1樓：
琥珀 琥珀的英文名稱為amber，來自拉丁文ambrum，意思是「精髓」。也有說法認為是來自阿拉伯文anbar，意思是「膠」，因為西班牙人將埋在地下的阿拉伯膠和琥珀稱為amber。中國古代認為琥珀為「虎魄」。
琥珀是第三紀松柏科植物的樹脂，經地質作用掩埋地下，經過很長的地質時期，樹脂失去揮發成分並聚合、固化形成琥珀。它常與煤層相伴而生。琥珀是碳氫化合物，含有琥珀酸和琥珀樹脂，化學成分為c10h16o，其中碳79％，氫10.
5%，氧10.5%，有時還含有少量硫化氫。琥珀的形狀多呈餅狀、腎狀、瘤狀、拉長的水滴狀和其它不規則形狀。
屬非晶質體。顏色多呈黃色、橙黃色、棕色、褐黃色或暗紅色，淺綠色和黃色、淡紫色的品種極為罕見。油脂光澤，透明至半透明。
折光率1.539-1.545，無多色性。
硬度2－3，密度1.1－1.16g/cm3。
性脆，無解理，具貝殼狀斷口。琥珀為有機物，加熱到150℃即軟化，250℃－300℃熔融，散發出芳香的松香氣味。琥珀溶於酒精。
常含有昆蟲、種子和其它包裹體。
琥珀的品種和評價。中國根據琥珀的不同顏色、特點劃分的品種為金珀、血珀、蟲珀、香珀、靈珀、石珀、花珀、水珀、明珀、蠟珀、密臘、紅松脂等，其中金珀是珍貴優質琥珀。現在琥珀的價值不高，除非是古董、精湛的藝術品或含有生物遺體。
琥珀依昆蟲的清晰程度、形狀大小、顏色決定其經濟價值。顏色濃正，且無雜質者為佳。顏色以綠色和透明紅色為最好。
最貴重的品種是包裹含昆蟲的琥珀，俗稱「琥珀藏蜂」，以昆蟲清晰、形態栩栩如生、個體大、數量多為最佳。多用來製作串珠、佛珠、雕刻品、香菸盒、衛生香等。
琥珀的保養。琥珀的熔點低，易熔化，怕熱，怕曝晒，琥珀製品應避免太陽直接照射，不宜放在高溫的地方。琥珀易脫水，過份乾燥易產生裂紋。
琥珀屬有機質，易溶於有機溶劑，如指甲油、酒精、汽油、煤油、重液中，不宜放入化妝櫃中，一般情況下，不要用重液測定其密度和用浸油法測折光率。琥珀性脆，硬度低，不宜受外力撞擊，應避免磨擦、刻劃，防止劃傷、破碎。
琥珀仿製品及其識別。琥珀的仿製品有電木、塑料和玻璃仿琥珀。一般根據琥珀很低的密度、硬度、易軟化來區別。
把琥珀和其它仿製品一起放入鹽的飽和溶液中，只有琥珀能浮起來，而電木、塑料、玻璃仿琥珀等仿製品均沉入飽和的鹽水中。折光率：電木1.
66，塑料1.63，均大於琥珀。用熱鐵針試，琥珀發出松香味，而電木、塑料則發出辛辣味。
與琥珀最相似的是壓制琥珀。壓制琥珀是將塊度很小的琥珀集中在一起，在200℃－250℃之間加熱，使其熔化、冷卻後即融凝在一起，有拉長或扁平的氣泡，顯流動構造，在放大鏡下觀察可見到渾濁的粒狀結構。
琥珀是一種古老的寶石飾品材料，作為寶石，也有近2023年的歷史。在中國、希臘和埃及的許多古墓中，都曾出土過用琥珀製成的飾品。古羅馬的婦女，有將寶石拿在手中的習慣，其原因是在手掌的溫度下，琥珀受熱能發出一種淡淡的優雅的芳香。
古羅馬人賦予琥珀極高的價值，一個琥珀刻成的小雕像比一名健壯的奴隸價值都高。琥珀還能夠消痛鎮驚，有的地方常給小孩胸前掛一串琥珀，以此驅邪鎮驚。
琥珀常產於煤層中，與煤精伴生。撫順琥珀主要產於新生代早期第三紀含琥珀的煤層中，歐洲波羅的海沿岸國家產的琥珀最著名，其它如北美、美國、印度、紐西蘭、緬甸等國均有產出。中國的琥珀產地有遼寧撫順和河南南陽地區，撫順產的琥珀呈黃到金黃色，其中常包含有昆蟲，清晰美觀，是極珍貴的品種。
南陽產的琥珀質量差些，只能藥用和製作壓制琥珀。辨別琥珀的真假
天然琥珀質地很輕，在飽和鹽水中浮起，然燒或用力磨擦會散發出送香味，琥珀室很「澀」的物質，沒有兩塊琥珀是完全相同的。建議消費者，不要因真假問題的困擾而放棄了享受琥珀的機會，不妨加強了解關於琥珀的知識
2樓：八aug月
本文是一篇科學小品，作者用生動形象富有色彩的語言向我們介紹了一塊奇異的琥珀的形成，怎麼被發現的過程，以及這塊琥珀的科學價值，激發了我們對自然科學的興趣。
3樓：
《琥珀》這篇課文根據一塊裹有蒼蠅和蜘蛛的琥珀，假想了它的形成和發現的過程，從而知道了在遠古時代世界上已經有了蒼蠅和蜘蛛了，揭示了琥珀在科學上的價值。
4樓：趙麗穎的星
課文根據一塊裹有蒼蠅和蜘蛛的琥珀，推測出幾萬年前的故事和這塊琥珀的形成過程，使我們進了一步瞭解了這塊琥珀的科學價值。
5樓：匿名使用者
這篇課文生動,具體地記敘了這塊奇特的琥珀形成的過程,交代了想象琥珀形成的科學依據,激發了我們對科學的興趣,進一步增加了對化石的科學。中心思想
本文根據一塊裹有蒼蠅和蜘蛛的琥珀,假想了這塊琥珀的形成過程,從而判斷出它在科學上的價值.
6樓：哈魯三世
這是啥啊？中心？思想？
琥珀這篇課文的中心思想
7樓：匿名使用者
課文從一bai塊琥珀的發現，推測到一萬du年前的故事zhi
和這塊琥珀dao形成的過程，使我們進一步內增加了有關化石的容科學知識。文章既有形象的描繪、生動的記敘，又有科學的說明，因此是一篇富有情趣、引人遐想的課文。
第一部分：（1—12自然段）先敘述了琥珀的形成過程，其中（3－10段）講述了掛在老松樹上的松脂球的形成；（11—12段）講述松脂球變成化石，即琥珀的形成。其中包裹著一對天敵，說明這塊琥珀很少見。
第二部分（13—17自然段）接著敘述了琥珀的發現。漁民確認了它是琥珀，並且說「這是很少見的」。
第三部分（18自然段）最後描寫了琥珀的形態，即交代了想象琥珀形成過程的依據。全段共4句話，句與句之間聯絡緊密，層層推理，得出最後的判斷。
要注意松脂球不等於琥珀，琥珀是古代松脂的化石，因此描寫松脂球變成化石的文字雖然簡短，但絕不可忽視，要激發學生進行大膽想象，因為這是一種滄海桑田的鉅變。
中心思想
本文根據一塊裹有蒼蠅和蜘蛛的琥珀，假想了這塊琥珀的形成過程，從而判斷出它在科學上的價值。
《琥珀》主要內容40字
8樓：系暎
本文生動、具體地記敘了這塊奇特的琥珀的形成過程，交代了人們想象琥珀的形象過程的科學依據，激發了我們對科學的研究興趣。
9樓：匿名使用者
交代了人們想象琥珀的形象過程的科學依據激發了我們對科學的興趣
10樓：睢鳩惜玉
主要內容:本文生動有趣，具體的記敘了這塊奇特的琥珀化石，交代了人們想象琥珀的形象過程的科學依據激發了我們對科學的興趣，進一步增加對化石的瞭解。
11樓：
不曉得心得，好像很有愛無疾而終古垂楊有暮鴉紅路都回去再說吧？好久都沒有什麼事嗎啡：好久都沒有感慨啥子事
12樓：
《琥珀》這篇課文生動:具體地記述了這塊奇特的舞步形成的過程，交代了想象琥珀形成的科學依據。激發了我們對科學的興趣。進一步增加了對化石的科學知識
13樓：蜜桃
本說明文藉助合理的想象，生動地敘述了琥珀的發現過程和形成過程，交代了科學依據和科學價值，激發我們對科學的興趣。
14樓：一顧清橙
交代了人們想象琥珀的形象過程的科學依據
15樓：巨靜秀
鬼知道。鬼知道。鬼知道。
16樓：殲額
本文主要寫了琥珀的形成過程，以及做者的細心觀察。表達了做者的細心和認真。
17樓：映萱
不要問我，我也不知道?
18樓：輝哥
我不知道有誰能告訴我
《狼》的中心思想！！！
19樓：暴走少女
本文寫了屠戶從遇狼，避狼道斃狼的經過，生動揭示了狼貪婪，**，狡猾的本質，細緻刻畫了屠戶由懼狼到奮起殺狼的變化過程，讚揚了屠戶的機智勇敢，也告訴我們這樣一個道理：對待像狼一樣的惡人，要敢於鬥爭，善於鬥爭。
20樓：大漠孤煙直在哪
禽獸之變詐幾何哉，止增笑耳！
狼與人相比，能有多狡黠呢，只不過增加笑料而已
本文寫了屠戶從遇狼，避狼道斃狼的經過，生動揭示了狼貪婪，**，狡猾的本質，細緻刻畫了屠戶由懼狼到奮起殺狼的變化過程，讚揚了屠戶的機智勇敢，也告訴我們這樣一個道理：對待像狼一樣的惡人，要敢於鬥爭，善於鬥爭。
21樓：居曼嵐禹雄
：對待像狼一樣的惡勢力，不能心懷僥倖，要勇於面對，勇於作戰，善於作戰，最終終能使其擊斃！
《琥珀》一文的主要內容是什麼？
22樓：匿名使用者
本文說明文藉助合理的想象，生動地敘述了琥珀的發現過程和形成過程，交代了科學依據和科學價值，激發我們對科學的興趣。
23樓：匿名使用者
這個故事發生在很久很久以前，約莫算來，總有一萬年了。
一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方奔騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。
一隻小蒼蠅柔嫩的綠翅膀，在太陽光裡快樂地飛舞。後來，它嗡嗡地穿過草地，飛進樹林。那裡長著許多高大的松樹，太陽照得火熱，可以聞到一股松脂的香味。
那隻小蒼蠅停在一棵大松樹上。她伸起腿來撣撣翅膀，拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋。她飛了大半天，身上已經沾滿了灰塵。
忽然，有隻蜘蛛慢慢地爬過來，想把那蒼蠅當做一頓美餐。他小心地划動長長的腿，沿著樹幹向下爬，離小蒼蠅越來越近了。「哎呀！
"他想，」這位小姑娘身子不大，除去一對翅膀和圓腦袋，身下的就很少了，不過，少雖少，總還算是一頓美餐。「
晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，在太陽光裡閃閃地發出金黃的光彩。
蜘蛛剛撲過去，忽然發生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹幹上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在裡頭。
小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什麼美餐了。兩隻小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠裡。它們前俯後仰地掙扎了一番，終於不動了。
松脂繼續滴下來，蓋住了原來的，最後積成一個松脂球，把兩隻小蟲重重包裹在裡面。
幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉眼就過去了。成千上萬綠翅膀的蒼蠅和八隻腳的蜘蛛來了又去了，誰也不會想到很久很久以前，有兩隻小蟲被埋在一個松脂球裡，掛在一棵老松樹上。
後來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒了。波浪不斷地向樹幹沖刷，甚至把樹連根拔起。
樹斷絕了生機，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒在泥沙下面。
又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。
海風猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙捲到岸邊。
有個漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳，他踏著了沙裡一塊硬東西，就把它挖了出來。
「爸爸，你看！」他快活地叫起來，「這是什麼？」
他爸爸接過來，仔細看了看。
「這是琥珀，孩子。」他高興地說，「有兩個小東西關在裡面呢，一個蒼蠅，一個蜘蛛。這是很少見的。」
在那塊透明的琥珀裡，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛。還可以想象它們當時在黏稠的松脂裡怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環。
從那塊琥珀，我們可以推測發生在一萬年前的故事的詳細情形，並且可以知道，在遠古時代，世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了。
孔乙己這篇課文的中心句子跟中心思想是什麼
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