指出。

5.參加各種活動都要遵守活動時間和活動紀律,做到提前入場,有紀律地退場。

6.觀賞性活動要認真觀賞、尊重表演者的勞動;參與性活動要積極參與,並注意同學間的互相禮讓。

7.當有賓客進教室聽課,參加活動時要鼓掌歡迎,當賓客離開時鼓掌歡送。

8.會後應輕輕扶起座板,杜絕隨意放置或弄出響聲。

二、家庭禮儀

(一)家庭交往:

1.對父母、長輩不能直呼其名,孝敬、體貼、關愛長輩。

2.對兄弟姐妹不要連名帶姓地稱呼,一般稱哥哥、姐姐或小妹、弟弟等。有時,弟妹也可直呼其名字,以示隨便。

3.回家時要與父母、長輩打招呼,離家時,要與他們道別,高年級的同學還應說一些表示關心、體貼的話。

4.到同學、朋友家串門要注意在休息時間,要避開處理個人生活的時間,不要逗留太久,不要妨礙他人學習、休息。

5.到同學、朋友家去玩,要徵得家長的同意,臨走時要告知家中要去的地點、時間。若延長時間,應設法告知家中,以免家人擔心。

6.沒有徵得家長的同意,不能在外宿。

7.問候常用語:

(1)早起:「爸爸、媽媽早上好!」

(2)睡前:「爸爸、媽媽晚安!」

(3)父母下班回家:「爸爸、媽媽回來啦!」

(4)長輩過生日:「生日快樂、身體健康!」

(5)過新年:「祝爸爸、媽媽新年愉快!」

(6)爸媽外出:「祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利!」爸媽外出歸來:「爸爸、媽媽回來啦!辛苦了。」 主動招呼,遞接物品。

(7)告別家人:「您放心吧,我自己會照顧好自己。」 「爸爸(媽媽),我走了」「再見」;離家時間較長,寫信或打**問候家人。歸家說:「我回來了,爸(媽)好!」

(8)需要父母幫助:「媽媽,請您幫我找一下我的校服,好嗎?」「謝謝媽媽。」「媽媽,請您快一點好嗎?不然遲到了。」

(9)徵求家長意見:「媽媽,這個週末我想請×××到咱們家和我一塊寫作業,再玩一會兒,您看行嗎?」

(10)老師請家長:「媽媽,我們老師請您明天抽時間到學校去一趟,您彆著急,沒有什麼大事,是我的錯,我一定改。」

(11)家中來了客人:「×叔叔,您來了,快請進。爸爸、媽媽,×叔叔來了!」「×叔叔,您請坐,我去沏茶。」「×叔叔,您慢走,再見!」

(14)隨家長外出做客:「×伯伯好!×阿姨好!謝謝!」「×伯伯,×阿姨再見,請您留步。」

(15)去看爺爺奶奶:「爺爺、奶奶好!您倆最近身體可好嗎?我可想您們了!」「爺爺、奶奶,我回去了,您倆要多保重身體,下週我再來看您們。」

(二)用餐

1.請長輩先就座,自己方可入座,等長輩先拿碗筷後,自己再拿碗筷。

2.吃東西或喝湯時要小口吞嚥,閉嘴咀嚼,儘量不發出響聲。不要大聲說話,以免唾液、飯菜濺到他人的杯盤之中。

3.別人給自己添飯菜要說「謝謝」。

4.要學會給長輩添飯夾菜。夾菜時要用沒人用過的筷子、勺。

5.先吃完飯要說「大家慢吃」並對父母說些感謝的話「今天的菜真好吃!」「謝謝媽媽做了這麼好吃的菜」。待大家都吃完後,主動協助大人收拾餐具、擦桌子、掃地等。

2樓:匿名使用者

參加升旗儀式要求穿校服,衣著整潔,戴好紅領巾,校徽胸卡。脫帽,面向旗杆方向立正站好行注目禮,少先隊員行隊禮,不得交談、走動或做其他動作。唱國歌時神態莊嚴,歌詞正確,聲音響亮。

2.參加集會,聽講要頭正頸直,抬頭,挺胸。

3.在樓道、教室行走時,慢步輕聲。

4.使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見等,也可以用英語交流。

5.使用好體態語言;微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓,回答問題起立等。

微笑:是對他人表示友好的表情,不露牙齒,嘴角微上。

鞠躬:是下級對上級、晚輩對長輩、個人對群體的禮節。行鞠躬禮時,脫帽、立正、雙眼注視對方、面帶微笑,然後身體上部向前傾斜自然彎下15-30度左右,低頭眼向下看。

有時為深表謝意,上體前傾斜可再深些。

握手:起身站立,用右手握,雙目注視對方,面帶微笑,不必用力,握一下即可。多人同時握手不要交錯,待別人握後,再伸手依次相握。

招手:公共場合遠距離遇到相識的人或送別離去的客人,舉手打招呼並點頭致意,招手時手臂微屈,手掌伸開擺動。

鼓掌:表示喜悅、歡迎、感激的禮節。雙手掌有節奏地相擊,鼓掌要適時適度。

右行禮讓;在校園,上下樓梯,樓道或街道上行走時,靠右側行進。遇到師長、客、老、幼、婦、殘、軍人進出房門時,主動開門側立,讓他們先行。

(二)尊師禮儀

1.每天第一次見到老師要止步立定鞠躬問好:「老師早」或「老師好」、「校長好」,「客人好」。

3.進出校門、教室、上下樓梯時遇到老師,應讓老師先行。

5.課堂上準備提問、回答問題、有事報告先舉手,老師同意後方可發言。

6.進入教師辦公室要先喊「報告」或敲門經允許再進入,聲音以室內人聽見為適度。

7.與教師談話應站好,認真聽,不可東張西望,兩眼應注視老師。

8.對老師的錯處要有禮貌地指出,要讓教師有思考和商量餘地。

9.見到領導、家長、客人應先主動問好。

(三)同學間禮儀

1.同學之間要互相問候、打招呼。早起說聲「早」,平時見面點點頭、笑一笑或說 「你好」。

2.尊重女生,不與女生爭搶座位,表現出「女生優先」。

3.不嘲笑或者惡意評價同學的考試成績,不以傷害別人感情的方式取笑別人。

4.不形成小圈子或者為了排擠別人組織小團體。

5.按順序排隊,從不加塞,不推擠前面的人,或者故意拖延時間阻礙後面的人。

6.不故意推倒同學,不向同學扔學習用品、樹枝、石塊兒或沙子。

7.不搶同學的物品或對同學的物品作輕蔑的評價。

8.喝水時不用水噴吐同學。

9.玩遊戲、運動設施的時候要自覺排隊等候。不要為了超過別人而去推搡同學。

10.在運動場上多幫助比自己小的孩子。

11.男同學應彬彬有禮,做個小紳士;女同學應文雅大方,做個小淑女。

12.同學間不起綽號,不講粗話、髒話和庸俗的傳聞。

13.同學間常用語:

(1)課間,碰掉了同學的東西:「哎呀!對不起!」「沒關係!」

(2)在教室,無意踩著同學的腳或撞同學了:「對不起,看看傷著沒?」「沒關係!」

(四)會議活動禮儀

1.按規定時間提前入場。在集合中不應隨便走動或發出聲響。進入後不經允許不講話,保持會場的安靜。

報告和節目完後要鼓掌,對精彩的報告、節目要不斷報以掌聲。切不可鼓倒掌或發出噓聲。

2.在指定位置就坐,雙腿不要晃動,更不要踢前排椅子發出噪聲。

3.集會中如安排有自由發言程式,想發言時也應先舉手,得到同意後才能上臺發言。

4.對別人的發言要認真聽講。如有不同意見可在會後有禮貌地指出。

5.參加各種活動都要遵守活動時間和活動紀律,做到提前入場,有紀律地退場。

6.觀賞性活動要認真觀賞、尊重表演者的勞動;參與性活動要積極參與,並注意同學間的互相禮讓。

7.當有賓客進教室聽課,參加活動時要鼓掌歡迎,當賓客離開時鼓掌歡送。

8.會後應輕輕扶起座板,杜絕隨意放置或弄出響聲。

二、家庭禮儀

(一)家庭交往:

1.對父母、長輩不能直呼其名,孝敬、體貼、關愛長輩。

2.對兄弟姐妹不要連名帶姓地稱呼,一般稱哥哥、姐姐或小妹、弟弟等。有時,弟妹也可直呼其名字,以示隨便。

3.回家時要與父母、長輩打招呼,離家時,要與他們道別,高年級的同學還應說一些表示關心、體貼的話。

4.到同學、朋友家串門要注意在休息時間,要避開處理個人生活的時間,不要逗留太久,不要妨礙他人學習、休息。

5.到同學、朋友家去玩,要徵得家長的同意,臨走時要告知家中要去的地點、時間。若延長時間,應設法告知家中,以免家人擔心。

6.沒有徵得家長的同意,不能在外宿。

7.問候常用語:

(1)早起:「爸爸、媽媽早上好!」

(2)睡前:「爸爸、媽媽晚安!」

(3)父母下班回家:「爸爸、媽媽回來啦!」

(4)長輩過生日:「生日快樂、身體健康!」

(5)過新年:「祝爸爸、媽媽新年愉快!」

(6)爸媽外出:「祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利!」爸媽外出歸來:「爸爸、媽媽回來啦!辛苦了。」 主動招呼,遞接物品。

(7)告別家人:「您放心吧,我自己會照顧好自己。」 「爸爸(媽媽),我走了」「再見」;離家時間較長,寫信或打**問候家人。歸家說:「我回來了,爸(媽)好!」

(8)需要父母幫助:「媽媽,請您幫我找一下我的校服,好嗎?」「謝謝媽媽。」「媽媽,請您快一點好嗎?不然遲到了。」

(9)徵求家長意見:「媽媽,這個週末我想請×××到咱們家和我一塊寫作業,再玩一會兒,您看行嗎?」

(10)老師請家長:「媽媽,我們老師請您明天抽時間到學校去一趟,您彆著急,沒有什麼大事,是我的錯,我一定改。」

(11)家中來了客人:「×叔叔,您來了,快請進。爸爸、媽媽,×叔叔來了!」「×叔叔,您請坐,我去沏茶。」「×叔叔,您慢走,再見!」

(14)隨家長外出做客:「×伯伯好!×阿姨好!謝謝!」「×伯伯,×阿姨再見,請您留步。」

(15)去看爺爺奶奶:「爺爺、奶奶好!您倆最近身體可好嗎?我可想您們了!」「爺爺、奶奶,我回去了,您倆要多保重身體,下週我再來看您們。」

(二)用餐

1.請長輩先就座,自己方可入座,等長輩先拿碗筷後,自己再拿碗筷。

2.吃東西或喝湯時要小口吞嚥,閉嘴咀嚼,儘量不發出響聲。不要大聲說話,以免唾液、飯菜濺到他人的杯盤之中。

3.別人給自己添飯菜要說「謝謝」。

4.要學會給長輩添飯夾菜。夾菜時要用沒人用過的筷子、勺。

5.先吃完飯要說「大家慢吃」

多加點分!

小學生行為規範20條,小學生日常行為規範20條

2 遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。3 熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於 積極參加社會實踐和有益的活動。4 珍愛生命,注意安全,鍛鍊身體,講究衛生。5 自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。6 積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。7 孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。8...

小學生日常行為規範10 15條,小學生日常行為規範20條

11 課前準備好學習用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。就是把電視看起來很好看首映禮很震撼的感覺,我們的生活方式是什麼意思,我們的生活方式都在我們面前設定路標的人生觀價值觀世界觀的價值觀和人生觀價值觀世界觀的關係是我的問題,我們的生活方式是什...

中學生日常行為規範的體會,中學生日常行為規範的體會600字

開學第一週週一班會,老班又領著全班同學重新學習了中學生日常行為規範後,我深有體會.我作為一名中學生,應該時刻以規範來約束自己.做到準時到校不遲到,預備鈴響迅速進教室,課本學習用品準備好.因故遲到應向老師報告,得到同意後才能進教室.上課時集中思想,專心聽講,積極思考.不講廢話,不做與本課無關的事情.回...