1樓:落魄書生
還沒到畢業時間啊,你只能看附近書店裡是否有最新的模擬卷,或者拿往年的真題做做看,其實把書本的知識弄透了就很好了,可以很輕鬆地完成畢業考試啊。祝你好運!
2樓:匿名使用者
好好複習就行了,有空多做真題試卷。祝你好運,考個好成績!
3樓:隋肖
只要你好好複習,就不用想什麼題了,
4樓:手機使用者
放大鏡也叫【 】
5樓:匿名使用者
一、卷面整潔分(2分)
一、看拼音,寫詞語(5分)
zū náo kuí wú guǎ fù ling hún wǔ rǔ
chú chuāng máo dùn
三、比一比,再組詞(5分)
僻( ) 刑( ) 濺( ) 填( ) 鑄( )
避( ) 形( ) 賤( ) 慎( ) 濤( )
四、查字典,按要求填空(3分)
舅:部首是( ),除部首外有( )畫。
竣(jùn):先查音序( ),再查音節( )。
祭:用數筆畫查字法查( )畫,是( )結構。
五、修改病句(4分)
1、我整整齊齊地穿衣服,準備參加文藝晚會。
2、開展愛國衛生運動,保障人民的健康和疾病。
3、今天,我們仍然提倡繼承艱苦奮鬥的革命精神。
4、流花湖的夏天真是個美麗的地方。
六、擴寫句子(3分)
1、我看星星。
2、垂柳搖曳。
七、排句(6分)
( )魯迅每當想到帝國主義強盜宰割自己的同胞,鮮血和淚水淌在他的心上。
( )魯迅學醫期間,有一天,看了一場日本電影。
( )於是,他決定棄醫從文,要用筆和墨來參加戰鬥,喚起民眾,改變國民的精神。
( )日本人殘殺中國人的場面通過鏡頭,逼真地出現在眼前。
( )這時,他深深地意識到,醫學並不能拯救中國。
( )魯迅再也看不下去了。
八、填空組成成語(第1行填反義詞,第2行填數詞)。(4分)
( )同( )異 大( )無( ) 積( )成( ) ( )口( )聲
( )舉( )得 ( )令( )申 ( )顏( )色 ( )上( )下
九、給帶點的詞語選擇正確的義項,把序號填在括號裡。(5分)
“問題”一詞在詞典中的解釋有:①要求回答或解釋的題目;②需要研究討論並加以解決的矛盾、疑難;③關鍵,重要之點;④事故或意外。
1、我們在工作中還存在一些問題。( )
2、他向老師提了一個問題。( )
3、這個人思想上有問題。( )
4、重要的問題在於善於學習,敢於創新。( )
5、這部摩托車出了問題。( )
十、閱讀:
(一)詹天佑(節選)
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,開始勘測線路。**要開山,**要架橋,**要把陡坡剷平,**要把彎度改小,都要經過勘測,進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說 我們工作首先要精密 不能有一點兒馬虎 ‘大概’、‘差不多’ 這類說法不應該出自工程人員之口 他親自帶著學生和工人,揹著標杆、經緯儀,在峭壁上定點、構圖。
塞外常常是狂風怒號,黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣,始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。
為了尋找一條合適的線路,他還常常請教當地的農民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把它修好。
否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會使中國工程師失掉信心。
1、給帶點字選擇正確的讀音(2分)
揹著標杆(bēi bèi) 塞外(sāi sài)
2、用“|”號把這段話分成三層。(3分)
3、給這段話沒有標點的地方加上標點。(3分)
4、根據要求,從文中摘錄句子。(4分)
詹天佑在勘測線路中,遇到的困難有:
工作量大:
工作環境惡劣:
5、從文中畫的句子可以看出詹天佑是個
(2分)
(二)我 愛 荷 葉
古人的詩文中讚美荷花的確實不少。荷花固然值得讚美。然而,我卻更愛荷葉。
如果沒有荷葉,只剩一支支光桿荷花,孤獨無依地站著,就顯得單調。如果沒有荷葉,就不能進行光合作用,也就長不出這些漂亮的荷花。
看啊。這些荷葉,黑綠、渾圓、厚重。久旱初雨,對像珍珠一樣寶貴的水,它們一點一滴都不沾脣,總是小心地把水儲存起來,留給湖中的魚兒。
風雨襲來,它們緊密團結,連成一片,不怕風吹雨淋,就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火,它們個個撐起翠蓋,擋住炎熱。靜靜地看著蔭涼處魚戲蝦遊。
荷葉作為藥材,可以去熱清火。荷葉作為特別的包裝材料,不怕水浸,不怕油汙。用荷葉煮粥,碧綠馨香,清爽可口……
當人們指點,欣賞荷花時,荷葉從不計較,不爭名,不求利,不出風頭,不論地位。它總是默默地工作,默默地戰鬥。
荷葉是美的,最吸引我的是它的心靈美。所以,我更愛荷葉。
(1)這篇短文是屬於哪種型別的記敘文,在適當的答案後面打“√”。(2分)
a. 記事的記敘文( ) b.寫景的記敘文( )
c. 狀物的記敘文( ) d.寫物喻理的記敘文( )
(2)寫出下面的詞的一個近義詞,一個反義詞。(2分)
/近義詞( ) /近義詞( )
\反義詞( ) \反義詞( )
(3)文章的寫法,開頭用 的方法,接著用 的方法具體描寫荷葉。文章結尾 全文,照應文題。(3分)
(4)寫出第4自然段的段意:
(2分)
(5)用“一”畫出一個誇張句;用“~”畫出一個比喻句,句中用 比喻 。“它總是默默地工作,默默地戰鬥。”用的是 的修辭方法。(3分)
(6)作者在本文讚揚了荷葉
的高尚風格。(2分)
(7)“如果……就……”是屬於哪種關係複句,在正確答案後打“√”。(1分)
a. 因果關係( ) b. 遞進關係( )
c. 假設關係( ) d. 條件關係( )
(8)用“如果……就……”造一個句子。(2分)
十一、作文(30分)
題目:他(她)是個
要求:1、把題目補充完整。
2、用具體事例,寫出他(她)的優秀品質。
3、重點突出、層次清楚、語言流暢。
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瘋子 傻子 第二個人說 我是 這句可以判定第二個人是瘋子,因為傻子只會說 他是傻子,而 不會說他是 所以只可能是瘋子說的。接下來假設第一個是傻子,第三個是 那麼第一個人 傻子 說的的 我和第二個人是兄弟 就是真的,即傻子和瘋子是兄弟,跟第三個人 說的話一樣,這樣就出現矛盾,因為 只能說假話。所以第一...
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1 設有女生x人。則男生6 5x人。根據題意得x 5 8 9 6 5x 解得x 75 2 設二班有x人,則三班有 1 1 11 x人。根據題意 1 1 11 x 4 x 解得x 44 則三班有48人這時候設一班有y個人,則五年級有33 10y人,由題意得 y 48 44 33 10y 解得y 40 ...
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簡單我們做過了首先第一個問題假設法假設全部都答對那麼10 8 80第2部求多出了幾分80 64 16,第三部答對一題和答錯相差幾分10 6 16,3多出 相差錯了幾題16 16 1對了幾題8 1 7第2個問10 10 100.100 36 64,10 6 16,64 16 4,10 4 6,第3個問...