1樓：天蠍
我們每個人都有樂有憂，有哭也有笑，樂與憂給我們生活中平添了幾分韻味，這兩個表情是無法代替的。而我的樂與憂卻都是家長簽字搞的鬼，不信，你瞧：
那次我們髮捲子，我期待著我的成績，「張楠，91分。」我激動的拿著卷子，因為我的數學很少上90分。老師讓家長簽字，我很開心，因為媽媽知道後一定很高興。
晚上我回到家後舉著試卷告訴媽媽，媽媽看了心花怒放，連聲讚揚：「考得不錯，繼續努力。」我很開心，大聲的對媽媽說：
「請媽媽簽字。」媽媽笑眯眯的簽上了名字。
又一個單元結束了，我只得了79分，心裡真不是滋味，離媽媽的最低保護分還差11分，老師讓家長在試卷上簽字，怎麼辦呢？我不寒而慄。放學了，我拖著沉重的腳步回到家，低著頭，看都不敢看媽媽一眼。
有氣無力的對媽媽說：「今天數學只考了79分。」媽媽仔仔細細的審閱了一遍卷子，劈頭蓋臉得將我罵了一頓，然後不情願的簽上了名字。
生活就像調味盒，做菜時，少了酸、甜、苦、辣……中的哪一種味道，飯菜都會不合口味，那麼我們的生活也不過如此，喜、怒、哀
樂……少了一個情感生活就顯得很單調。這就是我的樂與憂，有樂趣才能更清晰的襯托出哀愁，然而有哀愁才能更加盼望喜悅的可貴。
2樓：匿名使用者
自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甜來。是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學習也是如此：只有經受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學校裡，常常聽到一些同學訴苦喊冤：學習太苦了！但他們是否嚐到了苦後之樂呢？
月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳琅滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來；每天早晨，六點鐘，便和那「心愛」的被窩告別，踏上了一天艱苦的學習旅途。
課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認真細緻地做題。幾乎每節課都要拖堂，神經細胞，時刻處在高度的緊張狀態之中。晚上回到家，也別想輕鬆，無數張試卷足以
與你戰鬥到10點以後。睡覺了，躺在床上總算可以鬆一口氣，但還沒睡上八個小時，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
雖然學習艱苦，但付出以後不是徒勞的。月考之後，成績是100分，臉上便露出得意的笑容。當家長誇獎時，心中會感到十分的愜意；當老師表揚時，又會得到無比的欣慰；當同學們讚歎時，又會感到非常的自豪。
這不是苦後之樂嗎？
在實際生活中，我深深地體會到：當你運用學過的知識，解開一道難題時，不亦樂乎！當你運用所學知識，解決實際問題時，不亦樂乎！
試想，將來，當你運用知識，為祖國做出貢獻時，恐怕更是不亦樂乎了！
事實證明，苦與樂是一種辨證關係：沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功後的幸福和快樂。
希望能幫到你，望採納。
3樓：
玩王者榮耀求贊求贊求贊擒賊先擒王
4樓：韓楊巨集
::::::勤鄉,,6:
作文我的樂與憂(250字)
5樓：玉兒婷妖妖
人活著總是在追求快樂，沒有哪個人願意為了憂愁而四處奔波。可是在這追求的途中卻滋生了太多的悲傷與憂愁。有時，這憂愁甚至蓋過了快樂的所有。
我曾經懷疑過，我們這樣不知疲倦地追尋，到頭來得到的會是樂嗎？為了這樣的快樂，為了更好地生活，我們肆意地揮逝著青春.
站在這片慾望森林的邊緣，我們的心是變得快樂了，還是變得憂傷了呢？想起兒時的自己，想起那些騎在父親身上嬉戲的快樂歲月，還有那些瀰漫著母親做的桂花糕的點點滴滴，似乎曾經那些不起眼的日子才更加快樂，更加舒心。可是我一直奔跑在追尋快樂的路上，為何感到的只是漸行漸遠呢？
一天天地成長，一天天地追尋，這物慾的城市曾帶給我浪漫，繁華，甚至是喧囂，可是隨之而來的還有不盡的貪念與慾望。漸漸地，我們失去了對大地的熱忱，失去了對自由的嚮往，失去了麥田裡的守望，用微笑偽裝自己內心的痴狂，用冷漠築起心靈的城牆，然後面朝大海，卻再也不見春暖化開……
滿天的繁華掩蓋不了黑夜背後的孤獨，同樣，生活的華麗也掩蓋不了我們內心的空虛。我們的快樂不是物慾的追尋，不是盲目的奢華。快樂在於心，在於心靈的澄澈，在於內心的充實與滿足，在於成長中的堆滿失敗與歡笑的淚水的純真與樸實。
靜靜地，撇開那一縷世俗的憂愁，試著用一種平和的心態去感知生活的美好，在快樂和那恢弘的天地間，那如水的歌聲中，在那澄澈的心坎裡。
6樓：匿名使用者
我們每個人都有樂有憂，有哭也有笑，樂與憂給我們生活中平添了幾分韻味，這兩個表情是無法代替的。而我的樂與憂卻都是家長簽字搞的鬼，不信，你瞧：
那次我們髮捲子，我期待著我的成績，「張楠，91分。」我激動的拿著卷子，因為我的數學很少上90分。老師讓家長簽字，我很開心，因為媽媽知道後一定很高興。
晚上我回到家後舉著試卷告訴媽媽，媽媽看了心花怒放，連聲讚揚：「考得不錯，繼續努力。」我很開心，大聲的對媽媽說：
「請媽媽簽字。」媽媽笑眯眯的簽上了名字。
又一個單元結束了，我只得了79分，心裡真不是滋味，離媽媽的最低保護分還差11分，老師讓家長在試卷上簽字，怎麼辦呢？我不寒而慄。放學了，我拖著沉重的腳步回到家，低著頭，看都不敢看媽媽一眼。
有氣無力的對媽媽說：「今天數學只考了79分。」媽媽仔仔細細的審閱了一遍卷子，劈頭蓋臉得將我罵了一頓，然後不情願的簽上了名字。
以「樂」為題目，寫一篇200~300字的作文
7樓：微笑低姿態
《樂觀面對生活》
生活是一杯美酒，令人沉醉；生活是一段憧憬，令人嚮往。花香是濃烈的，要用鼻子來感受；生活是美好的，要用心靈來感悟。
西奧多·德萊塞，美國現代**的先驅和代表作家，是與海明威、福克納同命名的美國現代**的三大巨頭。但他成功的背後有一段不尋常的故事。
西奧多·德萊塞的少年由於貧窮受到了鄰里的歧視，這給他後來的寫作留下了深深的烙印。21歲的時候，他成為報社記者。23歲時出了一部**《嘉莉妹妹》，後來又寫了《苔絲》 、《美國悲劇》、《天才》。
其實，生活中並不全都是美好的，它也有苦惱與悲傷，但是您也不妨笑談人生，學學下面的話語：
如果有人把你的腿狠狠地踢了一腳，你應該慶幸的說：「這一腳幸好沒踢在臉上！」
如果有人把水灑到你的衣服上，你應該高興地說：「幸好是水而不是墨呀！」
如果有人把你的錢全騙走了，你應該幸運地說：「又可以讓我大展才華了！」
如果有人把你冤枉了，你應該慶幸地說：「幸好沒有說我通敵**！」
如果有人把你的作業本點燃了，你應該高興地說：「幸虧點燃的不是火藥庫！」
如果有人背叛了你，你應該高興地說：「他（她）幸好沒有背叛祖國！」
生活中遇到什麼事，都應該樂觀面對！
憂與樂人生是用憂與樂釀成的，雖然憂與樂有著千差萬別。
憂是無聲的悲泣，是不忍拭去的腮邊的淚痕；樂是有色的笑意，是氾濫成春風十里的歡娛。憂與樂，浸潤了古往今來不同滋味的人生，孕育了浩如煙海的不同重量的靈魂。大千世界的芸芸眾生，不都是在他們的憂與樂中迸發出生命的動力與魅力嗎？
范仲淹大筆揮墨，道出了「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的千古佳句。於是中華民族的思想中又生長出一顆茁壯的信仰之樹——憂應在樂之前，且憂應憂天下之憂，樂應樂天下之樂。沒錯，人在世上應承擔起應有的歷史責任與社會責任，但，難道無法擁有「千弋鐵馬」的憂與「天下大同」的樂就沒有多大意義，沒有多大價值的嗎？
答案是否定的。憂樂本是人類這「萬物之靈長，宇宙之精華」的存在的證明，任何的憂愁與歡樂，都是人類智慧的昇華，情感的宣洩與生命的搏動。我們一味地強調思想的高尚，卻忽略了對人、對自然、對自我與對生命的尊重。
「太陽總是平等地照耀著好人與壞人」，憂與樂也應有著平等的意義與價值.
陸游「夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來」，他是心繫沙場，心繫國家的興亡的，他的憂是天下的憂；連名字都不曾留入史冊的思婦們，「可憐無定河邊骨，猶是春閨夢裡人」，她們的憂是「寄與不寄間，妾身千萬難」的個人的憂。難道前者比後者更高貴？登盡高樓，拍遍欄干的人啊，雖然顧念的或許並不是軍隊的勝利與否，並不是「將軍此去必封侯」，但那種牽腸掛肚的憂，亦是一曲哀婉的清歌，聲聲盪滌著人類的漫漫征程。
「王師北定中原日，家祭無忘告乃翁」，北定中原，是天下的樂，是詩人彌留之際所有希望的沉澱；「疑是昨宵春夢好，元是今朝鬥草贏。」「笑從雙臉生」，是個人的樂，是淳樸的鄉人採擷了生活的樂趣。前者固然驚天動地，但後者在平凡的日子裡尋得生命的韻味，「買菊穿苔種」不也比官場乘風破浪多一份簡單的情趣嗎？
人生本是憂與樂的融合，每一種憂和每一種樂都閃耀著生命的光輝。「憂與樂，相伏相依，沒有人有權力去判定它的高貴與否。那麼，何不去享受這不同的感受，去大筆潑墨，亦或是工筆細描一個別致的人生。
」樂在其中
讀書，何樂之有？即便有，也是黃連樹下唱小曲——苦中作樂。但為什麼就有人痴迷於讀書，甚至可以不思茶飯，流連忘返，若渴鹿奔泉，若六月飲雪呢？
樂乎？苦乎？這終歸是有答案的。
若為成績而讀書，死記硬背，為「讀書」而讀書，不思探索，不知**，那這當然是個苦不堪言的「苦差事」。但若為追求真理，發現真理而讀書，便愈加被書那獨特的魅力所吸引，讓你感覺到：讀書樂，樂在其中。
所以，古人讀書乃讀書未罷食不入味，寢不安席。孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，口舌生瘡……可見，讀書的魅力如此之大。
轉念一想，想要從書中獲取知識，汲取精神食糧，是必定會吃苦的。必然要經歷重重關卡，要攀登，要攻關，就會有「苦讀」一說。而這裡的「苦」，不是「痛苦」，而是「艱苦」。
或許，我們對一本書產生濃厚的興趣時，便會如飢似渴地閱讀，沉浸在閱讀的「歡樂海」中「樂」而忘返。手捧一本書，也許只佔據一個角落，便會使自己的靈魂隨書本縱橫古今。思維穿越星空，飛過地球，飛過太陽系，漫遊在神祕的宇宙中；心靈回到古代，與李白對視對詩，與朱熹論事，重溫那古老的歷史文化習俗……這是會感到何等的愜意！
怎還會說讀書不樂？
衣著賦予你外在的美，讀書能給你氣質的美。人不能只靠經驗來感知世界，而需要從書中獲取大量的知識。讀書是人的心靈得到淨化與昇華，是心靈擺脫塵俗的紛擾，飛入一個絢麗的神奇世界。
一卷在手，深有天地，俯視蒼穹。與那些偉大的心靈對話，和自然的萬物溝通交流，那才是世界上最美，最快樂的享受。
如果想為自己風風火火的都市生活開另一扇窗，徜徉在另一個世界，盡情享受自然恬靜，那麼，讀書吧！讀書樂，樂在其中，去尋找返璞歸真的心靈殿堂
職高學生的苦與樂作文,職高學生的苦與樂作文600字
暑假期間 來，各行各業除了實源習的大學生外，還活躍著一批實習的職高學生，他們有的是為減輕家庭的經濟負擔，更多的是為了鍛鍊自己。近日，記者走進這些職高學生中間，瞭解他們的實習感想。有了點成就感 6月24日，海鹽職高一年級學生張曉琴來到一家工藝品廠實習，乾的是在工藝品上畫畫。因為她以前沒有學過繪畫，剛開...
中專生活的苦與樂作文，中專生活的苦與樂作文
中專生活的苦與樂 生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我不斷成長。剛上英語班的時侯，我特別羨慕表姐和表哥他們，因為他們都學著劍橋英語，我每次回家，經過劍橋英語學校時都要多望幾眼，媽媽看到我那麼渴望。到了二年級的時侯，媽媽給我報了劍橋英語班。剛上英語的時侯，...
如何理解柳宗元 范仲淹 歐陽修這三者的憂與樂
一 柳宗元 柳宗元被貶謫到永州，這對他是個不小的打擊，加上母親的去逝，朝廷的誹謗不斷，柳宗元一直沒有找到快樂的理由。儘管他把相當一部分的時間與精力放在思想文化領域的開拓上，儘管他嘗試在山水間尋找慰藉，但文學上的成就終彌補不了官場上的失意，畢竟 學成文武藝，貨與帝王家 才是讀書人的最終歸宿 而寄情山水...