1樓：
世間萬物各有所長，各有所短，要善於取人之長，補己之短。
2樓：匿名使用者
①運用了託物言志或類比的寫法
②包含的哲理：一個人應看到自己的長處，也要看到別人的長處，更要看到自己不如別人的地方。或人各有所長，也各有所短，要有自知之明。
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宋代盧梅坡的《雪梅》運用了什麼寫作手法？
3樓：幽若嵐兮
運用對比的表現手法,寫出了梅和雪各有千秋,又互為陪襯.二者缺一不可.否則就會失去韻致.
4樓：青山一尾魚
①運用了託物言志或類比的寫法
②包含的哲理：一個人應看到自己的長處，也要看到別人的長處，更要看到自己不如別人的地方。或人各有所長，也各有所短，要有自知之明。
盧鉞為什麼寫下雪梅這首詩，雪梅宋盧鉞這首詩字什麼號什麼人稱什麼？
首句採用擬人手法寫梅花與雪花相互競爭，都認為自己是最具早春特色的，而且互不認輸，這就將早春的梅花與雪花之美別出心裁 生動活潑地表現出來了。次句寫詩人在兩者之間難以評判高下。詩人原以為一揮而就，由於難於評判，只好停下筆來思索。評章 即評價。以為一揮而就，由於難於評判，只好停下筆來思索。後兩句是詩人對梅...
雪梅全詩及翻譯,主題思想，雪梅（盧梅坡）翻譯
雪梅 梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。一 譯文 梅花和雪花互相爭春，誰也不肯服輸，這使詩人很作難，只好擱下筆來，費心加以評判。梅花雖白，但與雪相比，還差三分 雪雖清，較之於梅，則沒有梅花的幽香。二 主題思想是 雪和梅，各有千秋，都各有各自的特點和長處。兩者的結合才是最...
雪梅作者到底是盧梅坡還是盧鉞，雪梅的作者是盧鉞嗎？
雪梅 宋盧鉞古詩詳細解析 據考證，盧梅坡和盧月英是一個人。根據他們的詩詞，看他們的詩詞一個字都不少，顯然他們是一個人。盧梅坡和盧鉞是一個人。是同一個人啊，一樣的 雪梅是盧梅坡都是南宋 是盧鉞，他是宋代詩人 雪梅作者是宋代詩人盧鋮。是一個人，盧梅坡只是盧鉞的別名而已 雪梅的作者是宋代的詩人盧鉞 應該是...