1樓：
1、玉手輕佻，只見那芊芊玉指在琴絃上風快的彈奏著，琴聲尖利，高昂，卻不突兀。猶如無數烈馬跑去,壯懷激烈。
2、深吸一口氣，慢慢放鬆下來，但絲毫不失去那種感覺、韻味。繼續最後的演奏。直到最後一個尾音結束都是全神貫注的，身心皆融入曲中。
3、微微福身，婉婉落座。玉指輕揚，露出纖細白皙的玉指，撫上琴面，凝氣深思，琴聲徒然在殿上響起，琴聲委婉卻又剛毅，券券而來，又似高尚流水，汩汩韻味
4、輕撫摸著琴身，走到一旁坐了下來，把琴放平，深吸了一口氣，手指開始在琴上波動，十分流暢。伴隨著琴，婉轉又有些哀愁的歌聲緩緩流出。
5、奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那**當中,並試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個美麗動人的故事。漸漸,進入高潮,原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而她從容地彈著,慢慢地閉上雙眼,去聆聽自己的**。
6、掀開琴蓋，怎麼又黑又白的？認真地數了數，哦，白色的有52個，黑色的有36個，呀!真漂亮!
她又聽到了鋼琴的旋律，一高，一低，有些含有哀傷，有些帶著快樂的，她簡直無法控制到心裡對鋼琴的喜愛，它就像是一個可愛的精靈，延續著她與鋼琴的那份甜蜜。
7、鋼琴，是她接觸的第一樣樂器。媽媽說，她第一次碰到鋼琴時樂個不停，爬上鋼琴，用手腳踩著琴鍵，每發一個音她就哈哈大笑，笑時的聲音活像老母雞。從那以後，她對鋼琴有了一種神往
8、緩緩落座，修長而優雅地雙手輕輕撫過琴絃，撫起了層層泛著漣漪的樂音。音色猶如一汪清水，清清泠泠，似夏夜湖面上的一陣清風，引人心中鬆弛而清新。一曲畢，起身，嫣然一笑。
9、剛開始練的時候，她只能單手彈，彈著不煩躁還覺得好聽。可是雙手彈的時候，左右手總是配合不好，老是彈不對，心裡很著急了。所以每天一空下來就彈，常常暗暗鼓勵自己耐心地好好練……功夫不負有心人，終於，左右手能配合了，旋律也流暢起來。
10、午後兩點半的陽光，慵懶，悠然，沿著它古老而優雅的弧線緩緩流淌。這架鋼琴已經在這裡很久了，久遠到打從她記事起，就一直帶著崇敬的心情去仰望。手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，綻開一路玫瑰色的風景；又從高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，細碎卻泛著光澤。
她深深的愛著這架老琴，愛它唱出的每一個音符，愛它繾綣相依的情愫，愛上午後兩點半的時光，沉醉在如水的**裡。
2樓：杜燕晨
左手像推水浪一般依次推著琴鍵，右手手指稍稍抬起，又緩緩放下。左手很好的掩蓋了自己本應有的聲音，右手向後盾一樣深厚而深沉，又像藕斷絲連一般，一邊綿延著一邊又清脆可聞；有時他雙眉緊鎖，有時有緊閉著雙眼，搖晃著身體，有時又泰然自若，帶著一股滿不在乎的勁兒。
3樓：鵝子野心
雙手放在黑白相間的琴鍵上 ，輕輕閉上眼睛 ，手指有力的按下那**的篇章，如流水般的音符在瞬間匯成了美麗動聽的 樂曲。 聽 ，小鳥，風……都被這美妙的**震撼了
4樓：妞妞梓瑩
奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那**當中,並試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個美麗動人的故事。 漸漸,進入高潮,原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而她從容地彈著,慢慢地閉上雙眼,去聆聽自己的**。
5樓：你的星辰大海
那兩隻手猶如一隻只蝴蝶，在鍵盤上飛舞
描寫彈鋼琴的片段，要有描寫細節動作的
6樓：匿名使用者
只見她面帶微笑bai,細長的手du
指在黑白琴鍵上zhi靈巧地跳躍著，時而悲dao傷，時而快內樂，時而似容
陽光明媚，時而似流水潺潺……優美的**在琴房中迴響著。我們入神地看著聽著，我想：我要能彈這麼美，多好！
聽陶欣說，彈琴的時候手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上，常常一邊練一邊按老師的要求時刻提醒著自己的彈奏姿勢。
剛開始練的時候，她只能單手彈，彈著不煩躁還覺得好聽。可是雙手彈的時候，左右手總是配合不好，老是彈不對，心裡很著急了。所以每天一空下來就彈，常常暗暗鼓勵自己耐心地好好練……功夫不負有心人，終於，左右手能配合了，旋律也流暢起來
7樓：匿名使用者
只見她面帶微笑,細長的手指在黑白琴鍵上靈巧地跳躍著，時而悲傷，時而快樂專，時而似陽光明媚，時屬而似流水潺潺……優美的**在琴房中迴響著。我們入神地看著聽著，我想：我要能彈這麼美，多好！
聽陶欣說，彈琴的時候手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上，常常一邊練一邊按老師的要求時刻提醒著自己的彈奏姿勢。
剛開始練的時候，她只能單手彈，彈著不煩躁還覺得好聽。可是雙手彈的時候，左右手總是配合不好，老是彈不對，心裡很著急了。所以每天一空下來就彈，常常暗暗鼓勵自己耐心地好好練……功夫不負有心人，終於，左右手能配合了，旋律也流暢起來。
8樓：匿名使用者
作家楊大俠文中指出，只見楊大俠怒目圓睜，手按音弦，來回撥動。那聲音，如銀河瀉下，直落九天，翻江倒海，氣勢恢巨集。隨著絃音加速，彷彿天地旋轉，萬物抖動，電閃雷鳴，群龍出海。
百獸為之吼叫，萬鳥為之哀鳴。
9樓：梨渦淺笑
鋼琴老師把bai琴譜立在面前du，雙手柔和地放在琴zhi
鍵上，左手dao三指順次按下，隨即輕內輕地閉上眼容睛，身子微微前傾，突然，她睜開眼睛，細長的手指在黑白琴鍵上靈巧地跳躍著，身體隨著琴聲，時而前傾，時而後仰。她面帶微笑，目光專注地注視著琴鍵，不時在琴譜與琴鍵之間來回，天籟般的琴聲從她指尖傾瀉而出。一曲終了，她右手五指同時按下，隨即雙手輕輕提起，放回膝上。
10樓：程翔綠松石
聊聊鋼琴老師把琴譜立在面前，
雙手柔和地放在琴鍵上，左手三指順次按下專，隨即輕輕地閉上眼睛，身屬子微微前傾，突然，她睜開眼睛，細長的手指在黑白琴鍵上靈巧地跳躍著，身體隨著琴聲，時而前傾，時而後仰。她面帶微笑，目光專注地注視著琴鍵，不時在琴譜與琴鍵之間來回，天籟般的琴聲從她指尖傾瀉而出。一曲終了，她右手五指同時按下，隨即雙手輕輕提起，放回膝上。
11樓：安之若曦
暗藍的來燈光下我看不見他的表情,但我
源能感受到他**中的親切,初始時是哀怨,後來變得舒緩,再後來變得溫暖起來,一陣急速的音符滑過之後,我似乎聽到自己心靈惆悵的聲音!我感動許久,想到自己從小彈鋼琴一直到現在,那一曲曲終後的悲傷,那一曲曲終後的快感,彷彿是世間萬物無可替代的!
12樓：匿名使用者
鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。
深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際。
有什麼描寫彈琴動作的句子？
13樓：匿名使用者
1、在演奏鋼琴時，左右手旋律不一樣;腳打拍;心唱樂譜;眼睛要提前看譜準備彈奏;要顧及手型和彈奏技巧等，他們必須同時協調好這麼多方面的合作很不容易。通過長期的訓練，平衡了左右腦的協調能力，也大大地提高了大腦的反應能力。
2、氣宇悠揚的琴聲自她的手中緩緩益處.似更古般神祕悵然,眉宇間透露著望不穿的空靈.如墨的青絲隱隱劃過淺淺硃紅的脣,突然,琴聲嘎然而止.萬物又歸於始。
3、喜歡鋼琴那恬靜的聲音，它使人彷彿置身雲霧中;有人喜歡鋼琴的鏗鏘有力的聲音，它使人充滿力量，彷彿平靜的湖面上, 被指腹敲起的一個個音符, 墜落, 蕩起的一陣漣漪, 卻震撼著聆聽者的內心。
4、這架鋼琴已經在這裡很久了，久遠到打從她記事起，就一直帶著崇敬的心情去仰望。手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，綻開一路玫瑰色的風景;又從高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，細碎卻泛著光澤。
5、奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那**當中,並試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個美麗動人的故事。 漸漸,進入高-潮,原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而她從容地彈著,慢慢地閉上雙眼,去聆聽自己的**。
6、聽陶欣說，彈琴的時候手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上，常常一邊練一邊按老師的要求時刻提醒著自己的彈奏姿勢。
7、剛開始練的時候，她只能單手彈，彈著不煩躁還覺得好聽。可是雙手彈的時候，左右手總是配合不好，老是彈不對，心裡很著急了。所以每天一空下來就彈，常常暗暗鼓勵自己耐心地好好練……功夫不負有心人，終於，左右手能配合了，旋律也流暢起來。
8、鋼琴，是我接觸的第一樣樂器。媽媽說，我第一次碰到鋼琴時樂個不停，爬上鋼琴，用手腳踩著琴鍵，每發一個音我就哈哈大笑，笑時的聲音活像老母雞。從那以後，我對鋼琴有了一種神往。
9、鋼琴如生活,是一首永遠彈不完的小曲,我們得認真嚴肅對待每一個音符,讓我們用心感受琴聲,用心感悟人生。
10、當我坐在鋼琴前,我的思緒又回到現實中,我不禁感慨萬千.為了鋼琴,我犧牲了本應盡情玩耍的孩童時光,但正是這人生的“**期”鑄就了我今天的輝煌!形容彈琴時的優美句子。
11、鋼琴對我來說是再熟悉不過的了.這跳躍的音符;這優美的旋律;這美妙的樂譜;這平滑的琴鍵,一直伴隨我走過了六個風風雨雨,六個春去秋來。
12、鋼琴,是我接觸的第一樣樂器.媽媽說,我第一次碰到鋼琴時樂個不停,爬上鋼琴,用手腳踩著琴鍵,每發一個音我就哈哈大笑,笑時的聲音活像老母雞.從那以後,我對鋼琴有了一種神往。
13、鼓浪嶼鋼琴博物館是目前我國唯一的鋼琴博物館,分兩個展區,裡面共收藏有100多架古鋼琴,其中有稀世名貴的鎦金鋼琴,有世界最早的四角鋼琴和最早最大的立式鋼琴,有古老的手搖鋼琴三角鋼琴有產自一百年前的腳踏自動演奏鋼琴和八個腳踏的古鋼琴等。
14、她深深的愛著這架老琴，愛它唱出的每一個音符，愛它繾綣相依的情愫，愛上午後兩點半的時光，沉醉在如水的**裡。
15、識別了五線譜,老師握住我的手,開始彈一首《春天》.我聽著**,彷彿出現了生機勃勃的春天：萬物復甦,到處鳥語花香,地上的紅花綠草在爭奇鬥豔……隨著一聲尾音,我從萬紫千紅的春天走了回來.
開始獨自演奏《春天》了。
14樓：針婭芳闢珠
1.有一種自動演奏鋼琴很神奇。它由幾萬個零件構成，只要把打好孔的歌譜放入琴中，用腳踩著踏板，它就能自動識譜，彈出美妙的**來。
2.玉手輕佻，只見那芊芊玉指在琴絃上風快的彈奏著,琴聲尖利，高昂，卻不突兀。猶如無數烈馬跑去,壯懷激烈………
3.接過侍女手中的古琴，不禁讚歎：不愧是宮中之物，上好檀木質地，琴身雕龍紋鳳，琴絃緊若遊絲。
4.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，大弦小弦錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
5.奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那**當中,並試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個美麗動人的故事。
漸漸,進入高潮,原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而她從容地彈著,慢慢地閉上雙眼,去聆聽自己的**。
6.聽陶欣說，彈琴的時候手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上，常常一邊練一邊按老師的要求時刻提醒著自己的彈奏姿勢。
7.剛開始練的時候，她只能單手彈，彈著不煩躁還覺得好聽。可是雙手彈的時候，左右手總是配合不好，老是彈不對，心裡很著急了。
所以每天一空下來就彈，常常暗暗鼓勵自己耐心地好好練……功夫不負有心人，終於，左右手能配合了，旋律也流暢起來。
8.鋼琴，是我接觸的第一樣樂器。媽媽說，我第一次碰到鋼琴時樂個不停，爬上鋼琴，用手腳踩著琴鍵，每發一個音我就哈哈大笑，笑時的聲音活像老母雞。從那以後，我對鋼琴有了一種神往。
9.輕撫摸著琴身，走到一旁坐了下來，把琴放平，深吸了一口氣，玉指開始在古琴上波動，十分流暢。伴隨著古琴，婉轉又有些哀愁的歌聲緩緩流出。
10.深吸一口氣，慢慢放鬆下來，但絲毫不失去那種感覺，韻味。繼續最後的演奏。直到最後一個尾音結束都是全神貫注的，身心皆融入曲中。柔聲道。
神態描寫的作用，動作神態描寫有什麼作用？
神態描寫的作用 刻畫人物性格，反映人物品格 展示人物的內心，活現人物，反映人物的命運 透視時代印記等。神態描寫專指臉部表情，描寫時要用表示表情 神態的詞語。神態描寫主要描寫的是臉上的表情。神態描寫常見的答題技巧 運用了神態描寫，突出了人物的 形象，表現了人物的 心理，展現了人物的 性格品質或 精神等...
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1 可以刻畫人物性格，反映人物品格。2 展示人物的內心，活現人物，反映人物的命運。3 透視時代印記。神態描寫的例句 1 他50多歲了，戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下襬隨手擦了擦鏡片。2 他走起路來，總是揹著手 低著頭，那神情，好像在思索全人類的前途和命運。3 她臉兒紅得像熟透了...
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誇五歲孩子祥鋼琴好句子 怎麼樣誇別人彈鋼琴談的好。一段話 鋼琴的聲音悅耳動聽，讓蝴蝶聽了翩翩起舞，讓人們聽了，興奮不已，有人喜歡優越的情深，使人感到自己身處林中有人喜歡尖利的聲音，讓回聲充滿力量，彷彿平靜的海面上捲起朵朵浪花，讓人聽著聽了心中振奮不已，交錯的黑白鍵，運用著各種不同的音符，清清楚按按出...