1樓：匿名使用者
第一步：首先，將頭髮分成上下兩部分，然後用夾子將上部分的頭髮固定起來，接著再將下面的頭髮分成兩半。
第二步：將下部分的這兩束頭髮分別編成三股辮子
第三步：將劉海部分的頭髮也紮成小辮子，可以將劉海分成兩部分，然後在兩邊分別扎三個小辮子。左側已經紮好三個小辮子了，媽咪們一定要注意了，這三個小辮子是一個連著一個的。
第四步：將中間部分頭髮紮成馬尾，然後打毛。打毛的方法很簡單，就是用梳子倒梳頭髮根部，讓頭髮變得稍顯毛躁蓬鬆，這樣就可以營造蓬鬆的效果了
第六步：最後，在丸子頭的收口出用蝴蝶結髮梳來裝飾一下，如果丸子頭髮型不夠固定，還可以用黑色的小夾子幫忙。
2樓：跟著老王看新鮮
1、短髮馬尾辮髮型
當然，對於手殘黨或者忙於工作的辣媽們，這款高馬尾辮髮型是最簡單的扎頭髮方法了，看似簡單卻也不失時尚風。小孩的短髮扎個高馬尾辮髮型一定活力滿滿，怎麼看都很時髦吸睛，搭配上可愛的齊劉海真心修顏顯萌美。
2、短髮雙馬尾辮髮型
這款雙馬尾辮髮型也是很適合短髮紮起來的喲哦，簡單在兩邊綁紮兩個馬尾辮，額前齊劉海搭配很是修顏減齡倍增可愛感，最主要是紮起來十分的簡單方便，而且很適合這個年齡段的女寶寶們扎喲，不管是短髮還是長髮都很適合。
3、斜劉海短髮盤發發型
頭髮及肩的小女孩，髮量也不多呢，夏天的時候將小女孩的齊劉海中短髮向後梳理，盤成簡約凌亂的小發髻，其實就是將髮尾用髮卡固定在腦後，這款女童斜劉海短髮盤發發型，為小女孩帶來可愛的同時還非常解暑呢。
4、無劉海凌亂低盤發發型
這款女童無劉海凌亂低盤發發型，雖然看起來凌亂五規則，卻很潮的呢，偏梳的中發在腦後中發開，髮尾向上盤起來，用髮卡固定在雙耳後方，而劉海則用髮卡向上固定起來，凌亂蓬鬆的雙盤發發型盡顯小女孩的潮流魅力。
5、短髮丸子頭髮型
短髮怎麼紮好看是很多女生在追求的話題了，要說適合短髮的扎發發型這款丸子頭最適合不過了，短全部頭髮扎個高丸子頭，或者一半扎丸子頭一半自然披散，與露眉的齊劉海搭配真心可愛萌美還十分的減齡顯嫩，任何減齡段都很適合的一款扎發造型。
育兒嫂上崗穿什麼衣服
3樓：e家政
育兒嫂衣服簡單就好，不要有太複雜的裝飾品，畢竟是看孩子，樸素簡單無異味的衣服是最好的了，最好是穿平底鞋，無聲而且走起路來比較快的，育兒嫂著裝應注意的問題：
1、著裝應整齊、乾淨，最好穿上下兩截服裝，不要穿裙子，衣著避免暴露或過於簡單。
2、長髮不要披肩，應紮起，長度以不過肩為宜。這樣既利於工作又給人以幹練的感覺。
3、不留指甲、不戴戒指，以防止工作時損傷小兒**。
4、穿軟底鞋，這樣走路既輕巧又省力。
5、可化淡妝上崗，給人以良好的精神面貌。
4樓：匿名使用者
您好！穿工服和家居服，希望幫到您。
漢服的特點是什麼
5樓：匿名使用者
1、結構特點
漢服採用幅寬二尺二寸（50cm左右）的布帛剪裁而成 ，且分為領、襟、衽、衿、裾、袖、袂、帶、韍等十部分 。
2、交領右衽
漢服中左側的衣襟與右側的衣襟交叉於胸前的時候，就自然形成了領口的交叉，所以形象地叫做「交領」。兩條直線的交叉代表著傳統文化的對稱性，表現出獨特的中性魅力，代表著一個人的公正性。如果漢服表現出天人合一，則交領代表地，地即人道，即方與正。
而袖子，則是圓袂，即代表天圓地方中的天圓。這種天圓地方學在漢服上的表現也是中國古代文化的一個體現。
3、褒衣廣袖
漢服自古禮服褒衣博帶、常服短衣寬袖。與同期的西方服飾相比，中國服飾在人性上具有無可爭辯的優勢。當西方人用胸甲和裙撐來抑制女性的身體發育時，寬廣的中國服裝已經意識到了讓身體隨意伸展的特點。
4、繫帶隱扣
正常來說，漢服不用釦子。即便有，也會「藏而不露」，一般用帶子打個結繫住衣服。同時，在腰間還有大帶和長帶，實用又美觀。
5、紋飾配件
漢服包括衣裳、首服、髮式、面飾、鞋履、配飾整個服裝體系融合了紡織、蠟染、纈草、刺繡等中國文化的優秀工藝和美學。它繼承了30多箇中國非物質文化遺產，體現了美麗中國、穿衣服國家和禮儀國家的美譽，彰顯出了漢服的端莊儒雅。
6樓：匿名使用者
漢服的主要特點是交領、右衽，不用釦子，而用繩帶繫結，給人灑脫飄逸的印象。這些特點都明顯有別於其他民族的服飾。漢服有禮服和常服之分。
從形制上看，主要有「上衣下裳」制（裳在古代指下裙）、「深衣」制（把上衣下裳縫連起來）、「襦裙」制（襦，即短衣）等型別。其中，上衣下裳的冕服為帝王百官最隆重正式的禮服；袍服（深衣）為百官及士人常服，襦裙則為婦女喜愛的穿著。普通勞動人民一般上身著短衣，下穿長褲。
配飾頭飾是漢族服飾的重要部分之一。古代漢族男女成年之後都把頭髮綰成髮髻盤在頭上，以笄固定。男子常常戴冠、巾、帽等，形制多樣。
女子髮髻也可梳成各種式樣，並在髮髻上佩帶珠花、步搖等各種飾物。鬢髮兩側飾博鬢，也有戴帷帽、蓋頭的。
**的式樣：
「黃帝垂衣裳而天下治」傳下來的大襟右衽交領寬袍大袖博衣大帶那種（秦漢服飾為代表），延續了夏、商、周（春秋戰國）、秦、漢、三國兩晉、南北朝、隋、唐、五代、宋、蒙元、明，並影響了日本，朝鮮等國。日本和服最常見的式樣便是如此。
自隋唐開始盛行的圓領衫（唐太宗李世民所穿）延續了唐、五代、宋、蒙元、明，並影響了日本，朝鮮等國。宋太祖，明太祖所穿均是這個型別服飾。至今日本天皇出席某些場合穿的服飾就是這種漢服的變種。
**式樣相對稍多些，但基本式樣大體也只有兩種：
大襟右衽交領這種（同樣以秦漢服飾為代表）。
隋唐興起的大襟低胸這種，同秦漢深衣不同的是服飾分為上衣下裳，不再像深衣那樣衣裳連在一起。這兩種女服式樣對宋明時期以及日本朝鮮的民族服飾（女服）影響非常大。隋唐時期漢族婦女也穿過窄袖緊身翻領的胡服，但那些胡服基本是作為流行服飾來穿的（或者說是出於獵奇心理），並不是漢族傳統民族服飾。
宋明時期漢族婦女也穿過一些別的式樣，但影響並不廣。
大家看到了秦漢唐宋明服飾某些地方有些不同，但主體部分相同。西漢的深衣和明朝的漢服基本式樣是相同的，只是在細枝末節上不同。共性是大襟右衽交領寬袍大袖博衣裹帶。
其實象大襟右衽交領寬袍大袖博衣裹帶那種漢服在唐朝時期漢人依然在穿，不過在以長安為中心的北方以圓領為主，而在吳越地區則兩者兼顧，宋明類似。日本和服就是在飛鳥奈良時期（中國唐朝時期）引進漢人服飾發展成為今天的日本和服。
漢族服飾的風格是怎樣的呢？如果我們把漢族同歐洲民族相比的話，我們會發覺二者在許多方面都呈現明顯的不同。漢族服飾幾千年來的總體風格是以清淡平易為主。
漢族古代的袍服最能體現這一風格，這種袍服的主要特點是寬袍大袖，褒衣博帶，形制雖然簡單，但一穿到人身上便各人各一樣，神采殊異，可塑性很強。我們現在雖然不能見到這種服裝的千姿百態的原型，但我們還是可以從漢代的帛畫和魏晉隋唐遺留下的一些人物畫中窺其神貌之一二——形制簡單的漢裝大衣附著在不同體態的人物身上頓時具有了一種鮮活的生命力，線條柔美流暢，令人浮想聯翩。樸素平易的裝束反而給他們增添了一種天然的風韻。
袍服充分體現了漢民族柔靜安逸和嫻雅超脫、泰然自若的民族性格，以及平淡自然、含蓄委婉、典雅清新的審美情趣。
（1）歷史性
剃髮易服的暴力強制已經消失，漢服趨向於復興。
（2）傳承性
傳承性即漢服歷史具有傳承性。在這漫長的時間中，漢服歷史的發展一直遵循著代代相傳，世世相襲的特點，這體現了漢服歷史發展的傳承性。
（3）多樣性與同一性
多樣性與同一性是指漢服款式的多樣性與漢服型制（或樣式）的同一性。作為一個擁有千年歷史的事物，漢服從來就不是一種款式，「上衣下裳」，「深衣」，「襦裙」等豐富多彩的款式體現了作為一種悠久的民族服飾應有的多樣性。雖然漢服歷來款式豐富，但漢服的基本形制（或樣式）「交領右衽，不用釦子，而用繩帶繫結」的特點卻是千古未便的，這就是漢服的同一性。
同一性與多樣性的統一是漢服的一大特色。
（4）完備性
完備性是指漢服自身內部體系的完備性。經過千年的發展，漢服已經是一種成熟的服飾了，它不但內部種類豐富，工藝考究，而且漢服的配飾也非常繁多而豐富。
（5）相融性
相融性是指漢服與傳統文化的相融性，漢服在很大程度上就已經被視為正宗傳統文化的象徵了，而且漢服本身就處處體現著傳統文化，漢服與傳統文化是和諧的一家。
7樓：末日中相愛
交領就是兩任交叉比如左襟疊在右襟上然後交叉繫帶。直領1就是領子一直通到下襬跟無領沒區別兩邊的衣襟合不到一塊，直領2領平直但可以合到一起道士三清卦就是用的這個領，直領3領垂直向下但是領不能合在一起衣襟能合在一起。。跟西方服飾的v領區別就是西方的v領沒有那麼直看起來像帶尖的u字領
8樓：胡志在紅
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以我個人觀點，帶你初步瞭解漢服的特點
9樓：夜欲冰之戀
前後中縫，手臂以下有接袖，平面裁剪，都可算漢服，這一點無論衣服如何變，都不能脫離這些。這些是有含義的。
10樓：匿名使用者
交領、右衽，這是華夏區別於蠻夷的標誌，後來日本、越南和朝鮮都紛紛模仿中國，以至於他們的民族服飾都是交領、右衽的了。
短髮怎麼扎古裝？古裝頭髮怎麼扎簡單好看
第一種方法，可以先把頭髮梳理一下，紮成兩個小馬尾，然後將兩個小馬尾編成小辮子，小辮子的樣式不做具體要求，好看就行，可以根據個人愛好選擇，但一定要扎的結實一點。然後將兩個小辮子繞到腦後，做成一個花環型的盤發，這就算是完成古裝盤發了，最後的步驟是根據個人喜好新增發飾，髮簪 髮帶都可以。第二種古裝髮型要將...
5寶寶在幼兒園老是自己玩歲，寶寶在幼兒園老是自己玩
是剛上幼兒園嗎，如果是那就正常了，因為還沒適應的，慢慢就會和小朋友一起玩了。性格因素。作為家長肯定了解孩子的性格因素。孩子去幼兒園總是獨自玩，不願意跟其他小朋友一起玩，那麼這一現象針對自己的孩子應該分析一下是不是性格因素。家庭環境。很多孩子因為是家中的獨生子女受到家庭環境的影響，其實並沒有小的孩子和...
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