1樓：崽哥帥不帥
經測量：∠3=30°；
∠4=90°；
∠5=60°；
∠3+∠4+∠5=30°+90°+60°=180°．發現：三個角組成了一個平角．
故答案為：30°，90°，60°，180°．
量出下面各角的度數，你能發現什麼 ∠1=______∠2=______∠1+∠2=______
2樓：
經過測量可知：∠1=60°；∠2=120°；∠1+∠2=180°；
我發現了：兩條直線相交，組成的四個角中，相鄰的兩個角的度數之和都是180度，不相鄰的兩個角的度數相等．
故答案為：60°、120°、180°．
量出下面各角的度數，你能發現什麼
3樓：中二少年ta義
經過測量可知：∠1=147°；∠2=33°；∠3=147°；∠4=33°；
因為∠1+∠2=147°+33°=180°=∠2+∠3=∠3+∠4=∠4+∠1，
∠1=∠3=147°，∠2=∠4=33°，可以發現：兩條直線相交組成的四個角中，相鄰的兩個角的度數之和都是180度，相對的兩個角的度數相等．
量出下面各角的度數．∠1=______；∠2=______；∠3=______；∠4=______
4樓：摯愛小慧
利用量角器測量可知，
∠1=31°，∠2=140°，∠3=40°，∠4=91°．
故答案為：31°，140°，40°，91°．
5樓：
第一個60，60，150
量出下面各角的度數，你能發現什麼？
6樓：
∠1=50° ∠2=130°
∠3=50° ∠4=130°
∠1+∠2+∠3+∠4=360°
對角相等且對邊相等，4個角的角度加起來等於360°。
7樓：一個路過看戲的人
兩條直線相交，組成的四個角中，相鄰的兩個角的度數之和都是180度，不相鄰的兩個角的度數相等．
在同圓或等圓中，如果兩個圓心角，兩個圓周角，兩條弧，兩條弦中有一組量相等，那麼他們所對應的其餘各組量都分別相等。
一條弧所對的圓周角等於它所對的圓心角的一半。
8樓：匿名使用者
圓周角等於圓心角的一半
9樓：之鴻波
不是你們長了在左右吧
10樓：匿名使用者
圓心角是圓周角的兩倍
11樓：紫悅
我發現所有角度數相同。。。
先估計，再量出下圖中各角的度數． ∠1=______∠2=______∠3=______∠4=______∠5=______∠6=______∠7=
12樓：百度使用者
（1）觀察圖形，估測結果是：∠1約110度，∠2約是30度，∠3約是40度；
經測量：∠1=105°；∠2=30°；∠3=45°
∠1+∠2+∠3=180°．
（2）估測結果是：∠4=120°；∠5=60°；∠6=60°；∠7=120°．
經測量：：∠4=120°；∠5=60°；∠6=60°；∠7=120°．
∠4+∠5+∠6+∠7=360°．
故答案為：105°、30°、45°；120°、60°、60°、120°；
180°；360°．
用量角器量出三角尺上每個角的度數．∠1=______∠2=______∠3=______∠4=______∠5=______∠6=______
13樓：匿名使用者
經測量：∠1=45°；∠2=90°；∠3=45°；
∠4=60°；∠5=90°；∠6=30°．故答案為：45°；90°；45°；
60°；90°；30°．
量出下面各圖形中角的度數，並計算每個圖形中四個角的度數和．你有什麼發現？∠1=______°；∠2=______°
14樓：百度使用者
所以∠1=95°；∠2=90°；∠3=115°∠4=60°；
95°+90°+115°+60°=360°所以和是360°
我發現：任意四邊形的內角和是360°．
故答案為：（1）90°；120°；60°；90°；360°；梯形的內角和是360°；（2）95°；90°；115°；60°；360°；任意四邊形的內角和是360°．
量出下面各角的度數，你能發現什麼
經過測量可知 1 147 2 33 3 147 4 33 因為 1 2 147 33 180 2 3 3 4 4 1，1 3 147 2 4 33 可以發現 兩條直線相交組成的四個角中，相鄰的兩個角的度數之和都是180度，相對的兩個角的度數相等 量出下面各角的度數，你能發現什麼？1 50 2 130...
分別求出下列各圖中3的度數，你能發現什麼？（1）1232）
根據平角的意義推算出 1 1 180 140 40 2 180 40 140 3 180 140 40 2 1 180 55 125 2 180 125 55 3 180 55 125 3 1 180 60 120 2 180 120 60 3 180 60 120 發現 兩條直線相交形成的四個角中...
你能發現下面每組字的不同嗎？讀讀想想再組詞。你能照樣子寫出幾組這樣的字並組詞嗎？試一試
幾個一樣的，並組詞，比如，旁邊的旁等於唐山。形容人學習的詞語 1 學富 五車 拼音 xu f w ch 解釋 五車 指五車書。形容讀書多，學識豐富。出處 莊子 天下 惠施多方，其書五車。白話譯文 宋國人惠施認為天下無物不變，無時不動，任何東西的性質是相對的，事物之間沒有絕對的區別。真是讀書多，學識豐...