求運用敘議結合的方法寫人物描寫的片段

2021-07-30 03:39:38 字數 1310 閱讀 1953

1樓:匿名使用者

我們班的班長,五年來一直被大家稱為「家長的寶貝」、「老師的寵兒」、「同學的榜樣」。在我心中,她簡直就是一個「完人」。

這樣一個被表揚和榮譽包圍的班長,在一次代課老師授課的課堂上,成了全班同學議論的焦點人物。

數學課進行一半時,代課的王老師突然發問:「1/2+1/2是多少?第5行最後一位同學請回答。

」我捅了一下同桌的她,她卻依舊看自己的課外書。全班同學「刷」地把目光投向了班長。我倒吸口涼氣,預感到事情的不妙。

果然,王老師快步走向班長,一把奪過她手中的書。生氣地說:「你這是上課嗎?

看書上外邊去,這是課堂!」老師把「課堂」說得很重,顯然,這位嚴厲的老師對這種公開違反紀律的現象不能容忍。班長從來沒領受過老師的公開批評,像是受了強烈的刺激,騰地一下站起來,不服氣地說:

「你把問題再說一下不就行了,幹嗎這麼凶?」這可把老師惹火了:「你剛才幹什麼呢?

現在才問!如果每個學生都像你一樣,這課還能上嗎?你必須對今天的表現做出深刻的檢討。

」老師言罷反身向黑板走去。「憑什麼?我就不檢討!

」班長哭著喊著向教室外跑去,教室裡頓時亂作一團……

望著眼前發生的情景,回憶著班長的言行和老師的批評,我心裡頓時湧起一陣酸楚。這就是大家羨慕的優等生?她只能聆聽眾人推崇的讚美之言,接受師生們的愛撫與呵護。

然而,在人生路上,我們要健康成長不僅需要誇讚,也需要批評。面對批評可以清醒地認識自己,增強克服缺點的勇氣;對於他人的肯定會產生面對未來的信心和動力。正如《我的絕妙壞詩》一文的作者巴德所說:

「『真美』、『真糟』像兩股方向相反的風——我得竭盡全力在這兩股強風中駕穩我的風帆。」

2樓:來了舒

只見外婆剛才還眼睛不清楚,現在卻毫不費勁、快速地把線穿過了細細的針眼中,我驚訝,外婆卻說:「熟能生巧嘛。」

我被外婆嫻熟的手法嚇了一跳,因為外婆平時看東西都要戴上一副厚如瓶底的老花眼鏡,而剛剛的動作不過幾秒種而已。

外婆做事永遠敏捷、迅速、不拖泥帶水。她做事永遠有一股年輕人的幹勁,老年人的成熟,女子的幾絲心細,男子的幾分果斷。

運用於敘議結合的方法,寫一個人物描寫的片段,表現這個人物的特點。(300點)

3樓:包芮瀾鹿翮

只見抄外婆剛才還眼睛不襲清楚,現在卻毫不費勁、快bai速地把線du穿過了細細的zhi針眼中,我驚訝,外婆卻dao說:「熟能生巧嘛。」

我被外婆嫻熟的手法嚇了一跳,因為外婆平時看東西都要戴上一副厚如瓶底的老花眼鏡,而剛剛的動作不過幾秒種而已。

外婆做事永遠敏捷、迅速、不拖泥帶水。她做事永遠有一股年輕人的幹勁,老年人的成熟,女子的幾絲心細,男子的幾分果斷。

寫敘議結合讚美母親的短文,寫一篇敘議結合讚美母親的200字短文

看到你高興時,她比你還要開心 你生病時,她寧願替你吃苦難受 你傷心失望時 回,深深牽答掛你,偷偷為你落淚的人 全心為你付出,卻仍然覺得不夠的人 千篇一律叮囑你,照顧你,讓你覺得煩的人 永遠原諒你的那個人 雖然你平凡無奇,卻依然以你為驕傲的那個人 這個人是誰?是媽媽 看到你copy高興時,她比你還要b...

請你運用一種或多種描寫方法寫人物描寫的語段不少於

我的同學 瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸的性格,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的一舉一動,機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮,也並不強壯,但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字 雷雨點,雷打不斷!他彎著腰,手不停地前後左右拍著籃球,兩...

寫人物描寫老師的片段,,謝謝,寫一篇人物描寫老師的片段,200字,謝謝!

1 語文老師的兩眼烏黑有神,嘴角微微向上翹,顯得堅毅有主見。2 體育老師長得魁梧高大,留著平頭,四方臉上一對大眼睛,炯炯有神。3 董老師修長的眉毛下,閃動著一雙水晶般明亮而純潔的大眼睛。4 楊老師20多歲,一雙丹鳳眼,眸子明亮而靈活,純淨如碧水,深邃似藍天。5 老師的眼睛烏黑髮亮,銳利有神,而且還會...