1樓：叫那個不知道
1、凡涉及申報物件的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業績、獎懲情況，須由申報單位核實後。
職稱種類編輯
職稱分為正高階、副高階、中級、助理級、員級5個級別。 其中，中等職業學校教師、播音、衛生技術、農業技術、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化、技校教師、經濟、會計、統計、審計、工程技術、計劃生育、黨校教師系列（專業）設5個級別。
高校教師、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列、律師、公證系列（專業）設正高階、副高階、中級、助理級4個級別。
中小學教師設正高階、副高階、中級、助理級、員級5個級別。
2樓：天水資訊釋出
正高職稱評審條件如下：
獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上專案的主要完成者，或獲地（市）科技進步二等獎以上專案的主要完成者或獲省部優質產品或優質工程的主要技術負責人。
在地市級以上報刊發表專業技術**三篇以上或專著。
直接主持中型專案或中型骨幹企業的專業技術工作，且連續二年以上取得了明顯效益者。
擔任助理級期間，成績顯著且獲地（市）級優秀企業家或先進專業技術工作者稱號的。
拓展資料：職稱分為正高階、副高階、中級、助理級、員級5個級別。 其中，中等職業學校教師、播音、衛生技術、農業技術、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化、技校教師、經濟、會計、統計、審計、工程技術、計劃生育、黨校教師系列（專業）設5個級別。
高校教師、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列、律師、公證系列（專業）設正高階、副高階、中級、助理級4個級別。
3樓：我是你的組織啊
1、博士研究生畢業之後，從事本專業技術工作七年以上，取得副高階任職資格，並從事副高階工作五年以上；
2、碩士研究生畢業後，從事本專業技術工作十三年以上，取得副高階任職資格，並從事副高階工作五年以上；
3、大學本科畢業後，從事本專業技術工作十五年以上，取得副高階任職資格，並從事副高階工作五年以上；
4、參加工作後取得本專業或相近專業的相同學歷，從事本專業技術工作達到上述規定的相應年限，取得副高階任職資格，並在職後取得規定學歷後從事副高階工作五年以上。
拓展資料：職稱分為正高階、副高階、中級、助理級、員級5個級別。 其中，中等職業學校教師、播音、衛生技術、農業技術、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化、技校教師、經濟、會計、統計、審計、工程技術、計劃生育、黨校教師系列（專業）設5個級別。
高校教師、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列、律師、公證系列（專業）設正高階、副高階、中級、助理級4個級別。
4樓：豐翼教育
河北，本科畢業滿11年，可以參加評審，具體可詳細諮詢。
5樓：扶瀾微步
不同的資格評審條件不一樣
一般包含文憑，工作經歷，工作時限
工作貢獻，出版物等
6樓：羊兒要吃肉咩咩
具備下列條件之一者，可申報評審正高階職務任職資格：
1、博士研究生畢業後，從事本專業技術工作七年以上，取得副高階任職資格，並從事副高階工作五年以上；
2、碩士研究生畢業後，從事本專業技術工作十三年以上，取得副高階任職資格，並從事副高階工作五年以上；
3、大學本科畢業後，從事本專業技術工作十五年以上，取得副高階任職資格，並從事副高階工作五年以上；
4、參加工作後取得本專業或相近專業的相同學歷，從事本專業技術工作達到上述規定的相應年限，取得副高階任職資格，並在職後取得規定學歷後從事副高階工作五年以上。
7樓：匿名使用者
為了保證申報材料的真實性，凡涉及申報物件的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業績、獎懲情況，須由申報單位核實後，按規定的要求提交以下主要材料：
助理工程師：2年以上相關崗位經驗，中專以上學歷，20歲以上。
中級工程師：5年以上相關崗位經驗，大專以上學歷，25歲以上。
高階工程師：8年以上相關崗位經驗，大本以上學歷，30歲以上。
醫學副高晉升正高職稱需要什麼條件,要詳細的!
8樓：不是苦瓜是什麼
具備第三條和下列條件者可晉升為主任醫師、主任藥師、主任技師、主任護師：
1、精通本科(本專業，下同)理論，掌握國內外本科技術發展情況，並能吸取最新科研成就應用於實際工作(中醫藥專業須精通中醫藥理論，對經典醫著有所研究)；
2、有豐富的臨床或技術工作經驗，能熟練地掌握本科技術操作，解決本科複雜疑難問題。能熟練地掌握一門以上外國語(中醫、中藥人員暫不作為必備條件)，並有較高水平的科學**或著作；
3、善於指導本科全面業務，能為醫療、教學和科研培養出高階人才。
主任醫師就是正高階別。
“正高”職稱主要包括：教授級高工、研究員、主任醫師、教授、研究館員、編審、高階記者、高階編輯、一級律師及公證員、正高階教師等。在影響升職、工資評定的各種因素中，正高職稱往往具有很大的權重。
破格申報中級職務者必須具備下列條件中的二條
1、獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上專案的主要完成者，或獲地（市）科技進步二等獎以上專案的主要完成者或獲省部優質產品或優質工程的主要技術負責人。
2、在地市級以上報刊發表專業技術**三篇以上或專著。
3、直接主持中型專案或中型骨幹企業的專業技術工作，且連續二年以上取得了明顯效益者。
4、擔任助理級期間，成績顯著且獲地（市）級優秀企業家或先進專業技術工作者稱號的。
9樓：利錦花赩
（一）副主任醫師
1、醫學大學專科畢業，在縣及以下基層醫療機構工作，從事主治醫師工作不少於七年；
2、醫學大學本科畢業，從事主治醫師工作不少於五年；
3、取得臨床醫學碩士學位，從事主治醫師工作不少於四年；
4、取得臨床醫學博士學位，從事主治醫師工作不少於二年；
5、臨床醫學博士後人員在完成博士後研究工作、出博士後流動站前（二）主任醫師
醫學大學本科畢業或取得學士以上學位，醫學教育|網蒐集整理從事副主任醫師工作不少於五年。
（三）符合下列有關條件，經考核合格，可認定主治醫師任職資格：
1、取得臨床醫學碩士學位，從事醫師工作不少於三年；
2、取得臨床醫學博士學位。
（四）符合下列有關條件，申報副主任醫師、主任醫師任職資格不受上述學歷和任職年限的限制：
1、獲自然科學獎、國家發明獎、國家科技進步獎的主要完**；
2、獲省部級科技進步獎二等及以上獎的主要完**。
副高職稱評定條件
10樓：mm夢分開走
副高階職稱評選的條件為：
一、學歷要求：
1、參與評選的人員博士研究生畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作兩年以上。
2、參與評選的人員碩士研究生畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作四年以上。
3、參與評選的人員大學本科畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作五年以上。
二、申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，
三、參與評選的人員在專業崗位上做出顯著成績具備相應的專業理論水平和實際工作能力。
11樓：匿名使用者
符合下列條件之一者，可以申報副高階職稱
1.獲得博士學位，取得中級職稱並從事中級技術職務工作二年以上；
2.獲得碩士學位，取得中級職稱並從事中級技術職務工作五年以上；
3.大學本科畢業，取得中級職稱並從事中級技術職務工作五年以上；
4.符合相應系列職稱評審條件中申報高階職稱條件的人員。
高階職稱是職稱中最高階別，分正高階和副高階。職稱最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。
專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份。
12樓：豐翼教育
本科，畢業11年以上，可評高階工程師
13樓：匿名使用者
各個研究所不一樣，一般碩士畢業5年可以申請，博士畢業2年可以申請，通過稽核和評定就可以了。
14樓：張
一、高階工程師(副高)
1.獲得博士學位後，從事工程師工作2年以上;
2.大學本科畢業以上學歷，從事工程師工作5年以上;
3.取得後學歷評審高一級專業技術職務任職資格的，所學專業與從事專業相同或相近，並在取得學歷後繼續從事該專業工作3年以上。
農業專業技術副高階職稱評審條件
二、高階農藝師(副高)
1.博士學位的研究生擔任農藝師職務工作2年以上;
2.獲得農業碩士學位或具有農業本科學歷，擔任農藝師職務5年以上;
3.取得後學歷評審高一級專業技術職務任職資格的，所學專業應與從事專業相同或相近，並在取得學歷後繼續從事該專業工作3年以上;破格評審專業技術職務資格的，一般應任本職務滿3年，不滿3年的，必須取得重大科研成果。
三、衛生技術人員副高階職稱任職資格
1.具有本專業較系統的基礎理論和專業知識，瞭解本專業國內外現狀和發展趨勢，能吸取最新科研成就並應用於實際工作;
3.具有指導和組織本專業技術工作和科學研究能力，具有指導和培養下一級衛生技術人員工作和學習能力;
4.具有大學本科以上(含大學本科)學歷，從事主治(主管)醫(藥、護、技)師工作5年以上;取得博士學位，從事主治(主管)醫(藥、護、技)師工作2年以上.
中小學教師正高職稱的評審條件
15樓：清華紅牛
（一）正高階教師。
1．具有崇高的職業理想和堅定的職業信念；長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長髮揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；
2．深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識，教育教學業績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格；
3．具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果，並廣泛運用於教學實踐，在實施素質教育中，發揮了示範和引領作用；
4．在指導、培養一級、二級、**教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家；
5．一般應具有大學本科及以上學歷，並在高階教師崗位任教5年以上。
16樓：迅視財經
近日，河南省人力資源和社會保障廳印發了《關於2023年度全省職稱評審工作有關問題的通知》，在中小學教師高階職稱評審數量上，河南省決定在以往國家核准數量，即261人的基礎上，上浮30%左右進行推薦。
教師評副高有哪些條件，小學教師評審副高職稱需哪些條件？
小學 獲得小學高階教師資格的小學教師或幼兒園教師才可申報此職稱評定，即符合以下條件之一的 1 獲博士學位後，受聘小學高階教師職務2年以上 2 獲大學本科畢業以上學歷或學士以上學位，取得小學高階教師資格後，受聘小學高階教師職務5年以上 3 大學專科畢業，累計從事教師專業技術工作15年以上，其中取得小學...
護理副高職稱申報條件
一 申報主任醫 藥 護 技 師要求。具備相應專業本科及以上學歷或學位，取得相應副高階衛生專業技術職務任職資格，並被所在單位聘用副高階職務5年以上。二 申報副主任醫 藥 護 技 師學歷及年限要求。1 醫學博士後出站人員 2 博士學位，取得相應中級衛生專業技術職務任職資格，並被所在單位聘用中級職務2年以...
副高職稱具備什麼條件可以轉為副處
根據個人德才表現 工作實績和任職資歷進行升職。公務員職級應當逐級晉升，根據個人德才表現 工作實績和任職資歷，參考民主推薦或者民主測評結果確定人選，經公示後，按照管理許可權審批。公務員的職務 職級實行能上能下。對不適宜或者不勝任現任職務 職級的，應當進行調整。廳局級正職以下領導職務出現空缺且本機關沒有...