領導力如何在組織中成就卓越 讀後感

2021-08-03 14:06:57 字數 1966 閱讀 4617

1樓:胡一夫講師

卓越領導力與有效執行力培訓

卓越領導力與有效執行力培訓課程有哪些?

卓越領導力與有效執行力培訓講師有哪些?

卓越領導力與有效執行力培訓內訓師哪位最權威?

卓越領導力與有效執行力培訓方面的培訓講師**找?

國內最知名的卓越領導力與有效執行力培訓師是哪位?

歡迎進入著名卓越領導力與有效執行力培訓專家胡一夫老師課程《卓越領導力與有效執行力培訓》!

課程推薦:

主要特點:詳細闡述卓越領導力與有效執行力的操作精髓案例指導:分析卓越領導力與有效執行力內訓的經典個案案例訓練:

掌握卓越領導力與有效執行力的技能提升方法行動建議:卓越領導力與有效執行力培訓的實戰模擬練習提升建議:引爆卓越領導力與有效執行力潛力的行動方案培訓背景:

卓越領導力與有效執行力決定執行力,執行力是卓越領導力與有效執行力的延續。作為企業等組織而言,管理者的卓越領導力與有效執行力與執行力是成敗的關鍵,此二力的缺乏是這些組織的通病,也是這些組織邁不過職業化管理階段的重要原因之一。

培訓大綱:

第一講 領導力之源——經理人需掌握的領導理念第一節 領導及領導力的一般原理

一 領導的釋義

二 領導的構成要素及領導效能

三 領導權力與領導能力

四 領導型別

第二節 領導的本質含義及素質要求

一 正確理解現代企業領導的本質含義

二 現代企業領導者的總體素質要求

三 現代企業領導者的管理素質要求

第三節 21世紀企業領導者的能力要求

一 20條能力要求綜述

二 未來職業經理人應具備的10項關鍵能力

分析:流程管理培訓案例!

解析:流程管理內訓案例!

案例:流程管理課程案例分析!

第二講 領導力之本——經理人的領導方法

第一節 領導工作的基本原則及思維方法

一 領導工作的基本原則

二 領導工作的思維方法

第二節 領導者對待人才應有的態度

一 愛才之心案例

二 識才之眼案例

三 求才之渴案例

四 用才之能案例

五 容才之量案例

六 綜合案例研究

第三節 經理人如何處理好與下屬的關係

一 對待有問題部屬的原則——情、理、法三結合二 責備部屬的技巧

三 如何贏得部屬的忠心

四 如何處理好員工的抱怨

五 關心部屬的個人問題

第四節 企業各層領導方法的要點

一 企業領導者的根本工作與經常工作

二 企業基層、中層和高層領導方法塑造的要點分享:企業流程管理培訓三步走!

案例:聯想(中國)公司的流程管理培訓案例

討論:明天的道路——企業如何做好流程管理?

第三講 領導力之藝術——溝通技巧

第一節 有效溝通的機理及障礙

一 溝通的定義及實質

二 溝通的四大目的

三 溝通的流程和機理

四 溝通的障礙

第二節 有效溝通的基本種類和方法

一 溝通的種類

二 溝通的方法

三 有效溝通的四大技巧

第三節 有效溝通的要素及其組合應用

一 善於提問,讓我們獲得有效的資訊

二 聆聽,使溝通的交誼舞跳得更令人滿意

三 怎麼看——察言觀色,洞察心靈

四 怎麼說——言詞準確,富有感染力

五 組合應用——總體感知

第四節 有效溝通對管理者的價值

一 為什麼領導人要注意和部下進行有效溝通

二 成功在於溝通

第五節 有效溝通是領導藝術的表現

一 有效溝通與情商

二 應當克服的痼癖與習慣

三 做一個彈性的溝通者

第六節 管理者上下級之間的有效溝通

分享:流程管理培訓四部曲!

分享:流程管理內訓五步驟!

分享:企業流程管理六技巧!

分析:某藥業集團所面臨的流程管理難題!

企業中層領導力構成中的重點是什麼

企業中層領導力構成的重點是在於對上級講話或者命令的執行力。對於基層同志的領導力。團隊凝聚力和執行力是領導力的重點。企業中層領導力六要素 影響力 領導力 學習力 文化力 協作力和思想力 企業目前中層管理人員領導力有哪些問題?一 責任感問題 兩個方面,一是對企業的,二是對員工的 二 執行力問題 中內層管...

如何進行企業領導者領導力的提升,怎樣提高企業的領導力?

做為企業領導者必須要清楚 領導力是一門實踐的藝術,領導力的培養不是一朝一夕的事,而是需要系統的有步驟的持續推進,不能抽冷子或像搞運動一樣。這其中有以下七個關鍵要點 第一,每個企業手中掌握的現有人力資源的能力素質不同,其可培養的程度與進度均有不同。由此,首先要選擇有動機有領導潛質的人,而不是什麼人都培...

怎樣提高企業的領導力,如何進行企業領導者領導力的提升

做為企業領導者必須要清楚 領導力是一門實踐的藝術,領導力的培養不是一朝一夕的事,而是需要系統的有步驟的持續推進,不能抽冷子或像搞運動一樣。這其中有以下七個關鍵要點 第一,每個企業手中掌握的現有人力資源的能力素質不同,其可培養的程度與進度均有不同。由此,首先要選擇有動機有領導潛質的人,而不是什麼人都培...