1樓：匿名使用者
你這問題太巨集大了。小一點
.用矛盾相關原理論述如何構建社會主義和諧社會
2樓：小沈善人
一是要善於分清事物發展的內外因。外因通過內因起作用，我們要善於去觀察和分析各種事物的矛盾運動,並根據這種分析,找出解決矛盾的方法，其中內因就是矛盾的主要方面。內因就是我們內部的矛盾
二是依據矛盾的鬥爭性與統一性的關係原理。唯物辯證法認為，對立和統一是事物矛盾所具有的兩種基本屬性。矛盾的兩個方面相互依存、相互鬥爭、相互融合、相互轉化，是事物發展的普遍過程。
同樣，構建社會主義和諧社會也應該堅持這個理論。和諧與不和諧就是社會矛盾運動的兩個對立面，和諧因素與不和諧因素相互依存，相互鬥爭，相互融合，相互轉化，雙方力量始終處於增長或削減的變化狀態。構建社會主義和諧社會，就是化不和諧因素為和諧因素，化不利因素為有利因素，在矛盾運動中尋求積極的動態平衡，在相對平衡中始終保持前進的動力，使整個社會始終處於一種健康、良好的發展狀態。
科學把握矛盾的同一性和鬥爭性、和諧因素與不和諧因素之間相互依存又相互鬥爭的度，是構建社會主義和諧社會的關鍵。
三是依據矛盾發展的不平衡性原理，堅持兩點論和重點論的統一，我們要想把中國特色社會主義事業推向前進，既要堅持以經濟建設為中心，又要統籌兼顧各方面利益
3樓：匿名使用者
中國是多民族的國家很多法律條款不是針對所有的民族來實行，所以在處理有些問題時會帶來很大困難，在這種工況下要想達到構建社會主義和諧社會就必須使用巧妙的方式方法來處理。...。
運用***關於社會主義社會矛盾的思想談談你對構建社會主義和諧社會的認識.
試用矛盾同一性與鬥爭性辯證關係的基本原理談談你對構建社會主義和諧社會？
4樓：yzwb我愛我家
1、矛盾的雙方既有鬥爭性，又有同一性。矛盾的同一性是指矛盾的雙方互相依存、互相轉化的性質和趨勢；矛盾的鬥爭性是指矛盾的雙方相互相互排分離的性質和趨勢。矛盾的鬥爭性和同一性是相輔相成的，二者的結合構成事物的矛盾運動，推動事物的發展。
和諧社會是一個矛盾的系統。
2、和諧社會是一個矛盾的系統。和諧是矛盾的一種特殊表現形式。和諧社會並不是矛盾的消失，而是矛盾的雙方處於 又統一又鬥爭的良性互動狀態。
又統一又鬥爭的良性互動狀態。君子和而不同，小人同而不和。事物之間有差異才能互補互利。
3、要把握好矛盾的性質和發展，運用矛盾分析方法認識矛盾、解決矛盾 ， 推動社會向更高階段的和諧狀態發展。要分析矛盾的性質， 即雙方是同一性占主導地位還是鬥爭性占主導地位。對同一性佔主導方面的矛盾，要發展其有利的方面，防止矛盾激化，對於鬥爭性占主導地位的矛盾，要及時解決，使矛盾向新的層次轉變。
4、運用矛盾的同一性和矛盾的鬥爭性對事物發展作用的原理指導實踐，要正確理解和處理矛盾與和諧的關係。矛盾與和諧既有不同的含義，不能等同，又有內在的一致性。和諧包含著矛盾雙方互相聯絡、互相依存的思想，強調平衡、協調、合作，體現包容萬物、兼收幷蓄的博大精神。
但和諧並不否認矛盾，也不意味著矛盾雙方的絕對統一。和諧也是在不斷解決矛盾中實現的。和諧的本質就在於協調多種因素的差異，化解矛盾，為事物的發展創造條件。
1、同一性與鬥爭性相互聯結、不可分割。同一性離不開鬥爭性，同一以差別和對立為前提；鬥爭性離不開同一性，鬥爭性存在於同一性之中。
2、矛盾的同一性和鬥爭性相結合，推動了事物的變化和發展。矛盾著的對立面既統一，又鬥爭，由此推動事物的運動、變化和發展。
5樓：匿名使用者
1) 矛盾的同一性和鬥爭性是同一矛盾性質相反的兩重基本屬性，它們本身就是對立統一的關係。對立表現在：矛盾的同一性是指矛盾雙方相互吸引、相互聯結的性質和趨勢。
鬥爭性是指矛盾雙方相互排斥、相互否定的性質和趨勢。矛盾同一性是有條件的、暫時的，因而是相對的；鬥爭性是無條件的、永恆的，因而是絕對的。
6樓：匿名使用者
社會主義發展在取得重大成就的同時也存在這問題，發展並不完善，這二者既對立又統一，矛盾既對立統一~~~然後在聯絡材料具體說明就好了，~~呵呵
7樓：匿名使用者
根據辯證法說明 矛盾對立的雙方會在時間中,相互轉換，沒有絕對的強弱，也沒有絕對的對錯！
8樓：卓磨
試用矛盾同一性玉爭論變變關係的基本原理，談談你對社會構建和和諧的社會。
運用矛盾的對立統一性原理，論述構建社會主義和諧社會的理論內涵及其現實意義 5
9樓：匿名使用者
這又是一個似是而非的題目。
矛盾的對立統一性是一種普遍現象，是一個廣泛的現象，而不是一個獨特的現象，不是一個特別的現象。
即，無論我們是否要/會構建社會主義和諧社會，它都存在著這種現實。
而這種現實的存在決定了這種行為的理論內涵及其現實意義是沒有意義的，當然也可以反過來說，它是有意義的，但這卻就不是矛盾的對立統一性原理，所能說明的了。
10樓：仙源渺渺
馬克思主義基本原理啊？
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例句 盛開的月季在微風中輕輕搖曳，帶著露珠的枝葉如同翡翠般晶瑩，鮮豔的花朵像是姑娘羞紅的臉龐。其中，將月季的枝葉與翡翠聯絡，使用的是比喻修辭方法。以姑娘的臉龐表述花朵，使用的是擬人修辭方法。比喻修辭是將看似不相干，卻具有內在邏輯關係的事物聯絡在一起。擬人修辭方法是將事物人格化表述，將人的情感賦予所描...