「牽掛」一詞的詞性是什麼

1樓：匿名使用者

一般的情況下是動詞

有許多詞在不同語言環境中具有不同的詞性。只要我們弄清它們在不同句子裡的意義，就容易辨別其詞性。

如：（1）他在教室。

（2）他在讀書。

（3）他在教室讀書。

初看三個句子，形式上沒有多大差別，每句都有「在」字。其實，「在」的詞性在每句中都不相同，從它們的意義可以推斷出它們的詞性：（1）中的「在」字是「存在」的意思，是動詞；（2）中的「在」字是「正在」的意思，是副詞；（3）中的「在」字是用在名詞「教室」的前面表示處所的，是介詞。

再如：（1）他和我是好朋友。

（2）他和我一樣高。

（3）他和衣睡下。

（4）7與5的和。

一連四個句子，每句中都有「和」字，如何準確地判斷其詞性？我們仍然可以從每一個「和」字的意義入手，再根據詞性的定義去分類：（1）中的「和」表示聯合，是連詞；（2）中的「和」表示比較，是介詞；（3）中的「和」是「連帶」的意思，則是動詞；（4）中的「和」表示「和數」，是名詞。

2樓：匿名使用者

想念的意思．名詞動詞都可以作的

3樓：幽蘭似瑾

動詞，例如：爸爸媽媽囑咐他在外邊要好好工作，家裡的事不用牽掛。