1樓：浦旻騫
現在，節假日多了，人們外出旅遊觀光的機會也多了，不少同學在父母的帶領下，曾遊覽過一處或幾處令人難忘的地方。有些同學很想記下自己遊覽時的所見所感，讓大家分享自己美好的感受。那麼，怎樣寫遊記呢?
一、按遊覽的順序寫。我們在參觀或遊覽一個地方時，是隨著時間的推移、空間的轉移而進行的，因此，我們必須以遊覽為線索，由先而後依次記述遊覽過程中所見到的景物，這樣，讀者才會對你遊覽的地方有一個清晰的、全面的印象。
二、寫出景物的特點。大自然的景物各不相同，都有自身的特點，我們要認真回味遊覽時的所見所感，選取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具體地描寫，並對重點部分進行生動細緻地刻畫，運用聯想，採用比喻、擬人等方法，將景物的特點寫出來，使景物形象逼真，讓讀者宛如親眼所見一般。
三、分清主次詳略。我們在寫遊記時，面對繁多而又千姿百態的景點，美麗而又令人回味的山水，寫什麼好呢?這都必須根據文章的中心確定主次詳略，把最具代表性的、最使自己激動、最令自己難忘的景物，當作主要內容，進行詳細描述，如景物怎樣美、怎樣奇，你和遊人怎樣感嘆，你凝望著什麼，怎樣的想象等；次要景物可略寫或不寫，這樣重點就突出，遊記也就生動了。
四、融入真情實感。在描寫景物的過程中，要把自己的思想感情融進文章的字裡行間，做到既有所見所聞，又有所思所感，這樣可以豐富文章內涵，深化習作主題，使文章更具感染力。
如果你注意了以上幾點，那麼，你一定會寫出成功的遊記。
2樓：匿名使用者
遊記是以寫景為主的記敘文。它通過描寫記敘旅遊過程中的見聞，如山川景物，名勝古蹟、風土人情等，表達作者的真實情感。這裡向同學介紹遊記的幾種寫法：
一、定點換景法。這種方法就是說，作者的觀察點固定不變，隨著觀察視線的移動，把觀察到的景物按一定的順序依次進行描寫。這種方法可以使讀者明確把握作者觀察景物的位置和方向，便於讀者從作者的觀察點出發,逐一再現景物,獲得身臨其境的感受。
如《觀潮》一文，作者固定不變的觀察點是「海塘大堤上」。觀察到的錢塘大潮這一景觀是：先「看不出有什麼變化」；接著是遠遠地看到「東方水天相接的地方出現一條白線」，不一會兒，白線「逐漸拉長，變粗，橫貫江面」；浪潮再近些，看到的是「一道兩丈多高的白色城牆」；浪潮越來越近,「猶如千萬匹白色戰馬齊頭開進，浩浩蕩蕩」；最後，浪潮奔騰西去，「餘波還漫天卷地地湧來」。
這些描寫，正是作者在固定的觀察點上，按由遠及近的順序描寫了錢塘大潮這一「天下奇觀」。
運用「定點換景法」，要注意選擇好觀察點，在具體描寫時，不要隨意改變觀察點。
二、定景換點法。這種方法是說，不改換所要觀察的景物，而是變換觀察點，從不同角度去觀察描繪景物。這是因為只從一個角度去觀察，不可能看到事物的全貌和特徵。
大詩人蘇東坡《題西林壁》中的詩句「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」講的就是這個道理。如自讀課本《梅雨潭》一文，作者就是採用「定景換點法」，先以「山邊」為觀察點，描寫梅雨潭瀑布發出的響聲和瀑布的遠景；接著又以「亭邊」為觀察點，簡要寫了瀑、潭、亭的位置及亭邊的景物；然後又詳細而形象地寫出了在瀑布前所看到的瀑布壯觀，美麗的景色。
運用「定景換點法」觀察一處景物，可以選擇不同觀察點，如遠眺，近觀，仰視，鳥瞰，立足點變了，觀察的角度也就多了。在描寫時，要注意交代清楚觀察點,以便於讀者把握文章對景物描寫的角度。否則，寫出來的文章會讓人覺得順序混亂，不知所云。
三、移步換景法。這種方法就是說，觀察點不固定，所觀察描繪的景物也不固定，是在移動觀察點的同時，把所見到的不同景物的特徵依次描繪。這種方法，可以逐一描繪出景物的各個區域性，從而更好地展示景物的全貌。
同時，這種寫法的文章是以明顯的瀏覽順序為順序，因而文章層次清晰，條理清楚。如《頤和園》一文，作者採用「移步換景法」,按遊覽的順序,依次寫出了長廊、萬壽山，昆明湖、十七孔橋的美麗景色，展現了頤和園景色的全貌及特徵。
運用「移步換景法」時，要注意的是必須以瀏覽順序為線索，把觀察點的變交代清楚。另外，對各種不同景物的描繪要抓住特點，主次分明，詳略得當，避免寫「流水帳」。
3樓：語文溜溜老師
寫好山水遊記，列好大綱很重要。
4樓：匿名使用者
在寫遊記時，一定要注意說明遊覽或參觀的地點，比如海洋館、大草原、科技館等。途徑 寫作途徑有兩條，多看和多寫。正如歐陽修所說：「作文無它術，唯勤
如何寫好遊記？
5樓：五隻老大爺
一、按遊覽的順序寫。我們在參觀或遊覽一個地方時，是隨著時間的推移、空間的轉移而進行的，因此，我們必須以遊覽為線索，由先而後依次記述遊覽過程中所見到的景物，這樣，讀者才會對你遊覽的地方有一個清晰的、全面的印象。
二、寫出景物的特點。大自然的景物各不相同，都有自身的特點，我們要認真回味遊覽時的所見所感，選取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具體地描寫，並對重點部分進行生動細緻地刻畫。
運用聯想，採用比喻、擬人等方法，將景物的特點寫出來，使景物形象逼真，讓讀者宛如親眼所見一般。
三、分清主次詳略。我們在寫遊記時，面對繁多而又千姿百態的景點，美麗而又令人回味的山水，寫什麼好呢?這都必須根據文章的中心確定主次詳略，把最具代表性的、最使自己激動、最令自己難忘的景物，當作主要內容，進行詳細描述。
如景物怎樣美、怎樣奇，你和遊人怎樣感嘆，你凝望著什麼，怎樣的想象等；次要景物可略寫或不寫，這樣重點就突出，遊記也就生動了。
四、融入真情實感。在描寫景物的過程中，要把自己的思想感情融進文章的字裡行間，做到既有所見所聞，又有所思所感，這樣可以豐富文章內涵，深化習作主題，使文章更具感染力。
6樓：中國祕境
作者某雙國字頭的編輯，回答這個問題再合適不過啦！工作之中，我能接觸到大量的遊記，我把遊記分為三種，一種是攻略性質的遊記，一種是記錄型的遊記，還一種是帶有文學色彩的遊記。不管是哪一種遊記，只要是發自內心的，都是閱讀性強的遊記~
攻略型遊記：為後人提供便利
在某旅遊**上，這種攻略型的遊記非常常見。所謂攻略，就是以提供各種實用資訊，比如從a地到b地怎麼坐車、幾點有車、票價多少，某個地方的特色美食是什麼、**可以吃到、大概多少錢，哪家旅店乾淨又衛生，哪家是黑店，等等。攻略型遊記看起來文章沒什麼章法，但實際上非常有用，尤其前往偏僻地方或者陌生國度時，所以這一類遊記通常是惠及後人的。
這類遊記在寫的時候，只需要把一些瑣碎的事情寫明白，資訊點寫全即可。
記錄型遊記：以自我感受為主
這種遊記比較常見的就是小清新一類的遊記，通常以時間順序記錄了今天去了那裡玩，感受是什麼。這一類遊記最大的特點就在於用辭藻來抒發好吃好喝好玩，乾貨不如攻略型的多，主要是個人主觀情緒的抒發。這種遊記適合作為網路日記的形式來展現，發在自己的公號、部落格上還是很不錯的。
文學型遊記：講述觀點
7樓：武夷山大道
怎樣寫「參觀遊記」類作文？
旅遊，是人生中一件很快樂的事。有人說，旅遊至少有十大益處：一可見世面，二可得樂趣，三可廣交朋友，四可長知識，五可擴胸懷，六可陶情操，七可通人情，八可明志向，九可辨是非，十可練體魄。
同學們不知道有沒有這樣的感受呢？想一想自己旅遊過的地方有哪些，哪一處風景名勝給你留下的印象深刻？自由擬題，寫一篇遊記。
審題點對點:
遊記這種文體有三個要素：遊蹤、景點、觀感。突出這三個要素，才能算是一篇內容充實的遊記。
怎樣落實這三個要素呢？遊蹤就是遊記的線索，也就是遊覽的順序，就是按照遊覽的順序描寫景物。寫好景點的前提是觀察。
觀察景點，通常有兩種方法：一是定點觀察，站在某一處進行由遠及近或由近及遠或四周的觀察。二是移步換景，就是隨著自己遊覽的順序，一處一處地進行觀察。
觀感就是觀察景物後的感受。對於重點景點、景物，要注意詳細描寫出他們的位置、大小、顏色、形狀、靜態、動態等。運用比喻、擬人、排比、誇張等修辭手法，寫出自己的心情、感想。
思維發散小貼士：
（1）按照地點變化的順序或自己遊覽的順序抓住景物特點綜合運用多種表達方法，略寫首尾。開頭要交代清楚時間、地點和人物。結尾用議論或抒情的方式寫下自己的感受。
（2）按照時間變化順序，通過對某自然景區的四季景色（可選取一點）的描寫，表現你的獨特體驗和大自然帶給你的愉悅情感和生活享受，或寫你對大自然美景的沉浸和遐想。
（3）通過對某自然景區的某一景觀或某一現象的描述，在此基礎上引發相關思考，表達某種從大自然中生發出來的感悟、人生哲理和啟示。
8樓：奇蹟與我有關
抓住順序，寫好遊記
說起旅遊，同學們都覺得非常高興!到風景勝地、名勝古蹟處遊覽，既能欣賞到秀麗的自然風光，又能增長自己的見識，是一件多麼令人嚮往的事情啊!那麼，同學們在遊覽之後，怎樣把遊覽的過程寫下來，使它成為一篇內容充實、條理清楚的遊記呢？
一、 抓住景物的順序，注意敘述的條理。
一般來說，寫景作文的順序有以下幾種：1、時間順序，即遊覽時間的行後順序。先看到什麼，再看到什麼，按照見到景物的次序，來描寫看到的景物。
這樣才能做到條理清楚、，不致於雜亂無章。2、方位順序。即站在固定點觀察，按東南西北、上下左右不同的方位來寫。
這咱寫法可以將景物介紹得更加全面細緻，使讀者讀後一目瞭然。3、移步換景的順序。即隨著腳步的移動變換不同的景物和場面。
遊覽時，腳步邁向什麼地方，筆就落到什麼地方，這種寫法可以使作文更加生動具體，使讀者在讀後有如身臨其境一般。
二、 抓住遊覽的重點，詳寫遊覽的過程。
很多同學在寫遊覽記時，容易犯把遊記寫成了「流水帳」的毛病。到什麼什麼地方，看到什麼什麼景物，在下筆時有如「數蘿蔔下窖」。這就是沒有抓住遊覽重點的原因造成的。
如何抓住遊覽的重點呢？首先，遊覽時必須細緻全面具體的觀察，在寫作時，對那些看到的重點景物要進行特別仔細的描寫。如描寫桂林的山，就要寫出桂林山的形態、氣勢、等來突出其特點。
其次，要安排好文章的詳略，寫遊記時，遊覽的過程才是重點，出發前，行程中，回來後等都應該略寫，這樣寫出來的文章才能突出重點，清楚明白。最後，還應該點明遊覽的意義，如反映自己對祖國大好河山的熱愛之情，或通過自己在遊覽的過程中所吸取的教訓、明白的道理等等，這樣寫出來的文章才有教育意義。
三、寫作時情景交融，點題時借景抒情。
寫景的作文，不能為寫景而寫景。古今許多名篇佳作都說明了這一點：「醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
」「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」「落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。」等千古名句，都是出自寫景的文章之中。
因此，寫作時，應該把自己的感情融化於景物之中，寫出自己的真情實感。在文章結尾點明中心之時，或是通過寫景來闡明道理，或是通過寫景來探索人生真諦，使讀者在領略自然風景的同時，思想上也受到啟迪、薰陶和教育。
下面給你例文參考，希望採納！！
一直以來，最愛的景物就是山。愛山的獷野，愛山的秀美，愛山的陡峭。而今日在費縣所見的山，是我從未見過的。
你可以想象的到嗎，在那連綿不盡的山群表面，覆蓋著的是數不盡的露天的奇石和聳立其間的樹木，群山之下流淌著碧波盪漾的山澗水，與頭上的藍天相應成輝。是否有一種猶如畫中來的感覺？
在山下，我見到了一種難以解釋的奇觀——指動石。一塊風化億年的巨石竟能被人的一根小小的手指頭晃動。當我看到眼前的這個石頭是如此龐大時，懷疑佔據了我的心頭，可當我真正用手指去指它的時候，卻不得不相信了。
它的確動了。當然，這並不說明我的力氣大，而是因為一種我理解不了的物理原理。看來真的是「生活處處皆學問」。
登山是一件愉快的運動，雖然它很耗費體力。但不得不承認，登山運動鍛鍊人的勇氣和膽量。烈日當頭的感覺真的不好受，而且我有點太相信自己的體力了。
眼前的這座「石山」看起來似乎並不很高，可真正攀登起來真不比其他高山容易。有的地方僅能單行通過，有的地方需要個子稍高一些的人蹲著慢慢走過，有些地方的臺階是與地面成水平的，這就為登山者帶來了許多困難，但同時又帶給人刺激與驚險的精神上的享受。剛走到半山腰，我已累得氣喘吁吁了，不得不坐在一塊光滑的山石上小憩一會兒。
但這點困難怎能阻擋的了我前進的腳步，我們又開始向山頂進發。終於，在不停歇的腳步中我們來到了山頂，此時我已是體力透支，滿頭是汗了。站在山頂，真有一種「一覽眾山小」的感覺。
眺望遠方，看到的是高高矮矮，起伏不定的青山。呼吸著山中的新鮮空氣，彷彿身上的每根神經都變的放鬆起來。也許，這就是登山的樂趣所在。
青山，綠水，這些大自然的產物，帶給了我們視覺上的享受和身心上的放鬆……
怎樣寫好遊記，怎樣寫好一篇遊記？
遊記 是一種文學體裁，是散文的一種。它往往以輕鬆的筆調，生動的描寫，來記敘旅途中的見聞感想。明朝的時候，在我們江蘇的江陰，出了一位地理學家 大旅行家徐霞客，他不僅讀萬卷書，而且行萬里路，走遍了大半個中國，探訪了許多名山大川，給我們留下了富有地理學價值和文學價值的 徐霞客遊記 現代的許多散文作家，都有...
如何寫好閱讀題，怎樣寫好閱讀題？
讀書破萬卷，下來筆如有神源。也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。要做好閱讀題的道理也一樣。做好語文閱讀題,大都知道這是什麼意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少，所以，要學會閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方...
怎樣寫好續寫作文,如何寫好續寫作文如何續寫作文
1 認真讀懂給你提供的材料，想一想續寫後整篇文章中心是什麼，要根據這個中心，想象的翅膀，補續事情的發展和故事的結局。想象要注意以下幾點 想象要符合原文的發展，人物和事物要與原文保持連續性和一致性。想象要符合生活實際。即使虛構，其內容也應該是現實生活中可能發生的，不能為了追求故事的離奇曲折，編得天花亂...