1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:lanlin0911
部編人教版四年級下冊語文：2.鄉下人家課後作業（含答案）一、讀句子,看拼音寫詞語。
1.這首動人的歌曲miáohuì( )了人民辛勤勞動的場景。
2.gāosǒngrùyún( )的巨杉令我們驚歎不已。
3.這篇課文雖然言語pǔshíwúhuá( ),感情卻真摯動人。
二、我會寫。
1.在括號裡填上合適的動詞。
( )瓜架 ( )南瓜
( )尾巴( )旗杆
( )桌椅( )夢鄉
2.在括號裡填上合適的量詞。
一( )小河一( )濃蔭
一( )石獅子一( )春雨
一( )風景一( )農家風光
3.在括號裡填上合適的形容詞。
( )的裝飾 ( )的風光
( )的濃蔭( )的筍
( )的紅霞( )的微風
三、用「 」畫出每組中不是同一類的詞語。
1.鳳仙 芍藥 鮮花 大麗菊
2.絲瓜 苦瓜 冬瓜 哈密瓜
3.彩雲 烏雲 白雲 星星
4.傍晚 晌午 時間 黃昏 夜晚
四、讀句子,說說自己的理解。
1.青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗杆,可愛多了。
2.幾場春雨過後,到那裡走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土裡探出頭來。
3.鄉下人家,不論什麼時候
[2020春季新教材]人教部編版(統編)四年級語文下冊：2 鄉下人家課時練
2樓：百度文庫精選
內容來自使用者:張顯峰
2 鄉下人家課時練
第一課時
一、讀拼音，寫漢字。
pān dēnɡ zhuānɡ shì shùn xù pǔ sù tàn tóu
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
二、在括號裡填上合適的量詞。
一( )小河 一( )濃陰
一( )石獅子 一( )春雨
一( )風景 一( )農家風光
三、寫出下列加點詞語的近義詞，寫在後面的括號中。
1.紅梅有獨特的風格。它在一年四季中最寒冷的季節開花。（ ）
2.她衣著樸素，大方。（ ）
3.她今天穿著一身晚禮服盡顯出華麗精緻的美感。（ ）
4.讓我們攜起手來，共創和諧社會。 （ ）
四、本文作者（ ）向我們展示了：（ ）圖、（ ）圖、（ ）圖、（ ）圖、（ ）圖、（ ）圖，體現了鄉村生活的（ ）、（ ）是特點。
【答案】
一、攀 登 裝 飾 順 序 樸 素 探 頭
二、一(條)小河一(片)濃陰
一(對)石獅子一(場)春雨
一(道)風景一(派)農家風光
三、獨特——奇特 樸素——樸實
華麗——華美 和諧—— 祥和
四、瓜藤攀簷圖、鮮花輪綻圖、雨後春筍圖、雞鴨覓食圖、院落晚餐圖、月夜睡夢圖，獨特、迷人
第二課時
一、給下列加點的漢字選擇正確的讀音，打「√」。
雞冠( ɡuàn guān)花 樸素(sù shù) 率(shuài lǜ)領 例(lì nì)如( )的濃陰 ( )的竹
最新部編四年級下冊語文：2《鄉下人家》課時測評卷含答
3樓：百度文庫精選
內容來自使用者:lanlin0911
部編人教版四年級下冊語文：2《鄉下人家》課時測評卷含答案
課時測評方案
字詞模組
一、下列加點字的注音和詞語的書寫完全正確的一組是( )。
a．樸素(bǔ) 率領(suài) 裝飾
b．搗衣(dǎo) 和諧(jié) 蹋步
c．倘若(tǎng) 附近(fù) 高聳
二、讀拼音，寫詞語。
早上，奶奶養大的雞zhào lì( )會到門口fèng xiān( )花開的地方mì shí( )，傍晚便jì sù( )在屋後的鴨棚裡，單單這些就可以gòu chéng( )一道迷人的風景。
三、詞語練習。
它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。
1．「時令」一詞的意思是________。
2．句中的一對反義詞是( )—( )。
3．畫線部分用詞語「________」代替最為恰當。
句子模組
四、按要求完成句子練習。
幾場春雨過後，到那裡走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土裡探出頭來。
1．這句話運用了________的修辭方法。我也會用這種修辭方法來寫句子：風兒____________________________________________。
2．句子中的「成群」一詞說明了________________________。
「______」字用得好，讓人感到嫩筍的長勢和春天的勃勃生機。
五、對下面的這句話理解有誤的一項是( 1．給選文描繪的景色選個合適的名字：( )。4．說說本文表達了作者怎樣的思想感情。
4樓：範全金
它們依著時令萱草開放，樸素中帶著幾分華麗我想到一個什麼詞語？
2020統編人教版四年級下冊語文全冊教案、教學設計+教學進度表+教學反思+備課素材-全冊
5樓：百度文庫精選
內容來自使用者:xingfei169
第一部分 教學進度表
周次｜時間｜教學內容｜備註｜
一｜3.2—3.6｜《古詩詞三首》（3）《鄉下人家》（2）｜書法展評（1）假期讀書交流會（2）｜二｜3.
9—3.12｜《天窗》（2）《三月桃花水》（1）《口語交際》（1）｜《習作》（2）課外閱讀（1）書法（1）｜三｜3.16—3.
20｜《語文園地》（2）《琥珀》（2）｜《飛向藍天的恐龍》（2）課外閱讀（1）書法（1）｜四｜3.23—3.27｜《奈米技術就在我們身邊》（2）《千年夢圓在今朝》（1）《口語交際》（1）《習作》（2）課外閱讀（1）書法（1）｜五｜3.
30—4.3｜《語文園地》（2） 《快樂讀書吧》（1）｜《短詩三首》（2） 《綠》（2）書法（1）｜六｜4.6—4.
10｜《白樺》（2） 《在天晴了的時候》（1）｜《綜合性學習》（2）課外閱讀（1）｜清明節放假1天｜
七｜4.13—4.17｜《語文園地》（2）《貓》（2）《母雞》（2）｜課外閱讀（1）書法（1）｜八｜4.
20—4.24｜《白鵝》（2）《習作》（2） 《語文園地》（2）｜課外閱讀（1） 書法（2）｜九｜4.27—5.
1｜《海上日出》（2）《記金華的雙龍洞》（2）｜課外閱讀（1）書法（1）｜五一勞動節放假1天｜
十｜5.4—5.8｜《習作例文》（1）《習作》（2）《小英雄雨來》節選（2） 課外閱讀（2）書法（1）｜十一｜5.
11—5.15｜《我們家的男子漢》（1）《蘆花鞋》（1）｜《口語交際》（1）《習作》（2）《語文園地》（2）｜課外閱讀（1）｜十二｜5.18—5.
22｜《古詩三首》（3）《文言文二則》
(2023年春)部編版四年級語文下冊全套教案(統編版)
6樓：喵小採
四年級語文下冊教案：
一、《宿新市徐公店》：
1、學會生字，理解詩句。
2、通過理解詩歌內容，體會詩人喜悅的心情。
3、有感情朗讀、背誦這首詩。
4、培養學生運用方法理解詩句的能力。體會詩的意境，體會詩人的感情。
5、以前我們學過哪些描寫春景的古詩？《詠柳》、《絕句》、《春曉》，這些古詩都從不同側面、角度向我們展示了春天的勃勃生機和美麗。今天，我們再學習一首有關描寫春景的古詩《宿新市徐公店》。
6、以前學習古詩理解詩句時常用哪些方法？（釋、調、連、補、留）。
7、今天也用這「五字法」理解這首詩。範讀。同時大螢幕打出背景圖。
二、《四時田園雜興》：
1、激情匯入： 同學們，你們對古寺一定不陌生吧？許多孩子從咿呀學語，就開始背誦古詩了，同學們你們喜歡那些宋朝的古詩呢？好，今天我們就學習宋代詩人，范成大的《四時田園雜興》。
2、解題： 介紹時代背景和作者。 自主**，瞭解詩意。
3、自讀詩歌，讀準字音，圈畫出不認識的字和不懂的詞語。
4、出示本課的生字：看拼音自由讀——指讀——去掉拼音自由讀——交流記憶方法——全班交流——指讀——**車讀——齊讀。
三、《清平樂 村居》：
1、原型啟發, 感知詞文：同學們，畫是一種含蓄深刻的語言，它能把人引入心馳神往的境界。請同學們看看這幅圖上畫的內容，如果請你給這幅起個名字，你打算起什麼？
3、朗讀成頌，領會詩情：請同學再看看圖，再讀讀詞，你感覺到詞中、畫中哪幾處最有情趣呢？ 指名學生說，並講為什麼。你能用朗讀把詞中的情趣表現出來嗎？
4、再現詩境，啟發吟唱：請同學們把***拿出來，根據你對詞的理解、對詞中田園生活情趣的感悟和看圖後的想象，給***配上文字說明。每組可以合成一本完整的***，看看那一組完成得又快又好，寫好了到老師這兒來加上封面。
四、《鄉下人家》：
1、匯入課題，揭示課題：同學們，你們瞭解鄉間那充滿溫馨和詩意的田園生活嗎?今天，老師將和你們一起走進「鄉下人家」，去感受鄉村生活的美好。
2、自由讀文，整體感知：自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子，畫出生字新詞。同桌互讀課文，並交流生字新詞的讀音。教師重點指導「巢」字的音和形；「冠」「率」的音、形、義。
3、教師小結，再現全文： 鄉村生活真是太美了，不論什麼時候，不論什麼季節，都有一道獨特、迷人的風景，請你想象鄉村生活的畫面，再讀一讀全文吧！
五、《天窗》：
2、品味語言：組內品讀，交流感受。全班交流，指導朗讀。幾場春雨過後，到那裡走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土裡探出頭來。（擬人化的手法使人感覺生動、自然）
四年級語文上冊30課人教版語文四年級上冊30課主要內容
30 電腦住宅 一 教材解讀 電腦住宅 教學設計 學習目標 1 學習課文，瞭解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學技術的飛速發展。2 正確 流利地朗讀課文。3 發揮想象力，設計一棟你心目中的電腦住宅。課前準備 收集關於電腦住宅所具有的其他功能的資料。教學過程 一 引入新課 在科學技術飛速發展的...
四年級上冊語文，人教版四年級上冊語文古詩
霧鎖山頭山鎖霧還可以反著讀 二單元38頁 氣節詩 你問的到底是什麼？幹嘛寫那麼多無聊的東西？現在沒法幫你了！請問問題是什麼啊？對不起,幫不到你.問題是什麼啊？第二單元是兒歌吧！人教版四年級上冊語文古詩 題西林壁宋 蘇軾 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。遊山西村 宋 陸...
人教版四年級語文有沒有虎門銷煙,四年級語文第八課虎門銷煙這一課為什麼要邀請外國商人來虎門寨觀看銷煙
上冊書沒有。我兒子在四年，沒看見這篇課文。沒有，虎門銷煙放在初二年上冊的歷史 沒有，至少新版沒有。相信我，我也是學生 沒有,我上六年級了,從來沒學過這篇課文 虎門銷煙蘇教版的課文全文 1839年6月3日，天剛矇矇亮，廣州城就沸騰起來了。城門旁張貼著一張大布告，人們紛紛前來圍觀。有的人大聲宣讀著 欽差...