1樓：匿名使用者
一、作文要學會積累
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累，考場憑發揮”，這是考場學子的共同體會。
（一）語言方面要建立“語彙庫”。語彙是文章的細胞。廣義的語彙，不僅指詞、短語的總彙，還包括句子、句群。
建立“語彙庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。
解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。
這樣，寫出的文章就有血有肉。
（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收穫。”平時要深入思考，遇事多問問“為什麼”、“是什麼”、“怎麼樣”。這樣就能透過現象看本質。
還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好“語彙庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察
魯迅先生在回答文學青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這裡的“多看”即指多觀察。
這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。
****家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：“作家務必要把自己鍛鍊成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛鍊到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。
”把觀察鍛鍊成習慣，鍛鍊成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果；你要留意校園花壇裡的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：
（一）觀察決不要僅僅侷限於“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
（二）觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。
好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
（三）觀察尤其要注意持之以恆。別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。
學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。
三、意高則文勝'
立意，就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢？
（一）立意要正確
正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。
（二）立意要專一
“作文之事，貴於專一，專則生巧，散乃人愚。”無論多麼複雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。
其實，想面面俱到肯定會面面不到位，況且一篇文章只能有一箇中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現一箇中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新穎
文章最忌隨人後，人云亦云，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作物件，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側面思考，或聯想、或擴充套件、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空裡構築屬於你的最美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。
（五）立意要巧妙
在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙裡看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。
作文是寫出來的，大家要多多練習，注意練習的方向和方法，才是提高作文水平的正道。
最後再說兩點一定要記住：
每天讀一篇中考滿分作文，認真讀，有不認識的字和沒見過的詞語查出來；有好的描寫片段勾畫出來，多讀幾遍；再看看每篇作文的開頭和結尾是怎樣呼應的。這樣堅持下去，一個月後，不但你的作文水平提高了，而且閱讀分析的能力也形成了。
準備一個日記本，平時只要有感想就寫下來，有心裡話就記下來，一個月後，你的寫作水平一定能提高的。
堅持下去，成功一定屬於你！
2樓：匿名使用者
平時和他多聊天，多給她講故事，在讓他再複述給你聽，多看書。
3樓：秋梵之雲
多看書，多聽相聲，看看名家的文章
怎樣提高孩子的語言表達能力
4樓：君澤i拂風
四歲如何培養孩子的語言表達能力？
5樓：vanilla木朵
1、首先家長態度一定要耐心，不要太心急，和孩子多交流弄清楚孩子語言表達能力低的原因在**，再開始著手解決。
2、家長要和學校老師多溝通，一個人的力量是不夠，教師會給與更多幫助和指導，鼓勵孩子更好融入班級，交流多了，語言表達也就上來了。
3、家長多帶孩子參加一些公眾性的活動，不放過每一次鍛鍊孩子的機會。
4、換位思考，站在孩子的角度，尊重孩子，根據孩子的興趣來滿足，在孩子表達自己意見的時候，一定要多鼓勵和啟發，不要打斷孩子的講話。
6樓：國際媽咪
您好 孩子學習語言,最容易產生先入為主的現象。只有通過正確的、足夠的語言訓練,才能較早、較好、較快地掌握口語。家長常和孩子用普通話交流，因為孩子在幼兒園老師上課都用普通話，而且標準的普通話在意思表達上更準確清楚，也更容易被孩子模仿。
當孩子在發音方面存在缺陷時，家長可以糾正孩子，教會他正確的讀音。多和孩子交流，多提問題，平時交流不可能時時注意，但有時家長可以提一些問題。比如給孩子講故事時，可以提出一些問題讓他回答。
孩子回答問題是一個思考的過程，能夠幫助孩子的思維和語言都得到一定的訓練。
7樓：匿名使用者
1．多跟孩子說話
很多家長都不知道，孩子學習語言的基礎是模仿，因此，父母首先要多跟孩子說話，讓他們熟悉語言，才能讓孩子對語言保持高度的敏感，這是鍛鍊孩子口語表達能力的最初級的步驟。
2．一定要讓孩子有話可說
儘量尋找孩子感興趣的話題來和孩子**，不要脫離孩子的認知範圍，孩子才能“說”出來。曾經有個剛參加下作的初中教師，在上第一堂作文課時，出了《假如我當經理》這個題目讓同學們寫，結果孩子們寫的沒有一篇令人滿意的。孩子們對“經理。
這個角色沒有—，點感性認識，怎麼能寫好文章呢？不但孩子們，就連老師自己也不知道這個“經理”應該怎麼當。由此可見，讓孩子學會口語表達，就一定要調動孩子的積極性，讓孩子感到有話可說，讓孩子的思維充分地活躍起來，因為語言總是跟著思維在運轉。
3．讓孩子們多觀察，多討論
多觀察各種事物，可以使孩子擴大眼界，增長知識，說話有內容。在孩子觀察時，要引導他們看清楚物件，同時用語言給予指導。如告訴他們事務的名稱和特徵，性質，用途及與人們的關係。
在這個過程中，要有意識地教給他們一些新的詞彙，教他們正確的發音，還可以向他們提出一些問題，讓他們議論。這樣就會很自然地鍛鍊孩戶的口語能力。
4．讓孩子充分表達自己意願
當孩子提出了對一件事情的理解的時候，不管孩子的想法正確與否，結果怎樣，家長都不要抹殺孩子的積極性，因為這是孩子在表達自己的意願，重要的是讓他“說出來”，而不要在乎他說得“對不對”。
8樓：暮然念一束花敗
表達能力，理解力，這是一個伴隨我們終身的話題，也是要求我們需要不斷進步的兩種能力，但想要精通卻不容易，因為需要你不斷的練習練習再練習。我不知道你是否遇到過這樣的一個情況，自己的腦海裡有想法，但是卻怎麼也表達不出來，讓人欲哭無淚，這要是在關鍵時刻掉鏈子，那可能對自己對公司對客戶對朋友都會造成不可逆轉的損失。
9樓：萌貝兒嬰童坊
想要提高孩子的語言表達能力，這一點大人一定要多抽點時間出來陪伴孩子，跟孩子多溝通多交流，另外還要經常進行一些有趣的親子活動，讓孩子在輕鬆愉悅的氛圍中學會表達。另外父母也可以陪孩子一起看一些童話故事書，讓孩子在看童話故事的同時學會如何來組織語言，如何通過組織一些語言來完整的表達一件事情等等。總而言之，孩子各個方面能力的培養，都需要父母付出更多的愛心與耐心才會達到預期的效果。
10樓：匿名使用者
讓小孩在眾人面前複述故事，就算說得不好也不要笑話他，慢慢的小孩子就自信了，語言表達能力自然而然的提高。
11樓：匿名使用者
家長自己要和孩子多進行語言交流，畢竟學齡前父母都是孩子最好的老師，之後可以帶孩子多進行戶外交流的活動，訓練語言交流組織能力
如何提高表達能力，怎樣提高語言表達能力
1 鍛鍊自己的膽量 不要放過那些可以發言的機會，多到經常開會的主席臺上，面對下面練習發言。在開會講話的時候，不要直視下面的人。最好就當作下面無人，只是一些木偶。講話的時候，不要去關注別人，而要專注於自己的思路。在講話之前，做好一些準備，然後就順著自己的思路說下去，不要看別人的臉色。經常練習就好了。2...
如何提高表達能力，怎樣提高語言表達能力？
提升表達能力的萬能公式，你學會了嗎 現代社會對我們的表達能力越來越重視，那我們該如何提高自己的表達能力呢？首先我們要有語言邏輯，其次語言邏輯的結構要清晰，有個很簡單的結構 觀點 論據 論點。最後保持練習，通常在1周到1個月，你的表達能力就會有所提升！多接觸人群 一定要剋制自己膽小的性格 在別人說話時...
怎樣提高孩子語言表達能力，孩子如何提高語言表達能力
四歲如何培養孩子的語言表達能力？步驟 方法。講述自己的生活。孩子會學著模仿說任何他們聽到的東西，所以當你的寶寶還根本聽不懂你說什麼的時候，就應該抓住各種機會跟他說話。例如穿衣服時，你可以向孩子講述你在做的事情 媽媽現在要給你穿褲子，先伸進左腿，然後再伸進右腿。當孩子長大一些後，這樣的解說詞可以更豐富...