1樓：冰
廢寢忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]釋義 廢：停止。 顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
出 處南北朝·王融《曲水詩序》：「猶且具明廢寢；昃晷忘餐。」南北朝·顏之推《顏氏家訓》：「元帝在江、荊間、復所愛習；召置學生；親為教授；廢寢忘食；以夜繼朝。」
近義詞發憤忘食 焚膏繼晷 旰食宵衣 以夜繼日 夜以繼日 日旰不食 忘餐廢寢 披星戴月 孳孳不倦 孜孜不倦 聞雞起舞 兢兢業業 鑿壁偷光 不遑暇食 宵衣旰食 忘寢廢食 專心致志 起居無時
反義詞夜以繼日 焚膏繼晷 旰食宵衣 遊手好閒 飽食終日 因噎廢食 發憤忘食 心不在焉 兢兢業業 無所事事 遊手偷閒
2樓：淼中鑫
廢寢忘食：極言對某一件事專心一意，以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。
兢兢業業：形容做事小心謹慎，勤勤懇懇。
盡心盡力：猶「盡心竭力」，謂費盡心力。
盡心竭力：用盡心思，使出全力。
一絲不苟：形容辦事認真，系毫不馬虎。
一鳴驚人：比喻平時沒有特殊的表現，一下子作出驚人的事情。
桃李爭妍：桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作「桃李爭輝」。
後繼有人：有後人繼承前人的事業。
循循善誘：表示善於有步驟地引導、教育。
寫出十個描寫教育教學的成語，如:誨人不倦？
3樓：百舟渡海
1，誨人不倦
誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
2，春風化雨
化：化生和養育。指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
3，教導有方
:教育引導很有辦法。
4，桃李之教
:指老師的教誨。
5，不吝賜教
:吝：吝惜；賜：賞予；教：教導，教誨。不吝惜自己的意見，希望給予指導。請人指教的客氣話。
6，不可教訓
:教訓：教育，教誨。 對某人無法進行教育。
7，耳提面命:
不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。 形容長輩教導熱心懇切。
8，孟母三遷
:孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子，三次遷居。
9，循循善誘
:循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。
4樓：匿名使用者
孜孜不倦、耳提面命、薪盡火傳、循循善誘、良師益友、春風化雨、嘔心瀝血、無微不至、言傳身教、以身作則、誨人不倦、教導有方、鞠躬盡瘁
形容老師教育用心的成語有哪些？
5樓：我是大角度
1. 【解釋】：誨：
教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
2. 【出自】：《論語·述而》：「學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
3. 【示例】：聖人說：「～」，你又來問我，我豈有不說的理！ ◎清·曹雪芹《紅樓夢》第四十八回
1. 【解釋】：循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。
2. 【出自】：《論語·子罕》：「夫子循循然善誘人。」
3. 【示例】：先生～，餘今日之尚能握管，先生力也。 ◎清·沈復《浮生六記·閨房記樂》
1. 【解釋】：教育引導很有辦法。
2. 【出自】：清·吳研人《二十年目睹之怪現狀》第九十九回：「凡此種種，雖然是他叔祖教導有方，也是他福至心靈，官星透露，才得一變而為聞一知十的聰明人。」
1. 【解釋】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
2. 【出自】：《尚書·君陳》：
「惟日孜孜，無敢逸豫。」《後漢書·魯丕傳》：「性沉深好學，孳孳不倦。
」《三國志·蜀書·向朗傳》：「乃更潛心典籍，孜孜不倦。」
3. 【示例】：他長年累月～地工作。
1. 【解釋】：勤勉努力，毫不懈怠。
2. 【出自】：宋·蘇舜欽《上京兆杜公書》：「雖所歷必盡精力，夙夜孜孜不懈，然未有赫赫報國之跡，為天下所共聞而稱道者。」
6樓：淺淺邂逅
春風化雨[chūn fēng huà yǔ]：化：化生和養育。指適宜於草木生
長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
循循善誘[xún xún shàn yòu]：循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。
孜孜不倦[zī zī bù juàn]：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
誨人不倦[huì rén bù juàn]：誨：教導。 教導人特別耐心，從不厭倦。
用心良苦[yòng xīn liáng kǔ]：用心：認真思考；良：很。很費心思地反覆思考。
因材施教[yīn cái shī jiào]：因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。 指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
不憤不啟[bù fèn bù qǐ]：憤：心裡想弄明白而還不明白。啟：啟發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
不悱不發 [ bù fěi bù fā ]：悱：心裡想說而說不出來。發：啟發。指不到學生想說而說不出來時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
諄諄告誡 [ zhūn zhūn gào jiè ]：諄諄：教誨不倦的樣子；告誡：規勸。懇切耐心地勸告。
諄諄教誨 [ zhūn zhūn jiào huì ]：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地啟發開導。
讚揚老師敬業奉獻的成語的
7樓：小小芝麻大大夢
嘔心瀝血、用心良苦、默默無聞、誨人不倦、兢兢業業。
1、嘔心瀝血是一個成語，讀音是ǒu xīn lì xuè，嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻窮思苦索、費盡心血。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。
出處：臧克家《老舍永在》：嘔心瀝血，謳歌社會主義，受到群眾的歡迎。
2、用心良苦，用心：認真思考；良：很。很費心思地反覆思考。意思是很認真的思索某件事，作謂語、賓語、定語。
出處：王統照《青紗帳》：不能不說他們的『用心良苦』，然而事實告訴我們，這樣枝枝節節，一手一足的辦法，何時才能有成效！
3、默默無聞，默默：沒有聲息；聞：出名。
默默無聞的意思是指做事無聲無息，無人知曉，做了好事不聲張，不圖名利，安安心心守本分，做好自己應該做的。無聲無息，沒人知道。 指沒有什麼名聲。
出處：阿英《許穆夫人》：「像她這樣熱愛祖國的詩人，不會不繼續關懷自己的國家，不會默默無聞的。」
4、誨人不倦是一個漢語成語，拼音是huì rén bù juàn，誨：教導；誘導；倦：厭煩。意思是指教導別人而不知疲倦。
出處：清·李伯元《文明小史》二六回：「幸虧那瞿先生誨人不倦……詳詳細細地演說了半天。」
5、兢兢業業是一個漢語成語，拼音是jīng jīng yè yè。形容做事小心謹慎，認真踏實。
出處：清·曹雪芹《紅樓夢》第十四回：於是寧府中人才知鳳姐厲害，自此俱兢兢業業，不敢偷安。
8樓：智障
嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費盡心血.
良工心苦：泛指優良之製作,都由苦心經營而成.
門牆桃李：比喻他人所栽培的後輩或所教的學生.
鞠躬盡瘁,死而後已：小心謹慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止.
默默無聞：不出名,沒人知道.亦作「沒沒無聞」.
孜孜不倦：勤奮努力,不知疲倦.
誨人不倦：教導人時耐心而不知疲倦.
廢寢忘食：極言對某一件事專心一意,以致睡覺和吃飯都顧不上了.今多用以形容工作或學習專心努力.
兢兢業業：形容做事小心謹慎,勤勤懇懇.
盡心盡力：猶「盡心竭力」,謂費盡心力.
盡心竭力：用盡心思,使出全力.
9樓：我是大角度
【嘔心滴血】：ǒu xīn dī xuè，比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。同「嘔心瀝血」。作謂語、定語、狀語；用於教師等。
【嘔心瀝血】：ǒu xīn lì xuè，嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。作謂語、定語、狀語；用於教師等。
10樓：匿名使用者
教無常師：凡有長處者，皆可為師。
良師益友：能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。
青出於藍：比喻學生超過老師或後人勝過前人。
師道尊嚴：本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。後多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作「師嚴道尊」。
研桑心計：謂人有理財的本領。
一字之師：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師。
尊師重道：泛指尊敬師長，重視老師的教誨。亦作「尊師貴道」。
春風化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。
嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費盡心血。
良工心苦：泛指優良之製作，都由苦心經營而成。
門牆桃李：比喻他人所栽培的後輩或所教的學生。
形容老師的成語有哪些 ？
11樓：毋玉枝區醜
兢兢業業：形容謹慎勤懇，認真負責。
誨人不倦：教導別人不知疲倦。形容教導特別耐心。
文思敏捷：形容人文采出眾，思維開闊，下筆就能成文。
春風化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導。
循循善誘：指善於有步驟地引導、教育。
勤勤懇懇：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
嘔心瀝血：形容費盡心思。
鞠躬盡瘁：小心謹慎，不辭辛勞地貢獻出全部力量。
教導有方：形容謹慎勤懇，認真負責。
良師益友：使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。
師道尊嚴：指老師受到尊敬，他所傳授的知識才能得到尊重。
12樓：匿名使用者
形容老師的成語有：誨人不倦、 廢寢忘食 、埋頭苦幹 、兢兢業業 、盡心盡力 、 一絲
不苟 、文思敏捷 、青出於藍、 一鳴驚人 、默默無聞 、孜孜不倦 、德才兼備 、春風化雨 、潤物無聲、 循循善誘、 潛移默化 、和藹可親 、無微不至 、勤勤懇懇 、良師益友 、桃李芬芳、 教導有方 。
1、讀音：誨人不倦：huì rén bú juàn
釋義：教導別人而不知疲倦。
造句：老師總是誨人不倦的教導我們。
出處：《論語·述而》：子曰：「默而識（zhì）之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
2、讀音：廢寢忘食：fèi qǐn wàng shí
釋義：忘記了吃飯。形容專心努力。
造句：袁隆平在研究雜交水稻的時候，廢寢忘食。
出處：北齊顏之推 《顏氏家訓·勉學》：「 元帝在江荊間，復所愛習，召置學生，親為教授，廢寢忘食，以夜繼朝。」
3、讀音：孜孜不倦：zī zī bú juàn
釋義：指工作或學習勤奮不知疲倦。通常指教師或學生工作或學習勤奮不知疲倦。
造句：老師在孜孜不倦的批改學生們的作業。
出處：①《尚書·君陳》:"惟日孜孜，無敢逸豫。"
②《三國志·蜀書·向朗傳》:"乃更潛心典籍，孜孜不倦"性沉。"
③《後漢書·魯丕傳》:"性沉深好學，孳孳不倦。"
4、讀音：潤物無聲：rù wù wú shēng
釋義：本意:指初春的毛毛小雨落下時無聲無息。
引申:指有大胸懷者，做了貢獻而不張揚，默默奉獻。
造句：老師們默默地傳授著他們的知識，潤物無聲。
出處：出自杜甫的《春夜喜雨》:"隨風潛入夜， 潤物細無聲。"
5、讀音：桃李芬芳：táo lǐ fēn fāng
釋義：僅從字面理解,就是桃樹、李樹的花或果實的香味。但引申的意思,一般指老師的學生很有成就。
造句：她教出來的學生桃李芬芳。
出處：出自《資治通鑑·唐紀·武后久視元年》：「天下桃李，悉在公門矣。」
形容沒精神成語，形容學習精神的成語
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形容沒有精神的成語，形容學習精神的成語
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