1樓：匿名使用者
第三類接觸指人類與外星人進行直接接觸，看清了ufo，特別是看清了其中載的類人高階生命體。
分類一目前人與ufo的接觸共分六類：
1、零類接觸：遙遠的目擊
2、第一類接觸：近距離目擊
3、第二類接觸：人體的某一部分觸及ufo上某一東西；或目擊觸擊遺留痕跡
4、第三類接觸：與外星人進行直接接觸，看清了ufo，特別是看清了其中載的類人高階生命體
5、第四類接觸：通過心電感應與外星人溝通，是大多數研究者所不承認的
6、第五類接觸：人類用友好資訊與外星文明聯絡
分類二曾任美國空軍部《藍皮書計劃》顧問達二十年的天文學家海內克博士，與外星人進行直接接觸，看清了ufo，特別是看清了其中載的類人高階生命體分為三類。
第一類接觸不明飛行物沒有影響周圍的事物；
第二類接觸指飛行物影響到周圍的事物（如地面留下燃燒的痕跡等）；
第三類接觸指看到該飛行物上的外星生物，包括與之直接接觸的情況。
後來又有一些通俗報刊和科幻**，描述了有些人被外星生物劫持之類細節，稱之為第四類接觸。但在嚴肅的科學著作中，一般仍將這些現象包含在第三類接觸以內。
2樓：匿名使用者
外星人的「第三類接觸」——2023年的一件案例
宇宙之大，無奇不有。正因為物質的多樣性和複雜性才構成了現實的一切。
從古到今，人類發現的飛碟現象就是宇宙間這樣許許多多真實現象之一。現在，地球上的文明已達到了較高的程度，但是否地球文明在宇宙間就是獨一無二呢?宇宙間任何天體，只要條件適合，就可能產生原始生命，並逐漸進化到高階生物,因此，地球以及地球人在宇宙間並不佔有特殊的地位。
當我們就有關飛碟的大量資料和目擊案例來與我們人類自身所發生的一些特殊現象作一比較時，我們就可飛會驚奇地發現天上地下規律一樣，飛碟現象與人體特異現象具有何等相似!這樣，我們對飛碟的存在，飛碟飛行的特殊，第三類接觸……等有關現象，就會感到它仍然是可以理解的。
關於飛碟隱態飛行問題。從大量案例看，飛碟的飛行是很自由的，可垂直起降，不需跑道，可側飛旋轉，可前進後退，可停留在空中，可轉直角，真是裝置先進的全天候飛行器。
它還可以任意速度飛行和加速，會解體，又能組合，這樣忽隱忽現的隱態飛行最使人難以理解相信。按照辯證唯物主義觀點，事物總是一分為二的，有正有負，有陰就有陽，有靜止就有運動，有低速就有高速，有巨集觀就有微觀，有顯態就有隱態，這是為大家理解的，為什麼提到飛碟能以隱態飛行就有人想不通呢?就認為不可能呢？
今天的人造飛行器還做不到隱態飛行，將來難道就不可能進行隱態飛行嗎?理論上承認，而對實際存在的物體隱態飛行不理解，這不能不歸罪於常規現象、經典理論對人們頭腦的束縛。以人體本身來說，當**論對人的各個器官的作用可以說尚未完全弄清楚。
就拿「耳朵認字」來說，包括一些權威學者們只承認眼睛的認字功能，在：「耳朵認字」面前惶恐不安，還大嚷大叫世界上真出了怪事了。可現在全國數以千計的小孩都具有「耳朵認字」功能，為什麼在客觀事實面前總是懷疑那?
這不正說明傳統的觀念和理論把他們的頭腦束縛到了僵化的程度嗎。過去對人的大腦的研究也是很不夠的，認為額區是啞區，現在腦電專家們的研究發現啞區不啞。如航天醫學工程研究所梅磊教授的研究，他對許多具有特異功能的兒童和有名的氣功師動用腦功能測量技術，對氣功態和特異功能態下的腦波進行電子計算機處理和分析，結果在大腦額區發觀能量集中的優勢峰，額區——枕區關係傳遞，即波優勢峰從枕區(正常態)向額區(氣功態異能態)的移位效應和波頗串減慢的效應。
如果以傳統購觀念、經典的理論來理解大腦的這一功能，當然也是不可能想得通的。更有趣的是小孩能夠用特異功能移物，而移物過程就有顯態和隱態兩種，我們在對飛碟現象研究的同時，觀察了人體特異功能移物實驗，增強了我們對飛碟隱態飛行的理解。既然今天的地球人能夠使物體發生隱態運動，為什麼遠比地球文文明先進的地外高階生物就不可能使飛碟隱態飛行呢!
我們設想：隱態飛行是一種很理想的飛行，它能突破任何空間障礙，實行時空轉換、實行星際航行而受阻最小，「速度」極大，能克服引力場、電磁場…… 等力場的束縛而自由飛行，它有其新的飛行規律，實觀了顯態飛行與隱態飛行的轉換。如在第三類接觸中的ufo劫持案(貝蒂．希爾和巴尼.
希爾劫持案)說到，飛碟人可把地球人從地球上的任何框架裡直接劫定而不受阻；在人體特異功能的特異轉運、特異書寫、突破空間障礙實驗中，我們看到試樣可從一處「消失」，然後在另一處「再現」，而中間過程一般人看不見，但受試者本人對試樣的「消失」，時到和「再現」時刻與方位有所感覺。受試者的主觀描述經常與實驗兩者現場搜尋試樣的結果相一致。「突破空間障礙」的過程，常人同樣是看不見的，待到在場監測人看見試樣時，它已經從密封容器中轉運出來了。
「特異書寫」中，鋼筆和紙密封於盒內，鋼筆不扭開就能寫出字來。這些都說明了物體的隱態的運動或飛行，可以完全不受物理框架的縛束．且能實觀顯態和隱態的自由轉換。
在飛碟劫持案中，飛碟人與地球人在語言不通的情況下，可藉助思維感測進行交談，這個現象在地球人之間能否進行呢?從王強和王斌，小紅和小黎的思維感測實驗，證明了資訊是能夠傳遞的，這樣地球人與飛碟人藉助於思維感測進行交流就成為可能。
這裡，介紹一個目擊案例。
2023年8月ll日下午七時剛過，天高氣爽，蔚藍芭的天空沒掛一絲雲彩。這時離天黑尚早，文山八月份一般在下午八點過才天黑。我帶三個小孩在文山師專大禮堂旁正準備對她們進行移物測試，當時有師專、附中、縣一中的老師，昆明師範學院暑假回來的學生，及院子裡一群小孩共二十多人在旁圍觀。
7時25分附中學生贊梅偶然抬頭髮觀天空中有一個不明飛行物，就叫了起來：「你們看，天上的飛碟」，於是大家都往天上看，這個不明飛行物呈菱形、有一支香菸那麼長，發出銀白色的光、亮度與晚上最亮的星差不多。孩子們邊看邊叫，使得屋子裡的人也跑出來看，如州農業局副局長、州廣播事業局副局長及老師們也聞訊出來看。
我選了一根電線為參照物，確定了它的執行軌跡。它一面旋轉，上升一段又下降一段，向北西方向執行、軌跡特殊，不象流星、飛機、衛星的運動軌跡，孩子們邊看邊嚷：「轉了!
轉了!，孩子們形容這個不明飛行物「象水蛇頭的遊動」。
移動速度較慢，比飛機、衛星執行的速度看起來慢，它發出銀白色光而不周圍不拉線。在**時我叫了一個學生記求時間。飛碟越來越高了差不多看不清楚了，孩子們嚷著：
「耍走了，要走了，」我突然想起叫三個特異功能小孩用意念呼喚：「這是文山，飛碟來！飛碟來!
」喊了一兩分鐘後，飛碟突然急轉下降，其下降高度比初視點還要低，這時孩子們叫嚷著：「下來了!下來了!
」「在翻筋」，這時三個特異小孩也叫起來：「我們的耳朵燙」「耳朵發抖!」「全身發麻!
」她們由於身體的特殊反映，驚駭得停止了呼喚，於是飛碟向高空上升，速迅消失。 這個案例太偶然了、太特殊了，我們在當時也感到莫名其妙，它的執行軌跡太離奇，而且呼喚竟會下降，真是巧合得很。看到這個觀象引起了我們的興趣，事後我對一個小孩分別進行了詢問，她們都說全身發麻就象發特異功能時的感覺，尤其是耳朵麻得最厲害，耳朵還抖。
我對當時的其中兩個遙測和感測資訊較強的小孩進行詳細詢問，—天晚上，我到小紅(11歲)家，當時她的父、母在場，小紅靠著母親坐在床邊， 我問：「你知道什麼叫飛碟嗎？」「不知道。
」小紅回答。
「你讀過有關飛碟的書，或看過有關飛碟的***嗎?」小紅說：「沒看過。」
「你那天看見的飛碟有多大?」
「有一間屋子大」，小紅的意思指長為
七、八米的屋子。
「象什麼樣子?」
「象兩個盤於蓋在一起。」
「你還看見什麼？」
「周圍有窗子」。
「裡面有人嗎?」
一問到這裡，小紅好象受到什麼刺激，兩眼瞪得大大的楞了一下，說「我害怕，我害怕。」突然將她媽媽一把抱著哭了起來。我們感到奇怪，等她稍不哭，又問：
「你看見飛碟裡有沒有人嘛!」於是她又抱著媽媽哭，哭得更厲害。問了三次哭了三次，無法問下去，只好算了。
第二天，我接著去問小云(14歲)，小云說「裡面有人，看不見臉，頭上有一尺多長尖尖的扁扁的東西，我們叫時，這個尖尖的東西就轉向我們」。「裡面有幾個人7」我問，小云說：「有三個，有一個頭上沒有那個尖尖的東西。
」我又問：「他們有多高?」她說：
「一米多高。」我再問：他們的**是什麼顏色?
」她回答：「是深藍綠色。」從小孩這些回答，真是越來越叫人難以理解了，越來越玄了：
我們想問個水落石出，想到小紅的特異功能較強，還是從她那裡再瞭解吧，在2023年4月４日我又去小紅家，她媽媽、姐姐和三妹都在。當問她飛碟裡有無人時，又哭了起來，兩支小手靠著臉哭。她媽媽對這種情況想不通，說大家都在你伯什麼，又緊逼她只要說一個字「有」或「沒有」人，就行了。
只要問一句，她就大駭驚叫，哭得越厲害，結果又哭了一個晚上，一個宇也問不出來。四月十一日星期天小紅到我家玩，看雜誌，當她開啟《科學與未來》創刊號24頁，看到外星人的圖畫，立刻嚇得把雜誌摔了很遠。今年春節期間(2023年2月14日)，省裡派人來測試她的特異功能時，她完成了飛信箋實驗，等著叫她實驗時，她突然問我：
「者師，該是飛碟又來了。」我說：「沒有嘛!
」她走到窗子邊看了一下天空，又哭了起來。遇到這一系列現象，我們迷惑不解，是否地球上的特異人與飛碟人有什麼關連？他們之間有什麼資訊相通?
或者外星人的資訊對孩子們的刺激太大，在她們的心靈上留下什麼痕跡?這真是值得繼續探索的一個謎。
飛碟現象與人體特異功能現象雖然離奇，難於解釋，發入深省，一個在天上，一個在地，但這兩種現象似乎有共同的客觀規律。我認為：從地球人本身特異現象的研究有助於對飛碟現象的理解，它們之間看來有某種聯絡，或許人體潛能的發展有助於與外星人交往的發展，說不定地球人中特異功能的強者會成為將來直接和外星人通話的人。
（原載於《ufo研究》（十三）2023年）
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