1樓：浪冰罪
《唐才子傳 杜牧》 是記載唐、五代詩人簡要評傳的彙編集。撰者為元代文學家辛文房，字良史，西域人，曾官省郎。
原文翻譯：
杜牧，字牧之，京城長安地區人。擅長寫文章。是唐文宗大和二年(828年)，狀元韋籌那一榜的進士，與厲玄是同一年考中的進士。
當初沒有考取進士的時候，他來到東都洛陽(參加進士科考試)。當時任主考官的禮部侍郎是崔郾，太學博士吳武陵騎跛足驢慢騰騰地來拜見崔郾說：「您憑著崇高德行，巨大聲望，為聖明的君王選舉人才，我怎敢不略給予如微塵滴露般的微小幫助。
以前我偶然見到十幾個文士，情緒極其興奮激昂，一起讀一卷文章。我看了文卷，是進士杜牧的《阿房宮賦》。此人有輔佐君王的大才。
」於是就拿出《阿房宮賦》的文卷，把笏插在腰帶上，(騰出手來雙手持卷)朗讀起來。崔郾大加讚賞。
吳武陵說：「請您點他為頭名狀元。」崔郾說：
「第一名已有人了。」吳武陵說:「如果不能當狀元，就請讓他為第五名進士。
如果還不行的話，就把這篇賦還給我!」語氣和麵容都很激烈嚴厲。崔郾說：
「學生們很多都說杜牧為人放縱曠達，不拘小節，但是我恭敬地按照您的指教，不敢改變。」
後來杜牧又應試考中了賢良方正科。沈傳師(江西觀察使)上奏章推薦他到江西當團練巡官，後來杜牧擔任了牛僧孺(淮南節度)的淮南節度府掌書記。後來又被朝廷任為侍御史，逐步升到左補闕，又歷任黃州、池州、睦州三州刺史，以考功郎中的職務為皇帝起草詔書，後調任中書舍人。
杜牧性格剛強正直，有不平凡的節操，不為小事而謹小慎微，敢於一一論述國家大事，指明和陳述國事的利弊尤其急切。兵法和軍事策略，平時都盡心留意。曾經因為堂兄杜悰出將入相，而自己仕途困頓挫折，怏怏不樂，心氣難平。
50歲的時候去世，臨死的時候自己寫了墓誌，把自己寫的很多文章都燒掉了。他的詩很豪邁，用語都很驚人。賞識他的人把他和杜甫相比，所以稱「大杜」「小杜」來分別他們。
《唐才子傳 杜牧》原文：
杜牧，字牧之，京兆人也。善屬文。大和二年韋籌榜進士，與厲玄同年。
初未第，來東都，時主司侍郎為崔郾，太學博士吳武陵策蹇進謁曰：「侍郎以峻德偉望，為明君選才，僕敢不薄施塵露。向偶見文士十數輩，揚眉抵掌，共讀一卷文書，覽之，乃進士杜牧《阿房宮賦》。
其人，王佐才也。」因出卷，?|笏朗誦之。
郾大加賞。曰：「請公與狀頭!
」郾曰：「已得人矣。」曰：
「不得，即請第五人。更否，則請以賦見還!」辭容激厲。
郾曰：「諸生多言牧疏曠，不拘細行，然敬依所教，不敢易也。」
後又舉賢良方正科。沈傳師表為江西團練府巡官。又為牛僧孺淮南節度府掌書記。
拜侍御史，累遷左補闕，歷黃、池、睦三州刺史，以考功郎中知制誥，遷中書舍人。牧剛直有奇節，不為齪齪小謹，敢論列大事，指陳利病尤切。
兵法戎機，平昔盡意。嘗以?拘??
更歷將相，而已困躓不振，怏怏難平。卒年五十，臨死自寫墓誌，多焚所為文章。詩情毫邁，語率驚人。
識者以擬杜甫，故稱「大杜「「小杜「以別之。
2樓：老墨說史
譯文：杜牧，字牧的，京兆人，善於寫文章。大和二年童籌榜進士，與厲玄同年。
起初還只是，來到東都洛陽，當時主司侍郎崔郾為，太學博士吳武陵跛足進見說：「侍郎以崇高的德行聲望，為明君選拔人才，儘自己綿薄之力。向偶見十多位文士，揚眉吐氣抵掌而談，一起讀一卷文書，看了，就考生杜牧的《阿房宮賦》。
那人，是帝王的輔佐之才啊。」於是拿出卷，笏朗誦的。郾大加賞。
說：「請您與形狀頭！崔郾說」：
「已經有人了。」他說：「不能，就請第五個。
再不行，那麼請用賦見回！言辭能激勵」。
崔郾說：「諸生多言牧豁達，不拘小節，但我照你教，不能改變的。」後來又推舉他為賢良方正科。沈傳師奏請為江西團練使府巡官。
又為牛僧孺淮南節度使府掌書記。拜為侍御史，屢經升遷為左補闕，歷任黃州、池州、睦州刺史，以考功郎中知制誥，升任中書舍人。
杜牧剛直有奇節，不為顯現謹小慎微的樣子，敢議論大事，指出利弊尤為迫切。兵法戎機，平時盡意。
經歷之後，而已經困頓不振，怏怏不平。卒年五十，臨死前為自己寫墓誌銘，許多被自己所寫的文章。詩感情豪邁，通常出語驚人。有見識的人將他比作杜甫，所以稱「大杜」、「小杜「以另外的。
後人評杜牧詩，如銅丸走阪，駿馬注坡，對圓快奮急啊。牧容貌姿態，喜歡唱歌跳舞，風狂放，不能從遏制。當時淮南稱很多，不亞於京城，而且多名妓絕色，杜牧縱情尋歡，牛相收街吏報告杜書記平安帖子到盈箱。
後來任命御史分司東都洛陽，當時李司徒閒居，妓女是當時第一家，宴朝士，以牧風憲，不敢邀請。牧就派人暗示李讓他自己，已到，說：「聽說有紫色的，能歌善舞，誰是「即贈詩說：
「華堂今日綺筵開，誰叫分司御史來。
忽發狂言驚四座，兩行紅袖一時回。」神情閒逸，旁若無人，在座的人無不稱奇。大和末，去湖州，目成一個女人，才十幾歲，約在十年後我來掌管郡，應當採納的，結以金幣。
等到周墀入相，牧上表請求守湖州，等到，已十四年，前女子跟著人，並生有兩個孩子了。
賦詩說：「自恨尋芳去較遲，不須惆悵怨芳時。如今風擺花狼藉，綠葉成陰子滿枝。
」這個大概一二。凡所牽繫，情感表現在言辭。別墅樊川。
有《樊川集》二十卷，當注入《孫子兵法》，並傳。同時有嚴揮，字子重，工詩，與放牧友善，以《問春》詩被稱為。從前聽說有集，現在沒有的了。
3樓：千歲鸞觴
杜牧，字牧之，京城長安地區人。擅長寫文章。是唐文宗大和二年（828年），狀元韋籌那一榜的進士，與厲玄是同一年考中的進士。
當初沒有考取進士的時候，他來到東都洛陽（參加進士科考試）。當時任主考官的禮部侍郎是崔郾，太學博士吳武陵騎跛足驢慢騰騰地來拜見崔郾說：「您憑著崇高德行，巨大聲望，為聖明的君王選舉人才，我怎敢不略給予如微塵滴露般的微小幫助。
以前我偶然見到十幾個文士，情緒極其興奮激昂，一起讀一卷文章。我看了文卷，是進士杜牧的《阿房宮賦》。此人有輔佐君王的大才。
」於是就拿出《阿房宮賦》的文卷，把笏插在腰帶上，（騰出手來雙手持卷）朗讀起來。崔郾大加讚賞。吳武陵說：
「請您點他為頭名狀元。」崔郾說：「第一名已有人了。
」吳武陵說:「如果不能當狀元，就請讓他為第五名進士。如果還不行的話，就把這篇賦還給我！
」語氣和麵容都很激烈嚴厲。崔郾說：「學生們很多都說杜牧為人放縱曠達，不拘小節，但是我恭敬地按照您的指教，不敢改變。
」後來杜牧又應試考中了賢良方正科。沈傳師（江西觀察使）上奏章推薦他到江西當團練巡官，後來杜牧擔任了牛僧孺（淮南節度）的淮南節度府掌書記。後來又被朝廷任為侍御史，逐步升到左補闕，又歷任黃州、池州、睦州三州刺史，以考功郎中的職務為皇帝起草詔書，後調任中書舍人。
杜牧性格剛強正直，有不平凡的節操，不為小事而謹小慎微，敢於一一論述國家大事，指明和陳述國事的利弊尤其急切。兵法和軍事策略，平時都盡心留意。曾經因為堂兄杜悰出將入相，而自己仕途困頓挫折，怏怏不樂，心氣難平。
50歲的時候去世，臨死的時候自己寫了墓誌，把自己寫的很多文章都燒掉了。他的詩很豪邁，用語都很驚人。賞識他的人把他和杜甫相比，所以稱「大杜」「小杜」來分別他們。
_**望採納
4樓：荀弘壯慶驕
《唐才子傳
杜牧》的翻譯
詳細解釋下面這段話的意思
謝謝了牧，字牧之，京兆人也。善屬文。大和二年韋籌榜進士，與厲玄同年。
初未第，來東都，時主司侍郎為崔郾，太學博士吳武陵策蹇進謁曰：「侍郎以峻德偉望，為明君選才，僕敢不薄施塵露。向偶見文士十數輩，揚眉抵掌，共讀一卷文書，覽之，乃進士杜牧《阿房宮賦》。
其人，王佐才也。」因出卷，搢笏朗誦之。郾大加賞。
曰：「請公與狀頭！」郾曰：
「已得人矣。」曰：「不得，即請第五人。
更否，則請以賦見還！」辭容激厲。郾曰：
「諸生多言牧疏曠，不拘細行，然敬依所教，不敢易也。」後又舉賢良方正科。沈傳師表為江西團練府巡官。
又為牛僧孺淮南節度府掌書記。拜侍御史，累遷左補闕，歷黃、池、睦三州刺史，以考功郎中知制誥，遷中書舍人。牧剛直有奇節，不為齪齪小謹，敢論列大事，指陳利病尤切。
兵法戎機，平昔盡意。嘗以従兄悰更歷將相，而已困躓不振，怏怏難平。卒年五十，臨死自寫墓誌，多焚所為文章。
詩情毫邁，語率驚人。識者以擬杜甫，故稱「大杜「「小杜「以別之
《唐才子傳 杜牧》 的翻譯
5樓：匿名使用者
這個很好懂啊,你有哪個詞語不理解我導師可是
說說,全部打不來也太為難了,給你一點翻譯方法:
文言文翻譯的方法
一、基本方法：直譯和意譯。
文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。 所謂直譯，是指用現代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應翻譯，做到實詞、虛詞儘可能文意相對。直譯的好處是字字落實；其不足之處是有時譯句文意難懂，語言也不夠通順。
所謂意譯，則是根據語句的意思進行翻譯，做到儘量符合原文意思，語句儘可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語的位置可以變化，句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫，譯文符合現代語言的表達習慣，比較通順、流暢、好懂。
其不足之處是有時原文不能字字落實。 這兩種翻譯方法當以直譯為主，意譯為輔。
二、具體方法：留、刪、補、換、調、變。
「留」，就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、官名、國號、年號、度量衡單位等，翻譯時可保留不變。
「刪」，就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞。比如「沛公之參乘樊噲者也」－－沛公的侍衛樊噲。「者也」是語尾助詞，不譯。
「補」，就是增補。（1）變單音詞為雙音詞；（2）補出省略句中的省略成分；（3）補出省略了的語句。注意：補出省略的成分或語句，要加括號。
「換」，就是替換。用現代詞彙替換古代詞彙。如把「吾、餘、予」等換成「我」，把「爾、汝」等換成「你」。
「調」就是調整。把古漢語倒裝句調整為現代漢語句式。主謂倒裝句、賓語前置句、介賓後置句、定語後置句等翻譯時一般應調整語序，以便符合現代漢語表達習慣。
「變」，就是變通。在忠實於原文的基礎上，活譯有關文字。如「波瀾不驚」，可活譯成「（湖面）風平浪靜」。
古文翻譯口訣
古文翻譯，自有順序，首覽全篇，掌握大意；
先明主題，蒐集資訊，由段到句，從句到詞，
全都理解，連貫一起，對待難句，則需心細，
照顧前文，聯絡後句，仔細斟酌，揣摩語氣，
力求做到，合情合理，詞句之間，聯絡緊密。
若有省略，補出本意，加上括號，表示增益。
人名地名，不必翻譯，人身稱謂，依照貫例，
"吾""餘"為我，"爾""汝"為你。省略倒裝，都有規律。
實詞虛詞，隨文釋義，敏化語感，因句而異。
譯完之後，還須仔細，逐句對照，體會語氣，
唐才子傳杜牧小傳翻譯，唐才子傳杜牧小傳翻譯
唐才子傳 杜牧 的翻譯 詳細解釋下面這段話的意思 謝謝了 牧，字牧之，京兆人版也。善屬文。大權和二年韋籌榜進士，與厲玄同年。初未第，來東都，時主司侍郎為崔郾，太學博士吳武陵策蹇進謁曰 侍郎以峻德偉望，為明君選才，僕敢不薄施塵露。向偶見文士十數輩，揚眉抵掌，共讀一卷文書，覽之，乃進士杜牧 阿房宮賦 其...
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