1樓：脆皮雞的凝視
【早晨】，小白兔去【朋友】家【玩耍】。在【回家】的路上，【下起】了雨。小白兔沒有【帶雨傘】，它【急忙】地找地方【避雨】。
這時，它【看見】了【大樹】下有一【些】蘑菇。它【飛快】地跑到了大樹下，【採摘】了【最大】的蘑菇，把【蘑菇】當作【雨傘】。
於是，它【高興】地回家了。
擴充套件資料
1、從圖中場面及人物加以推測
看圖寫話要求中常常會問圖上是什麼時間，小朋友在觀察圖畫時就要從圖中現有的一些場面來推測。例如呈現一幅圖，公園裡人們在鍛鍊身體，有的在跑步，從**能看出時間呢？
小朋友就要仔細觀察人們身上穿了什麼，如果人們都穿了短袖，就可以推測是夏天。如果人們穿著厚厚的衣服，就可以推測是冬天。
2、仔細推敲寫話要求找出要素
看圖寫話，通常都會配有這樣一段文字。「圖上畫的是什麼時候，在什麼地方？有哪些人在幹什麼？請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。
寫話要求通常提示我們觀察圖畫要關注時間、地點、人物、事情，還要發揮想象他們會說什麼？只有這些要素都具備了，才是合格的寫話。
3、對比前後圖畫的不同之處
理清圖意需要小朋友們仔細觀察和認真思考。例如給你兩幅圖，第一幅圖呈現了一條小魚在魚缸裡，第二幅圖呈現了一個魚缸和一隻舔著嘴巴笑眯眯的貓。
你在觀察時，就要對比兩幅圖的不一樣。經過你的認真思考，你會想到魚被貓吃了。圖中省去了貓吃魚的過程，就需要小朋友們仔細觀察。
語文s版二年級下冊教案第82頁看圖寫話怎麼寫?
2樓：匿名使用者
語文s版二年級下冊教案第82頁看圖寫話的題目為：一幅春天的大圖，一隻青蛙，蝴蝶，蜜蜂小圖
整體的寫話思路如下：
一、聯想思考
我們現在是什麼季節？冬天過後呢？你喜歡春天嗎？為什麼？
二、整體觀察，練習說話。
△這是一幅春天的圖，多美啊！
△讓我們一起仔細地看圖，說說圖裡都有什麼？
△剛才我們說了圖裡有什麼，要想把圖裡都有什麼說全了，不能一會兒說這一會兒說那，要按一定的順序來說。按什麼順序呢？可以按從上到下，從近到遠，從左到右的順序來說。
——看圖：
△天空中有什麼？
——天空中有太陽和燕子。
△這句話說得很清楚。
△小河邊有什麼？
△先看看近處，再看看遠處都有什麼？
——小河邊有柳樹，有桃花，有迎春花，有小鳥還有小草。（點評：他把這麼多的景物，用有什麼，有什麼，還有什麼？這樣的一句話說清了。）
——小河邊有柳樹、桃花、迎春花、小鳥還有小草。
（點評：他用有什麼、什麼、什麼還有什麼的一句話說清了。）
△大家向他們這樣，小聲說說。
△指名說。
△小河裡有什麼？
——小河裡有小魚還有人划船。
△剛才我們按著這樣的順序把圖裡都有什麼看清楚了。現在我們按這個順序說一說。
三、自主選擇，擴充套件句子。
△圖裡有這麼多的景物，把你最喜歡的景物找出來，把它多麼美，多麼可愛，說給大家聽聽。
四、想像，拓展內容。
△同學們到圖裡看到了這麼多美麗的景物。讓我們閉上眼睛想想：春天，大自然裡還有哪些景物。
五、看圖寫話。
△圖上有這麼多美麗的景物，大家又看到了大自然的美麗景物，我們把你最喜歡的幾種景物寫一寫。
△寫之前一定要選出你景物的景物，按順序的練習說一說，先說好以後，再寫下來。
△寫時要注意格式。
開頭空兩個格。第一行用完後，頂格寫。把幾種景物連起來寫，寫完一種景物要加標點符號。不會寫的字用拼音代替。注意寫字姿勢要正確。
六、可以用的好詞好句：
天空中太陽燕子（飛來飛去）
小河邊柳樹（綠色）桃花（粉紅）迎春花（金黃）小鳥（叫）（唱歌）（嘰嘰喳喳）小草（綠）
小河裡小魚（快活）（歡快）（游來游去）有人划船（高高興興）
3樓：匿名使用者
sorry，i 忘了
4樓：匿名使用者
根本高德地圖素土特茹茹收入熱死人蘇熱死人
看圖寫話一年級下冊82頁天氣晴,池水清小蜻蜓,大眼睛
5樓：武府小道
天氣晴,池水清,小蜻蜓,大眼睛,飛來飛去捉蚊蟲。
夏天，池塘里長了很多粉紅的大荷花。忽然，小蜻蜓飛過來了，她叫來了她的舞伴在荷花上跳舞。小青蛙在荷葉下邊伴奏。荷花快樂極了!
6樓：伍冰珍展思
小蜻蜓小蜻蜓，大眼睛，
兩隻翅膀大又明，
飛東飛西忙不停，
消滅害蟲有本領。
蛙和瓜綠青蛙，叫呱呱，
蹦到瓜地看西瓜。
西瓜誇蛙唱的好，
蛙誇西瓜長得大。
奇怪歌吃牛奶，
喝麵包，
夾著火車上皮包。
看見一個人咬狗，
撿起狗來打磚頭。
二年級下冊語文書80頁和81頁**看圖寫話100字
7樓：匿名使用者
創作思路：
確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的瞭解。
正文：
星期一的早晨，太陽當空照，小魚揹著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶買的梨的袋子破了一個大洞，梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了:「袋子破了，我怎麼拿回家去啊?老伴還等著我買梨回去呢!
」小魚看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時，小魚想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然後把老奶奶的梨一個一個地裝進小紅帽裡。
老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子裡，非常高興。小魚這時說:「老奶奶，梨有點重，我送你回家吧!」老奶奶高興地答應了。
就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地誇獎小魚是個懂事的孩子。跟老奶奶道別後，小魚心裡美滋滋地直奔學校去
什麼是開花,這是一年級的語文練習冊
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金版課堂語文練習冊哦，一年級下冊
七，1.春天來了萬物復甦。2.下了一天的雨終於停了。3.我們中國的漢字 很有趣。內 4.小鳥從南方飛來了。八，容1.4句話 2.長江兩岸，海南島上。3.雪花，鮮花，地大物博資源遼闊。4.你想說什麼添上就可以了。人教版小學二年級語文課堂練習冊的答案 所有的答案也是僅供參考 裡面可能會有混淆的答案，在網...
一年級語文練習冊 怎麼 什麼 有什麼不同
怎麼 z nme 1 詢問情狀 性質 方式 原因 行動等他們怎麼還不回來?2 用於虛指 不知怎麼,她很氣惱 3 用於任指,其前常用 不論 不管 等詞,其後常用 都 也 等詞相照應,或 怎麼 連用 他怎麼也不肯休息 4 表示某些程度 也許它留給你的印象仍然不怎麼深 5 用於反問或感嘆,表示肯定 否定,...