1樓：飛飛在天
國家使用的教材都是英式英語。市場上大多是美式英語，很多人不分辨英式或者美式，但建議從小就學英式英語。
美式英語，簡稱美語，是美國使用的一種英語形式，在美國是最主要的語言，源於伊莉莎白時期的英語，與英式英語相比，在音韻上更趨於保守，大多數當代北美英語都有捲舌音。美國語言體現了美國的社會特徵，具有「大熔爐」的特點，由印第安語、荷蘭語言、德語、法語、西班牙語等各國語言融合而成。根據2023年人口普查，97%的美國居民可以「好」或「很好」地使用英語，只有0.
8%的人完全不使用英語。到2023年，已有三分之二以上的英語母語者使用美式英語。
過去的四百年間，美國、英聯邦以及不列顛群島使用的語言都在不斷地發生變化，最終演變成了英式英語和美式英語。兩種英語在音標、語法、詞彙、拼寫、標點、諺語、日期和數字的形式等等許多方面都有不同。有一小部分詞在兩種英語中有著完全不同的意思，有些甚至在另外一種英文中不會使用。
美式英語較英式英語來說更為口語化，讀音開放，有特性。
英國英語（british english;bre），又稱英式英語，主要是指居住在不列顛群島上的英格蘭(england)人的英語規則，為英國本土及英聯邦國家的官方語言。 英式英語並非為所有不列顛人認同。在某些非英格蘭地區，特別是 蘇格蘭、威爾士與愛爾蘭，主張不同方言之共存。
他們認為強行統一英語等於無理羞辱。然而，對於英格蘭人而言，他們不過將方言的進化看得太嚴肅。英式英語也是英格蘭人高貴優雅的象徵，以其板正清晰的發音特色受到了很多英語學習者的喜愛。
2樓：匿名使用者
反正我讀書時用的是人民教育出版社出版的圖書，英式英語和美式英語教材裡都有涉及，所以不好割裂來講。從總體來講發音更偏向美式英語。
3樓：匿名使用者
現在中國英語教材普遍偏向使用美式，如果你想學發音可以去其他**搜尋學習一下，英式的感覺比較紳士，美式的感覺比較自由。
4樓：敷衍它不好演
現在都偏向於美式的書！因為我初中高中學的都是美式英語！現在高考英語也是這樣的！
5樓：彤彤寶寶
我們現在所學的幾乎是英式英語，中國的教材都是英式英語
6樓：
現在國家使用的教材基本上都是英式英語的，很多培訓機構的英語教材也是英式的。兩種方式也沒有特別大的差別，英式英語是指英國本土英語，而美式英語是在美國使用的一種英語形式。英式英語和美式英語沒有特別大的差別，兩者的差別主要在語音、詞彙和語法這些方面有所體現。
在語音方面，有些英式英語的語音發音會隨著時間的推移有所改進，例如英式英語沒有了捲舌音，而美式英語有比較多的傳統發音，大多數的美式英語都有捲舌音。另外，英式英語和美式英語在讀音上也有差距，而這些差距沒有規律性。因此，在分析英式英語和美式英語的語音差別時，要根據具體的單詞發音來區別。
在詞彙方面也有一些區別，有時候英式英語和美式英語在同一個詞彙的詞意上是不一樣的，也就是說用不同的英語來理解同一個詞彙時有兩種不同的詞意。
在語法方面，英式英語和美式英語有很大的不同，例如，有的名詞在英式英語上需要使用單數形式，而在美式英語上需要使用複數形式。
新概念英語教材是英式還是美式啊?
7樓：冰凍了你呢
教材是統一英式 ，磁帶有分英美。
購買新概念英語磁帶區分辦法：
方法一、根據磁帶發音來分：
1、聽磁帶裡帶t和d的音，例如英國人讀better,watter中t的發音是t ；而美國人則不同，他們是發的d ；所以到美國人口裡就是(better「beder」)和(watter「wader」) (注意watter中a的讀音也是不同的）
2、還有個比較好分的就是美國人讀單詞中帶有r的字時往往會帶「er」音 ；例如four 英國人讀「fo」而美國人讀成「fo er」 ；另外美國人發短音o，習慣發成尖音「啊」 ；而長音的o則都發「哦」 ；例如cock(請原諒我用這個詞做例子）
美國人就讀成「卡克」 ；英國人讀的自然跟我們初中老師教的一樣「闊克」
3、還有短音的i ；美國人的發音偏向e，就是「呃」的音
4、例如mix ；英國人讀成「miks」 ；美國人則讀「meks」
方法二、你購買時，看看聽力的封面，上面一般標明是美音還是英音。
【拓展資料】
《新概念英語(1)》是2023年上海世界圖書出版公司出版的圖書，作者是l.g.alexander。
亞歷山大，l.g.alexander，世界著名的英語教學權威，曾任歐洲現代語言學者委員會事理。其著作為交際教學法奠定基礎，其中一些如nce和follow me已成經典教材。
8樓：腳丫子向上
新概念的教材作者是英國人，所以教材是英式英語，配套磁帶現在有英音也有美音。 這套教材可以說是最純正的英語，是本權威教材。新東方也有相應的新概念英語的輔導，針對不同人群和國內國外兩個方向的培訓。
拓展資料
簡介
1、【課文例句】教材課文中的精彩語句摘譯;
2、【補充例句】相關詞條常用、常考或特殊例句;
3、【詞語用法】動名詞、動詞不定式用法，不規則動詞的過去式、過 去分詞與現在分詞，特殊名詞的複數形式;
4、【語法知識】虛擬、倒裝、省略、一致用法等;
5、【片語短語】常用片語和短語，特殊用法，固定搭配;
6、【諺語俚語】日常學習、生活中常用的諺語、俚語;
7、【詞語辨析】易混近義、同義詞的含義異同、用法區別、搭配區別;
8、【聯想記憶】詞語字首、字尾，詞根派生，詞性變化，同義詞、近義 詞以及反義詞的對比記憶。
9樓：匿名使用者
新概念的教材最初是英式的，標準的英式發音。但現在教材該辦了幾次，也出現美式發音的版本了。你在購買教材的時候可以看它磁帶或cd上的標註，寫明瞭英式或美式的。
10樓：匿名使用者
《新概念英語》（new concept english）,是英國路易·亞力山大（louis g.alexander）2023年專為非本族的中學和成年學習者編寫的一套英語課本。
11樓：匿名使用者
《新概念英語》是英國著名學者路易·喬治·亞歷山大先生專為非本族的中學和**學習者編寫的教材，自2023年由朗文公司出版以來受到世界各國學習者的普遍歡迎。這套教材進入我國已經有30多年的歷史，其版本之多，影響力之廣泛在我國英語教學史上是罕見的。
2023年亞歷山大先生又與北京外國語大學的何其莘教授合作對教材做了修訂，更換了一部分內容略顯陳舊的課文，這個版本成為近年最通行的《新概念英語》版本。
與現在通行的許多教材不同，《新概念英語》四冊書全部出自亞歷山大先生一人之手，保證了編寫風格的延續性和學術水平的一致性。這套教材內容編排上由淺入深、方便自學；側重於聽、說、讀、寫四種語言技能的綜合訓練，注重實際運用能力；語言活潑，趣味性強。作為全世界最為經典的英語學習寶典，《新概念英語》以其嚴密的體系性、嚴謹的科學性、精湛的實用性、濃郁的趣味性深受廣大英語學習者的青睞。
具體說來，選擇《新概念英語》主要有四點理由：
經典權威
正規 系統
12樓：匿名使用者
課文是英式（包括語法和單詞的拼寫），錄音英美都有，因為編者亞歷山大先生是英國人。
13樓：
美式的 不過推薦看英式的書
14樓：匿名使用者
meilixiaocainv 說的對。
15樓：匿名使用者
美式。中國的英語教材，除了針對ielts的教材外都是美式的。
中小學生的英語教材是英式英語還是美式英語，考試（例如：中考、高考、考級）應該用那種？
16樓：陽光的桃子
版本不同，發音也不同。
人教的是美式，譯林是英式。
普通考試中考英語是偏向美，高考英語卻是英。目前來說聽力閱讀練習都是英美混雜。。
英國英語（british english或uk english，簡稱be、uk-e）又稱英式英語，簡稱：英音。是在大不列顛及北愛爾蘭聯合王國（英國）使用的一種英語形式。
它在英國是最主要的語言。
擴充套件資料
英式英語和美式英語的區別：
一直以來，英國人瞧不起其他英語變體，認為其英式英語才是正宗英語（英語最大的兩類變體：英國英語and美國英語 ps：兩種發音都是正確的、對的，沒有誰就是正宗的。
）。但第一次世界大戰之後，美國國力大增，美式英語開始成為英式英語的競爭對手。
特別是第二次世界大戰以後，美國的大眾傳播媒介迅速發展，美式英語對英式英語產生了重大沖擊，尤其是美音和美詞在英式英語的發音和拼寫中的影響有增無減。
其實在整個現代英語的發展過程中，美式英語與英式英語是相互影響，相互促進的，但總的看來現今前者對後者的影響是主要的。
一些學者預言英式英語與美式英語的差異將會越來越大；他們擔憂未來英美人士之間很可能聽不懂對方的英語。其實這種擔憂是多餘的，因為這兩大英語變體的基本要素幾乎是相同的，它們維護著英語的共核(common core)。
正如中國知名學者周海中教授曾經指出的那樣：雖然美式英語與英式英語在語音、詞彙和語法等方面存在著一些差異，但由於它們的相同之處遠遠大於不同之處，所以不會影響英語表達的規範性；因此，這些差異不會妨礙美英人士彼此交際和交流思想。
17樓：匿名使用者
近年來，隨著現代技術的迅猛發展，美國文化影響力的增強以及中美人際交流的日益頻繁，以美式為代表性語音、詞彙的美式英語在我國外語教學界廣泛流行，大量的美式英語教材和音像資料流入我國，書店、教材市場上英語資料95%以上都是美式英語。到高中、大學階段美式英語更是越來越多，很多人喜歡上了美式英語，說上了美國口音，寫上了美式詞彙。
目前我國中小學英語教學**現了既有英式英語，又有美式英語共同存在的局面，有些地方的小學英語的課本錄音帶採用了美式發音。教師和教材之間出現了發音上的不一致。而且小學英語教材中無論是英式音標還是美式音標都沒有介紹，更沒有系統地講述它們之間的區別。
這使一些學生碰到這些問題時迷惑不解，給學生學習英語造成一定的障礙。也讓家長變得擔心起來。
新中小學英語課程標準是怎樣規定的呢？
新課標指出：「英語有英式發音和美式發音的不同，口語上英式英語和美式英語也有不同的表達方式，要讓學生熟悉不同的發音方式，掌握不同的語言表達方式」。
那佳音英語是如何解決這些問題的呢？
針對這些問題，我們要求教師應在教學中為學生進行歸納總結，使學生對英式、美式英語之間的差異有一個明確的認識，讓他們在聽力、閱讀中排除由於語言差異所造成的語言障礙。對於和學校裡有些老師講的不一樣的寫法、發音，我們要求老師告訴孩子們兩種都是對的，教師在教學中不僅要求學生對某些單詞的英式發音進行掌握，也要求他們對美式發音進行掌握，使他們能適應不同的語音環境。而且在佳音學習了一段時間的孩子都有能力來區分哪個是英式要求的，哪個是美式要求的，對於小學裡經常考的辨音題目更是應對自如。
高中英語教材怎麼比大學英語教材還難
你應bai該不是學英語du 專業的吧。高考的英zhi語難度基本已dao經是四級的程度了，高考版的權難度大是因為學生要爭取拿高分而不是要過及格線就好了，而大學只要求達標，並沒有太多要求拿高分，自然不會難道 去的。但是如果報英語專業或者對英語要求應該的專業，自然教材會更嚴的。學英語，找洛基！好好學習英語...
現在縣裡小學英語教材是什麼版本的
現在小學六年級的英語教材有 冀教版小學英語，深圳朗文小學英語，回 人教版小學英答語 新標準小學英語 深港版小學英語 廣州版金太陽小學英語 三起 北師大版小學英語，小學綜合英語 新交際小學英語 牛津小學英語 廣州小學英語 陝旅版小學英語 等您說的可能是人教版新課標的。它是根據教育部制定的 國家英語課程...
如何自學英語自學英語教材哪種好
現在市面上的英語教材非常多，自己去選一套好點的，適合自己的就行，如果不.自學小貼士 在 英文電影時最好先聽英文再看中文字幕，剛開始時幾乎聽不我是中專生 英語一直不好 現在自考本科 英語都過了給你點經驗 不要看國內.花錢學英語不是學單詞學語法，是找環境，如果你能剋制住自己，在家自學效果.3，和英語文化...