1樓：桜末了吧
首先要了解作者的背景，然後參考作品產生時期的社會背景及當時流行的畫風進行分析。總體說就是要了解畫家資訊及各時期的繪畫特點。
美術欣賞以美術作品為物件，美術作品由結合為有機整體的內容和形式兩部分構成。所以，對美術作品的欣賞，就可以從內容和形式兩方面著眼，進而整體地把握和理解美術作品 ——既體驗審美感動又獲得思想認識，既把握藝術價值，又理解社會價值。
美術作品通過視覺接受作用於人的精神情感，這種作用主要來自美術作品的精神內涵（即內容）。美術作品的內容是美術家在作品中以一定的美術形式表現出來的，即美術形式是美術內容的存在方式。美術欣賞作為從視覺接受到理性認識的過程，美術形式無疑具有先行性，欣賞者必須通過對作品形式的感受、釋讀、體驗，才能把握到作品的內在意蘊（即內容）。
注意，這裡的 “內容”不是狹義上指一些主題性繪畫中的故事、歷史人物或情節，而是指所有美術形象所具有的審美的精神內涵。
欣賞活動的特點，決定了欣賞者在欣賞中應注意：
（1）恰當的心理準備和審美態度。欣賞美術作品首先需要有與之相適應的審美心理準備。恰當的心理準備和審美態度，不僅可以調動欣賞者已有的美術認識、文化修養和審美經驗，而且是欣賞者藝術地、審美地與美術作品進行交流和對話的心理基礎。
（2）調動積極的審美聯想和想象。一方面美術欣賞之形象思維的特點要求欣賞者必須自己的聯想和想象力。另一方面，美術作品是美術家的聯想和想象力的創造物，欣賞者要領悟其形式和內容有機統一的奧妙，也必須調動自己的聯想和想象的審美能力。
欣賞者的審美聯想和想象，有助於將各視覺感受連結起來，以便完整地把握和領悟美術作品的美感和意蘊。
（3）融入真實情感把握審美體驗。審美欣賞是飽含情感的體驗活動，欣賞者只有融入真實的感情，才能獲得審美感動和審美體驗，欣賞者的情感一方面因作品的感染而發，另一方面也可將自己的情感傾注到美術形象中，從而構成審美共鳴，達到強烈的審美體驗。
（4）結合理性思維理解作品意蘊。美術欣賞不單是視覺感受的活動，同時也是理解美術形象與作品內涵的活動。對美術作品做深入完整的把握，只有結合審美感**受的理性分析，才能達到深刻地把握作品的內涵和意義。
（5）反覆欣賞，深入體味。對美術作品的欣賞通常不是一蹴而就的，而是一個需要反覆感受、體驗、玩味、認識的過程，直至達到全面把握作品形式和內容，獲得高層次的審美享受。總之，欣賞美術作品既要注意從視覺感受方面把握作品的形式和形象，又要品察和理解美術家賦予美術形象的內涵和意義；既要重視自己的欣賞感受，又要調動自己的聯想、想象和理性分析，獲得獨到的審美認識。
2樓：
首先要做的就是自己去感受，不要想著要了解許多背景，這樣會有侷限
美術作品構成的基本要素有哪些？美術作品有哪幾種形式？
你認為一幅優秀的繪畫作品應該具備哪些要素
3樓：
可以從以下幾個方面考慮：
一、畫家的經歷，尤其是畫這幅畫是的社會環境，個人境遇等因版素，來回權答畫面傳遞的深層意義和含義，隱喻的社會意識形態和價值觀等等。
二、畫面的構圖和佈局
三、畫面的色彩運用和色彩關係
四、畫面構成要素如人物，的選擇原因等
五、對觀者的影響或者後來繪畫者的影響
美術作品構成的基本要素有哪些
4樓：匿名使用者
構成美術作品的三要素是：
藝術形象、構成形式、色彩組織
美術作品構成的基本要素是：
點、線、形狀、色彩、結構、明暗、空間、材質、肌理等，以及將這些元素組合成一件完整作品的基本原理，包括多樣統
一、比例、對稱、平衡、節奏、對比、和諧等。
繪畫作品的構成要素包括那些？
藝術作品的三個基本要素是什麼
5樓：匿名使用者
1、三要素
bai藝術形象、構成du
形式、色彩組織zhi。
2、概念dao
通過藝術構思和藝術創內作，將頭腦中形成容的主客體統一的審美意象物態化，創造出來的審美鑑賞的物件。
3、內容
藝術作品的內容是指藝術作品的題材、主題、細節、情節、情感等要素的總和。
4、層次劃分
藝術語言：藝術作品的外在結構。
藝術形象：藝術作品的內在結構。
藝術意蘊：藝術作品的深層結構。
6樓：匿名使用者
1.純高超的手工作品。
2.獨一無二的閒熟夾頂峰經驗手法。
3.特點明顯並且與眾不同。
美術作品的形式美由哪些因素構成
7樓：1天_堂
美術也稱造型藝術或視覺藝術.它是利用一定的物質材料,通過造型手段創造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術.可以分為：
大眾藝術,視覺藝術.例如美國的大鹽湖,形成起來居然是一個"標準的6”概念種類
美術,是以一定的物質材料,塑造可視的平面或立體形象,以反映客觀世界和表達對客觀世界的感受的一種藝術形式,因此,美術又稱之為‘造型藝術’、‘空間藝術’.
分類在藝術分類中,美術又稱造型藝術、視覺藝術、空間藝術.它是指藝術家運用一定的物質材料,如顏色、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬等,塑造可視的平面或立體的視覺形象,以反映自然和社會生活,表達藝術家的思想觀念和感情的一種藝術活動.它主要包括繪畫、雕塑、工藝、建築等型別.
繪畫繪畫是造型藝術中最主要的一種藝術形式.它是指運用線條、色彩和形體等藝術語言,通過造型、色彩和構圖等藝術手段,在二維空間(即平面)裡塑造出靜態的視覺形象,以表達作者審美感受的藝術形式.繪畫種類繁多,從不同的角度可將它劃分為不同的類別.
從地域看,繪畫可分為東方繪畫和西洋繪畫；從工具材料看,繪畫可分為水墨畫、油畫、壁畫、版畫、水彩畫、水粉畫等；從題材內容看,繪畫可分為人物畫、風景畫、靜物畫、動物畫等；從作品的形式看,繪畫可分為壁畫、年畫、***、漫畫、宣傳畫、插圖等.不同類別的繪畫形式,由於各自的歷史傳統不同,都有著各自獨特的表現形式與審美特徵.中國畫又稱水墨畫,它在世界繪畫領域中自成體系,獨具特色,是東方繪畫體系的主流.
在工具材料上,中國畫是用毛筆、墨在宣紙、絹帛上作畫的,它講究筆墨,著眼於用筆墨造型.在表現方法上,中國畫採用一種散點透視的方法.在畫面的構成上,中國畫講究詩、書、畫、印交相輝映,形成獨特的形式美與內容美.
油畫是西洋繪畫的代表,它是世界繪畫藝術中最有影響的畫種.
在工具材料上,油畫是用油質顏料在布、木板或厚紙板上畫成的.在表現方法上,傳統的油畫家採用焦點透視法作畫.在畫面構成上,它講究畫面景物充實,按自然的秩序佈滿畫面,呈現出自然的真實境界.
雕塑雕塑是用可雕刻和塑造的物質材料製作出具有實體形象、以表達思想感情的一種藝術形式.雕塑的種類可以從不同角度來劃分.從製作工藝來分,雕塑可分為雕和塑.
雕是從完整而堅固的坯體上把多餘部分刪削、挖鑿掉,如石雕、木雕、玉雕等,塑是用具有粘結性的材料聯接、構成為所需要的形體,如泥塑、陶塑等.從題材來分,雕塑可分為紀念性雕塑、建築裝飾性雕塑、城市園林雕塑、宗教雕塑、陵墓雕塑、陳列性雕塑.從表現形式來分,雕塑可分為圓雕、浮雕.
圓雕是不附在任何背景上,可從四面八方觀賞的立體雕塑.浮雕是在平面上雕出凸起的藝術形象.表現手法藉助於體積和結構等.
雕塑的產生和發展與人類的生產活動 緊密相聯,同時又受各個時代宗教 、哲學等社會意識形態的直接影響.如法國舊石器時代的圓雕裸女和牝馬、野豬等浮雕,中國陝西何家灣和遼寧凌源、建平等地發現的5000～2023年前新石器時代的石雕、骨雕、人像和女神彩塑頭像等,反映了人類對自然力的崇拜和對動物的崇拜以及認識人本身、認識世界的過程.秦始皇陵兵馬俑再現了2000多年前的帝國大軍的威勢.
雕塑是時代、思想、感情、審美觀念的結晶,是社會發展形象化的記錄.
工藝美術
工藝美術是指日常生活用品經過藝術化處理以後,使之具有強烈的審美價值的產品.我們一般把工藝美術分為實用工藝美術和陳設欣賞的工藝美術.實用工藝美術是整個工藝美術的主體和基礎,包括衣、食、化、行、用的工藝品類,實用價值是這類工藝品的主要價值,審美價值是作為輔助價值存在的.
這類工藝品包括經過裝飾加工的茶餐具、燈具、木器傢俱、繡花製品、草竹編織品等等.陳設欣賞工藝品是指那些以擺設、觀賞功能為主的工藝品,這類工藝品以審美為其首要價值,手工技藝性很強,實用價值已不明顯或完全消失,如玉器、金銀首飾、象牙雕刻、景泰藍、漆器、壁掛、陶藝等.
建築藝術
建築是建築物和構築物的統稱.是人類用磚、石、瓦、木、鐵等物質材料在固定的地理位置上修建或構築內外空間、用來居住和活動等的藝術.建築藝術則是指按照美的規律,運用建築藝術獨特的藝術語言,使建築形象具有文化價值和審美價值,具有象徵性和形式美,體現出民族性和時代感.
以其功能性特點為標準,建築藝術可分為紀念性建築、宮殿陵墓建築、宗教建築、住宅建築、園林建築、生產建築等型別. 從總體來說,建築藝術與工藝美術一樣,也是一種實用性與審美性相結合的藝術.建築的本質是人類建造以供居住和活動的生活場所,所以,實用性是建築的首要功能；只是隨著人類實踐的發展,物質技術的進步,建築越來越具有審美價值.
《藝術概論》與創新思維能力培養的幾點思考
的學習是加強學生藝術理論修養,提高藝術理論水平的重要途徑.明確把握課的重要性是做好該課程教學工作的前提和保障,同時教學方法的不斷創新又是實現學生認識藝術規律,確立正確藝術觀的必然要求.
古希臘美術作品的美學特徵急，古希臘美術作品的美學特徵！！！急
古希臘美學是指公元前六世紀至公元前四世紀，在希臘的民主經濟政治體制下，希臘人在長期的文學藝術實踐中積澱了豐富的審美意識，並通過哲學家的形而上學之思，最終成型的美學思想。古希臘美學是西方美學的最初形態，也是後來西方美學史上多種思想和流派的發源地之一。作為西方古代美學重要的組成部分，也是核心的部分，她在...
美術作品是如何分類的，美術作品分為哪幾種型別
美術可分為油畫 國畫 水彩 水粉這幾類，油畫和國畫是主要畫種 你是想學史論類還是想學繪畫技術 美術主抄要包括繪畫 雕塑 工襲 藝 建築 書法 bai篆刻 設計 新媒du體和zhi攝影等型別。繪畫是造型藝dao術中最主要的一種藝術形式，它是指運用線條 色彩和形體等藝術語言，通過造型 色彩和構圖等藝術手...
湘教版高中美術鑑賞什麼是美術作品教學設計
教材內容主要包括三個層面 1 審美觀念是如何形成的 2 美術作品的基本含義 3 美術鑑賞的重要意義。高一美術鑑賞什麼是美術作品 教案 1 教學目標 通過本堂課，學生能夠理解審美觀念的形成過程 初步瞭解一些形式美的基本規律 大體掌握美術作品的基本涵義 初步培養學生用審美的眼光去對待美術作品 發現和感悟...