1樓：匿名使用者
應該是「白雲生處有人家」，因為這句詩描寫詩人山行時所看到的遠處風光。一個「生」字，形象地表現了白雲升騰、繚繞和飄浮種種動態，也說明山很高。
上海辭書出版社的《唐詩鑑賞辭典》，裡面用「生」字。而記者翻看中華書局出版的《全唐詩》和上海古籍出版社的《中國曆代文學作品選》，也都是用「生」。「生」字不僅更常用，而且更能體現山中白雲蒸騰的境況，有利於小學生理解詩的意境。
我記得小時候讀書時，學的也是「白雲生處有人家」。
2樓：
我讀書時是「白雲深處有人家」。
3樓：畿龑
是「白雲生處有人家」，正確
杜牧的《山行》裡「白雲深處有人家」在小學二年級的課本里怎麼是「白雲生處有人家」呢
4樓：cz任遠遠
「白雲生處有人家」和「白雲深處有人家」兩種說法都有，有的地方甚至解釋為「深處」亦作「生處」。
此外，有一些唐詩版本，就是寫的「白雲深處有人家」，學生在課外可能閱讀中讀到的可能就是這樣的版本，先入為主，這個詩句早已深深地引在腦子裡。另外，「生」與「深」讀音接近，而且用「生」與用「深」也都能講得通。
而關於小學語文課本「白雲生處有人家」中是「生」還是「深」，出教材的專家張洪玲稱，出該教材時也查閱了很多版本，同時請了老專家、學者論證，覺得「生」比「深」要好些。作為學校，在原則上嚴格按照教材教學。詩中的「生」要比「深」更有靈氣，表達更為完整。
所以確定為「白雲生處有人家」。
5樓：匿名使用者
版本不同而已，都能講得通
6樓：匿名使用者
「白雲深處有人家」，你的課本是哪個版本的？
山行 杜牧 是白雲深處有人家還是白雲生處有人家？ 30
7樓：阿沾
是白雲生處有人家。
出處：唐代杜甫的《山行》。
原文：遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
譯文：山石小路遠上山巔彎彎又斜斜，白雲生髮之處隱隱約約有幾戶人家。只因愛那楓林晚景我把馬車停下，霜染的楓葉勝過鮮豔二月的花。
詩歌通過詩人的感情傾向，以楓林為主景，繪出了一幅色彩熱烈、豔麗的山林秋色圖。
這首詩描繪的是秋之色，展現出一幅動人的山林秋色圖。詩裡寫了山路、人家、白雲、紅葉，構成一幅和諧統一的畫面。
這些景物不是並列的處於同等地位，而是有機地聯絡在一起，有主有從，有的處於畫面的中心，有的則處於陪襯地位。簡單來說，前三句是賓，第四句是主，前三句是為第四句描繪背景、創造氣氛，起鋪墊和烘托作用的。
全詩構思新穎，佈局精巧，於蕭瑟秋風中攝取絢麗秋色，與春光爭勝，令人賞心悅目，精神發越。兼之語言明暢，音韻和諧。
8樓：匿名使用者
全詩
山行唐代：杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。(深處 一作：生處)
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
是「深」還是「生」？
詩文第二句中，是「深」還是「生」字在學術界一直存在爭議。清康熙陳夢雷編輯《古今圖書整合》作「白雲深處有人家」 。明萬曆趙宦光刊本，宋洪邁編《萬首唐人絕句》作「白雲深處有人家」 。
清乾隆《四庫全書》收入的兩種版本都有，例如明高棅編《唐詩品彙》和《御定全唐詩》作「白雲深處有人家」，而宋洪邁編《萬首唐人絕句》作「白雲生處有人家」 。當代有些課本中本詩也從原來的「白雲深處有人家」修改為「白雲生處有人家」，並於註釋處說明「『生處』一作『深處』」（考試時應以使用的課本為準） 。2023年版教育部重編國語辭典作「白雲深處有人家」。
譯詩
驅車沿著遙遠而又蜿蜒的山路向寒山行進，
遠望山頂白雲繚繞那裡居住著幾戶人家。
我不時地停下車來欣賞，因為這楓林晚景太美
這經霜變紅的楓葉遠遠勝過二月盛開的紅花。
譯詩賞析
這是一幅動人的山林秋色圖。詩裡寫了山路、人家、白雲、紅葉，構成一幅和諧統一的畫面。「遠」寫出了山路的綿長和山之深，「斜」與「上」呼應，寫出了高而陡的山勢。
順著這條山路極目而望，在白雲飄浮繚繞之處，幾椽芭屋若隱若現，不禁讓人頓生親切之感。但這前兩句其實只是陪襯，後二句之楓林紅葉方為此詩描寫之重點。在夕暉晚照下，楓葉流丹，層林盡染，真是滿山雲綿，如爍彩霞，竟比江南二月的春花還要火紅，還要豔麗呢！
而停車凝望、陶然忘歸的詩人也成為畫面的一部分。但詩人沒有像一般文人那樣悲秋傷時，而是通過一片紅色展現出秋天山林熱烈蓬勃的景象，體現了豪爽向上的精神，有股英爽俊拔之氣溢於筆端，表現了詩人的才氣和見地。
在這首譯詩中，原詩的格律形式已不復存在，取而代之的是兩小節散文，宛如一幅色彩斑斕的山林圖畫呈現在讀者面前：大路旁，一條窄窄的石徑曲曲彎彎扶搖直上，漸漸隱入雲霧繚繞的高處。就在那兒，聳立著幾幢小小的農舍；詩中的我，停下馬車，看得入迷，只因為見到暮色蒼茫的山崖旁，楓林如火，正散發著熣燦的紅光，哪怕是春天的花朵都不能與之鬥豔爭香。
這首詩譯得很美。秋天的景色是靜美的，我」——一個過客，之所以停下馬車，連路都顧不上趕，是因為被楓林的紅豔深深地吸引住了，有的是無限欣賞和眷戀。原作表達的是在無際的清秋這個大環境中，有一片給人帶來暖意的楓林。
蜿蜒於寒山的石徑、白雲深處的人家，這一切都很美，但難免過於幽寂，所以才帶出其後楓林的熱烈。這是一種烘雲托月的高妙手法。
9樓：導數其應用
《山行》唐杜牧 杜牧山行書法帖 遠上寒山石徑斜, 白雲生處有人家。 停車坐愛楓林晚, 霜葉紅於二月花
10樓：雪之芹孫
遠上寒山石徑斜,
白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅於二月花
11樓：匿名使用者
"白雲生處有人家」好一點，因為描寫詩人山行時所看到的遠處風光。一個「生」字，形象地表現了白雲升騰、繚繞和飄浮種種動態，也說明山很高。「有人家」三字會使人聯想到炊煙裊裊，雞鳴犬吠，從而感到深山充滿生氣，沒有一點兒死寂的恐怖。
「有人家」三字還照應了上句中的「石徑」，因為這「石徑」便是山裡居民的通道。所以我認為是"白雲生處有人家」。
12樓：只看你就好
應該是生。如果深的話，不科學，都白雲深處了，你還看得見人家？
13樓：劉康體
《山行》唐（杜牧）
遠上寒山石徑斜,
白雲深處有人家。
停車坐愛楓林晚, 霜葉紅於二月花。
14樓：林慕青果
是白雲深處有人家，不是白雲生處有人家
15樓：
是白雲深處有人家，給個好評吧
16樓：皮皮媽
是「白雲生處有人家」
17樓：藍凋憶
是深處、、、、、、語文書上有吧
杜牧 <<山行>>一詩中到底是「白雲生處有人家」還是「白雲深處有人家」？
18樓：雲元菱
有兩種版本。
此句出自 杜牧《山行》
遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
本人認為第一個「白雲生處有人家」更勝一籌。。
一般的人會臆斷為深處的「深」。。 這也是情有可原的。。
"白雲生處有人家」，描寫詩人山行時所看到的遠處風光。一個「生」字，形象地表現了白雲升騰、繚繞和飄浮種種動態，也說明山很高。「有人家」三字會使人聯想到炊煙裊裊，雞鳴犬吠，從而感到深山充滿生氣，沒有一點兒死寂的恐怖。
「有人家」三字還照應了上句中的「石徑」，因為這「石徑」便是山裡居民的通道。,
何況生比深更具有深美的文學意境。。
「生」蘇教版初一語文課本上印的。。
因為楓樹不能生長在太冷的地方，而如果杜牧能看得到「在白雲深處的人家」，那他站的地方已經很冷了，是不可能有楓樹的，怎麼會有「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」呢？更何況，在古代越高的山越是人跡罕至，怎麼還會有人定居？
這山已經沒入白雲，還會有人住？
再者，杜牧酷愛運用擬人、比喻等手法，幾乎每首詩都有，這首如果沒有，不是很奇怪嗎？
「白雲生處有人家」於詩的情境不是很貼切嗎？
所以我認為是「白雲生處有人家」。
19樓：月如鉤
現在還沒有權威的解釋。
遠上寒山石徑斜白雲深處有人家。 應該是為白雲生處有人家
20樓：我是老夫子
「遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家……」這首唐代杜牧的《山行》，是小學二年級語文課本第一單元的學習內容。不過，以前的白雲「深」處變成了「生」處。這屬古詩文異文現象，兩種寫法都正確。
古詩文異文現象很常見。古代詩文傳播的重要方式是手抄，到一定時候才印刷成書。傳抄者眾，某人出現有意無意的錯誤，異文就出現了。
對於這類現象，後人的處理是一般只要講得通，不同版本可以並存。至於教材選用哪個版本，就要看編者的偏好。
現在的人教版教材，統一寫作「生」字。
杜牧的《山行》一詩中：是白雲深處有人家，還是白雲生處有人家？
21樓：野草蒼茫
白雲深處就是說白雲繚繞，深不見底，在白雲很多很深的地方有人家，深是形容詞。而白雲生處就有了動感，生是動詞，雲起山間，有人家，一派生機勃勃的景象映入眼簾，望之令人神往！令人欣喜！
所以，應該用白雲生處有人家才是正確的。
22樓：皇冠本田
白雲生髮之處隱隱約約有幾戶人家
23樓：匿名使用者
我想問問，牡牧本人寫的是深還是生呢？國家知料庫有麼？
杜牧，山行一文 第二句 到底是白雲深處有人家？還是白雲生出有人家？
24樓：無心遠洋
遠上寒山石徑斜,
白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅於二月花。
譯文山石小路遠上山巔彎彎又斜斜,
白雲飄處隱隱約約有幾戶人家.
只因愛那楓林晚景我把馬車停下,
霜染的楓葉紅豔豔勝過二月的花.
25樓：匿名使用者
上海古籍出版社2023年8月版《古詩觀止》第491頁，杜牧的山行：白雲生處有人家。
26樓：
這裡是"生"，取「升」義
27樓：剛剛回家髮際線
應該是白雲深處有人家。
《山行》杜牧，什麼意思古詩《山行》是什麼意思？
這是一首描寫和讚美深秋山林景色的小詩。首句 遠上寒山石徑斜 由下而上，寫一條石頭小路蜿蜒曲折地伸向充滿秋意的山巒。寒 字點明深秋季節 遠 字寫出山路的綿長 斜 字照應句首的 遠 字，寫出了高而緩的山勢。由於坡度不大，故可乘車遊山。次句 白雲生處有人家 描寫詩人山行時所看到的遠處風光。一個 生 字，形...
杜牧的《山行》給我們的啟發是什麼
作者將這些景物有機聯絡起來，呈現在讀者面前一幅色彩斑斕的山林圖畫，說明作者平時是非常注意文學情趣的培養。我們也要從點點滴滴做起，培養自己的給個方面的修養。這首詩出自唐代詩人杜牧的 山行 原文如下 遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。白話譯文 深秋中沿著彎曲的小路登上遠山，...
唐朝大詩人杜牧的名詩山行描寫的是什麼
山行一詩寫了作者在出巡時所看到的深秋時節的景色描繪了一幅由寒山 石回 徑 白雲 答楓林構成的山林秋色圖。山行 是詩人杜牧的一首描寫和讚美深秋山林景色的七言絕句。這首詩描繪的是秋之色,展現出一幅動人的山林秋色圖,山路 人家 白雲 紅葉,構成一幅和諧統一的畫面。在這首詩中,杜牧以情馭景,敏捷 準確地捕捉...