1樓：手機使用者
我也是三中的 唉 第一次在一個**中遇到這麼多同校人 悲喜交加呀 都是幾班的呀
2樓：瑨一殘
媽的 老師們 真賤 我連啥意思都不知道 唉 咋寫啊 抄都沒有辦法抄 三中校長最他媽的賤了
3樓：手機使用者
*** 三中的校長真賤啊 讓寫什麼爛作文啊 搞得大家都鬱悶到極點 你們都是幾班的
4樓：一世不變月
這老師真是吃飽頂的，莪也是三中的！
5樓：想你love在天邊
我也是三中的 為啥要寫這啊 無聊透頂
6樓：玻璃輕響
不好意思，偶對永城不熟悉。所以幫不了你了。。。。
7樓：wry王若宇
三中，七，16某人到次1遊
8樓：
三中，九三某人到處一遊。
9樓：匿名使用者
唉！同是天涯淪落人啊！
10樓：手機使用者
是三中的吧？me too。我不會
11樓：手機使用者
我也是三中的，你們是幾班的？
12樓：煙運焮
我也是3中 靠 啥爛作文
我愛我的家鄉作文400字左右--永城
13樓：匿名使用者
我愛我的家鄉
在我的心目中，家鄉的四季是最美麗的。
春天，河邊的垂柳發芽了，桃樹也開花了，小河裡的水靜靜地流淌著。青蛙在「呱呱」地叫，鳥兒們在枝頭興奮地唱著歌。我和哥哥正想打水漂，一陣香味芬芳撲鼻，姨，什麼花開了？
我們順藤摸瓜，噢！原來是院子裡的雪白的梨花開了。
夏天，樹木茂盛，知了叫個不停，家裡的「黑黑」不得不把粉紅色的舌頭伸出來。小河裡的荷花開了，開的那麼芬芳，那麼絢爛，荷葉上的滴滴水珠像正在滾動的露珠，像斷了線的珍珠，像魚兒吐出的泡泡。
秋天，果實累累，棗樹上的棗子熟了，露出了甜甜的笑臉；蘋果紅彤彤的，小孩子吃了以後，臉蛋也紅了；柿子樹上的柿子熟了，像一火紅的燈籠……農民伯伯樂得合不攏嘴，挎著籃子摘果去。
冬天，鵝毛般的大雪從天而降，這時候，調皮的小孩子在雪地裡玩耍。忽然，雪的兄弟姐妹多了起來，雪花落到你的衣襟上，鞋上……當你擦掉著調皮的小雪花時，它卻變成了小水珠。
我愛家鄉，更愛家鄉的四季！
我心目中的自己 作文
14樓：匿名使用者
其實，一個人最搞不懂的就是自己了，你有可能瞭解很多人，但不一定真正的瞭解自己。
我是一個好動的女生。我很幽默，是一個開心果，我很快樂，無憂無慮的。我認為我永遠都是一隻快樂的小鳥，無人能夠干涉我的自由，我活潑到有些瘋狂。
我是一個靜雅的女生，讓人看來，我確實很乖巧，給人淡雅的感覺。我喜歡做優雅的事，寫作，畫畫，賞花，練書法，聽**，一個人靜靜地看書，我靜到甚至什麼也不可能干擾到我。
我是一個堅強的女生。我說我從來不怕失敗，那一定是假的。我在做事之前一定先考慮後果，我會做好最壞的打算，這並不是沒有自信的表現，只是為了在失敗之後，不讓自己受傷太深。
我是一個愛哭的女生，每個女生都有脆弱的一面。有些堅強的我不喜歡在別人面前流淚，但我總喜歡在自己的天地，讓自己的眼淚默默流下，洗刷自己流血的心上傷口。
我是一個刁蠻的女生，甚至有些不可理喻，有時在我心情不好的時候，如果有人打擾到我，我會很不客氣地拿他當出氣桶。雖然有些過分，但感覺爽極了。
我是一個善良的女生，每個女生都有善良的一面，甚至是很小的一件事，也會使我有很大感觸。
我真的有點兒搞不懂自己，但我知道我心中的自己是快樂的。
關於「我心目中的初中生活」的作文（600字左右）
15樓：風兒蕭蕭
我們離開了小學的生活，離開了在六年裡朝夕相處的同學和老師，我將要踏進中學的大門，在小學裡，我們生活的無憂無慮，但是，進入中學後。我們的學習會更加的刻苦，我們不能再像小學時一樣，作業拖拉，不遵守課堂紀律。
上了中學後，我即將成為一名中學生，我還會在中學中不斷提高自己的課外知識，和同學友好相處，做一名品學兼優的初中生。初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點燃我前進的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的漫漫長路；初中是路，帶領我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學相識後會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆；心目中的初二的生活是艱苦的，在於在與新同學相識一年後，我們將迎來第一次的人生挑戰。
我要與同學並肩作戰，共同面對；我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段，我感受到與學習到的肯定和智慧。
不知是語文課上之乎者也那麼難懂，不知是數學課上的函式那麼難解，不知是化學書上的公式那麼難記。當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。
但是我有信心響亮而有自豪的說：「數風流人物，還看今朝！」
16樓：菅源宜浩瀚
告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。
一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在幹嗎，整天都打不起精神。
後來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。
在初中裡，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業沒得過c、d，但到了初中，就有了，不是說不會，而是難，同桌葉勇也說：「百年難得一見！
第一次得d呀！」有時有個a就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上，數學、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！
同學也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？
現在，我覺得初中生活也不怎麼無聊，至少忙，整天有事幹，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那麼忙，我的收穫就大了，數學成績都比小學好了！
我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數學老師，我不會的，他會教我，有一次，我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然後就教我到10點！
在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等，現在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕鬆多了，而且加上課後多複習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以後也要這樣學，只有這樣，才能考上重高！
我現在的理想是重高，我要為這個理想而奮鬥，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。
17樓：璐歌
我心目中的中學
時光飛逝,小學的六年學習生涯轉眼即將過去.我在這六年的學習生活中,有喜有憂,有笑有淚.在懷念過去的同時,我也奇思妙想著我的中學生活.
我向往的中學環境必須是優美的.校園的主體應該是綠色的,因為綠色代表著青春、活力與希望.這裡要有花,有草,有樹,有假山、噴水池和塑膠跑道.
綠色長廊將一座座高大的教學樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體.教室不必富麗堂皇,但一定要寬敞明亮、冬暖夏涼且網路化.校園既要體現現代色彩,又要具有古典風格,更要突出濃濃的科技氛圍.
一所出色的學校,教學質量必須是一流的,要用實績來證明自己的實力.我向往的中學,當然不乏這一點.一糸列國家、省、市頒發的獎項與證書,一批批考上國際名牌大學的學生都充分地證實他們並不是浪得虛名,而是真正出色的一所學校——敢於奮鬥,勇於開拓,戰果累累,總是視昨天為落後的品牌學校.
當然,我向往的中學師資必須強大.由博士生任教我們的語文,加拿大外教輔導我們的英語,諾貝爾物理化學獎獲得者愛因斯坦的學生教我們的理化,著名數學家陳景潤的**指導我們數學.老師的教學風格要新穎別緻,教學語言要幽默風趣,在不知不覺中把我們引入知識的殿堂,享受到成功的樂趣.
老師對學生沒有任何抱怨,更談不上鄙視,人人平等,能給予學生關愛,教我們如何做人.
我向往的中學,同學不必是美麗的、聰明的,但必須是誠實的、用功的、善良的；班級體必須是積極進取、不甘失敗的,我們能友好相處,互幫互助,共同努力,一起走向成功!
我向往的中學必須是……
啊!校園的一切讓我青睞、嚮往!我期待著這一天快點到來!
我的家鄉美450字作文河南省永城
18樓：匿名使用者
發傳單幹活反反覆覆噠噠噠續集刮擦v好刮擦v
愛護環境衛生扮靚美麗永城作文500字
我心目中的詩人作文,我心目中的詩人作文300字
陶淵明是東晉時代偉大的詩人，在今天，他的故事在我們今天廣為流傳，給我專們當代 青少年屬帶來許多深思 1 採菊東籬下，悠然見南山 當時東晉的社會黑暗，而陶淵明卻過著悠閒的生活。他積極地從事農業勞動，像蜜蜂一樣釀造自己的生活。每當勞累疲倦的時候，他總是拿著總不離手的書，悠閒的對著南山閱讀。2 好讀書，不...
作文我心目中的英雄，作文我心目中的英雄 荊軻
1 關注荊軻這個任務，瞭解他的人生事蹟。2 提煉他的精神內涵，不畏強權，敢於挑戰，為知己而死。3 聯絡現實，分析荊軻精神的現實意義。範文 我心目中的英雄 荊軻 荊軻，在我記憶中一點也不陌生，我從小就知道 荊軻刺秦王 雖說只是知道有一點了解，但荊軻，在我心目中是一個敢於向強權挑戰的人，維護正義，是一個...
我心目中的英雄作文，關於作文我心目中的英雄四百字
大家都知道雷鋒嗎？我想是吧！雷鋒，原名雷正興。1940年12月18日 1962年8月15日，入伍不到3年，榮立二等功一次 三等功三次，享年22歲。雷鋒出生於湖南省長沙望城縣簡家塘一個貧苦農民家裡。雷鋒從小就樂於助人。1959年12月徵兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導捨不得放他走。雷鋒跑了幾十里路...