1樓：匿名使用者
c調大三和絃三個，c、f、g c是135 f是461 g是572
小三和絃三個dm、em、am dm是246 em是357 am是613先這樣
2樓：茂利夏天
伴奏彈分解和絃、和絃連線c-a-f-g也叫 1 6 4 5 和聲進行c為例: 1.5.1 2 3 (旁邊點是加點低音)2是和絃外音,1.5.13也可以
a: 6..3.6.71
f: 4..1.4.5.6.
g 5..2.5.6.7.
和聲進行還有很多:141 151 1451 1625 1325 1345等等
3樓：路易偉
建議學習初級的擴張和絃練習。主題三個音的和旋。擴張開來效果就不一樣了。
現在初級分解用得比較多的，你可以主和絃135 1.3。1。
53（不能在高音的上面加高音點，我就加在旁邊了哈）其他和絃根據上面的音擴張就可以了。
電腦這樣打譜子真是要了親命了。
電子琴怎麼彈分解和絃?
4樓：楊子電影
一般是151或者153或者15123，八度也很常用，想要伴奏好聽點的話多用點maj7，add9，sus4之類的，用得適當的話可以聽起來很和諧流暢。
和絃中各音先後連續奏出稱分解和絃（broken chord）.分解和絃是一種把和絃的各和音順次彈出的奏法，為和絃的裝飾性或音型化處理方法之一。
電子琴的自動節奏部分，為老師給學生進行節奏感的教學提供了有利條件。老師可讓學生合著自動節奏反覆打拍子，甚至可以運動身體，比如合著節奏踏步、走步，做操等，從中用心和身體去領略各種節奏的律動。並且可以瞭解各種各樣的**風格，增加其綜合**素養。
普及型電子琴的演奏有較大一部分是通過自動和絃伴奏來配合完成的，在**中和絃的連線推動了旋律地進行，不同的和聲連線，形成了不同的**色彩。
5樓：匿名使用者
學會和絃然後在和絃上分解按響即可
6樓：匿名使用者
一、嚴格要求 c"~ +y2]tl ,從基礎開始 c"~ +y2]tl
一幢高樓 c"~ +y2]tl ,不能沒有牢固的根基；同樣的道理 c"~ +y2]tl ,要想學好電子琴 c"~ +y2]tl ,必須有堅實的基礎。因此 c"~ +y2]tl ,我們要嚴格地從基礎抓起。 c"~ +y2]tl
⑴ 掌握基礎的**知識。首先 c"~ +y2]tl ,要掌握簡譜和五線譜兩種記譜法。學習簡譜時 c"~ +y2]tl ,應掌握二拍子、三拍子、四拍子的強弱規律。
在學習簡譜的基礎上 c"~ +y2]tl ,學習簡單的五線譜。這是踏入**殿堂的第一步。其次 c"~ +y2]tl ,要熟悉電子琴的鍵盤 c"~ +y2]tl ,瞭解大、小調音階中半音與全音的排列關係。
c"~ +y2]tl
⑵ 要有正確的彈奏姿勢和觸鍵方法。彈奏者要坐在琴凳的前半部 c"~ +y2]tl ,腰部挺直 c"~ +y2]tl ,上身略向前傾 c"~ +y2]tl ,肩、臂放鬆 c"~ +y2]tl ,全身保持自然。琴凳的高度要使彈奏者的下臂和鍵盤基本平行或略高於鍵盤為宜。
琴凳稍離鍵盤 c"~ +y2]tl ,以便兩手能自由地觸及全部琴鍵。 c"~ +y2]tl
手的基本形狀應保持弧形 c"~ +y2]tl ,整個手掌要處在能保持第四指（無名指）基本垂直於琴鍵的姿勢。指間距離要以手指能落在鄰近鍵上為宜。 c"~ +y2]tl
手腕要與鍵盤平行 c"~ +y2]tl ,略低於手背 c"~ +y2]tl ,並且放鬆。手腕提起時動作要柔和 c"~ +y2]tl ,指、掌保持自然下垂。 c"~ +y2]tl
彈奏時手在琴鍵上的位置要適中 c"~ +y2]tl ,以
二、三、四指接近黑鍵為好。觸鍵部位是指端肌肉 c"~ +y2]tl ,（指甲不能觸鍵）大拇指觸鍵部位在指端側面。手指觸鍵的方法是以掌關節帶動手指作上下的活動 c"~ +y2]tl ,觸鍵時將著力點放在指端上。
手指關節堅定 c"~ +y2]tl ,每個關節凸出 c"~ +y2]tl ,防止手背凹下和第一關節癟進去。 c"~ +y2]tl
其中 c"~ +y2]tl ,手型的糾正與鞏固 c"~ +y2]tl ,是一項長期的不容忽視的工作。在學生中 c"~ +y2]tl ,最常犯的錯誤有：下鍵時手指第一關節凹進；掌關節塌陷；大拇指懸在鍵盤外面；離鍵時手指翹起。
所以 c"~ +y2]tl ,老師要時刻提醒學生保持正確的手型 c"~ +y2]tl ,並針對學生的具體情況進行糾正。 c"~ +y2]tl
⑶ 進行各種技巧的訓練。技巧的訓練要由淺及深 c"~ +y2]tl ,由易入難。同時 c"~ +y2]tl ,應嚴格要求學生按正確的指法進行練習。 c"~ +y2]tl
首先 c"~ +y2]tl ,分別進行左、右手的c大調、f大調、g大調音階前五音的訓練 c"~ +y2]tl ,再協調左右手的配合 c"~ +y2]tl ,演奏簡單的、只包含音階前五音的歌曲 c"~ +y2]tl ,並作移調練習。例如：可以訓練學生彈奏歌曲《我有一隻小羊羔》。
c"~ +y2]tl
其次 c"~ +y2]tl ,進行音階練習 c"~ +y2]tl ,結合歌曲進行順指法、穿指法、跨指法、擴指法、縮指法、輪指法、同音換指法的訓練。當學生具有一定基礎的時候 c"~ +y2]tl ,開始練習《車爾尼599》、《哈農鈉琴練指法》。 c"~ +y2]tl
再次 c"~ +y2]tl ,訓練學生的視奏、奏唱能力 c"~ +y2]tl ,也可以結合自動節奏進行演奏。 c"~ +y2]tl
⑷ 演奏歌曲時應注意幾個問題。許多初學彈琴的學生 c"~ +y2]tl ,在演奏一首練習曲或歌曲的時候 c"~ +y2]tl ,節奏不統一 c"~ +y2]tl ,遇到難點部分馬上慢下來 c"~ +y2]tl ,或者只能快不能慢 c"~ +y2]tl ,還有的學生不能把整個**作品完整地、連貫地演奏出來。這時 c"~ +y2]tl ,老師不能只追求進度 c"~ +y2]tl ,應該嚴格要求學生多想多聽多練 c"~ +y2]tl ,把握**作品的風格 c"~ +y2]tl ,最終把歌曲正確地彈奏出來。
c"~ +y2]tl
二、激發學習興趣 c"~ +y2]tl ,提高學習效率 c"~ +y2]tl
許多老師在指導學生練習的時候 c"~ +y2]tl ,通常把技巧訓練與歌曲分開教學。其實 c"~ +y2]tl , 我們應注意到：由於學生年齡較小 c"~ +y2]tl ,刻苦練習的意志不夠堅定 c"~ +y2]tl ,注意力不能長時間集中 c"~ +y2]tl ,所以 c"~ +y2]tl ,我們應把練習曲與歌曲兩者結合起來 c"~ +y2]tl ,學生才不會感到枯燥無味。
學生學習電子琴的趣味性與積極性就大大提高了。 c"~ +y2]tl
同時 c"~ +y2]tl ,老師講授**知識時 c"~ +y2]tl ,最好能把所要講授的知識結合在歌曲裡面。這樣 c"~ +y2]tl ,在潛移默化中學生就已經掌握了**知識 c"~ +y2]tl ,並能正確地運用到歌曲的演奏中 c"~ +y2]tl ,學生的學習效率也就提高了。 c"~ +y2]tl
由此可見 c"~ +y2]tl ,電子琴教學是一項長期而又複雜的系統工程。除了要求教師掌握較高的**知識外 c"~ +y2]tl ,還要求教師在教學過程中 c"~ +y2]tl ,採取正確的教學方法 c"~ +y2]tl ,做到技巧性與趣味性相結合 c"~ +y2]tl ,充分調動學生學習的主觀能動性。只有這樣 c"~ +y2]tl ,才能收到事半功倍的效果。
c"~ +y2]tl
電子琴和絃的問題
7樓：臧瓔燕運
電子琴的
和絃是怎麼回事？
====和絃不僅和電子琴
有關係,
鋼琴啊吉它啊等
樂器都可以演奏和絃.
主要是用來襯托主旋律的.否則就象清唱一樣了.
怎麼按的？
====請看參考資料連線
假如我要彈
流行**
，不知道和絃，只會彈主旋律，那怎麼加上和絃啊？
====還是先系統地學學和絃吧.就象你在識字前要
寫一首詩
.你可以照著別人寫好的字一筆一劃
臨幕出來,這樣總歸不是辦法吧.
還有假如我從頭到尾都按什麼
大三和絃
1，3，5的話是怎麼按的？是135三個鍵一起按還是135分開一個一個輪流緊接著按？
====電子琴有單指和
多指和絃
按法.比如c和絃,135,可以按1也可以135同時按
她和主旋律是怎麼配合的？也就是當彈奏主旋律時跟著一起彈奏還是當主旋律彈奏完了緊跟著彈奏和絃？
==要看具體歌曲,比如弱起的話就不是一起,而是在強拍上彈和絃.
一首曲子
是用好幾個不同的和絃配主旋律還是從頭到尾都用一個和絃比如說從頭到尾都彈135？
====要看具體
旋律,有的簡單的歌曲可能兩個和絃就可以了.但是一個和絃的情況幾乎沒有啊.多的可能用到數十個和絃的.
還有就是一些配和絃的方法經驗…請懂的大師詳細解釋賜教！不勝感激！討厭到處搜下複製一大堆理論！懇請大師用自己的知識水平通俗易懂的解釋，再次感謝～答好追加，決不實言
====建議樓主買些學
和聲方面的書,比如吉它書都可以,一般吉它書都會講到給歌曲編配和絃的.當然
和聲學的書,或者電子琴方面都可以.多買些.書便宜啊.然後在書中碰到理論問題就具體提出來,這樣好點.你如果什麼基礎常識都沒有,要一個一個問的話,不利於系統學習的.
8樓：
當然最標準就是按琴譜規定的指法及和絃去彈奏。其實好多時候我們只是有歌譜而無琴譜的。按下面方法，我認為初學者的你也可彈奏出動聽的旋律的。
左手當然是奏旋律。把看著電子琴鍵盤時流利彈奏時的指法應在歌譜上標示出來，這樣看著歌譜彈奏時就不用再看琴鍵啦。
右手一般要求以和絃伴奏。自己去編排吧，最簡單也最有效的就是歌譜每小節的第一個重拍的音視作為和絃的根音，在電子琴用左手同時按出來。歌譜的音是1，左手和絃也按1，歌譜是5，和絃也是5，保證和諧動聽（電子琴左邊琴鍵有標示和絃的）。
電子琴按和絃比鋼琴方便得多，因它已安排了一隻手指就能按出美妙的和絃音效的單指和絃。
不同的調右手按的1音當然在不同的按鍵，和絃的左手按鍵也跟著調子改就是。用了單指和絃，就不需理會它是什麼135、246等和絃結構啦，好聽就行。當然，如果能再在第二個重拍上按其它和絃或合著歌曲節奏按其它和絃，效果會更加ok。
熟練了以後，再深造，學習多指和絃。到時你對樂理也有進一步理解了，自然會懂得其他的和絃如何去彈奏了。
對「問題補充」的補充：
那個c 和 f，是大三和絃的記譜，即c（135）、f（46i）。如果是彈鋼琴就是要求左手要一齊按出和絃的三個音階，稱為柱和絃，若在一拍的時值內一個一個按那是分解和絃，是另一種效果的。
你初學，不要理會那麼多。反正電子琴已經設定好左手的單指和絃就是大三和絃。那個c你就用左手按1音（即c鍵），那個f你就用左手按4音（即f鍵），就能達到琴譜要求的效果啦。
電子琴怎麼彈分解和絃
一般是151或者153或者15123，八度也很常用，想要伴奏好聽點的話多用點maj7，add9，sus4之類的，用得適當的話可以聽起來很和諧流暢。和絃中各音先後連續奏出稱分解和絃 broken chord 分解和絃是一種把和絃的各和音順次彈出的奏法，為和絃的裝飾性或音型化處理方法之一。電子琴的自動節...
電子琴單指和絃B7和絃怎麼彈
和絃內容 67b3 指法 431 左手 各種和絃簡單陳述 1。大三和絃 根音與三音是大三度，三音與五音是小三度，用根音的大寫英文字母音名來表示，如do，mi，sol和絃用c表示，fa，la，do和絃用f表示，降mi，sol，降si就用eb表示，升fa，升la，升dol用f 表示。2。小三和絃 根音與...
怎麼教小孩子電子琴？怎樣學電子琴？
鋼琴專業本科的啊 我還是主修鋼琴專科的 不過大3那年有個老師教過我 以後你會在電子琴考級書 黃色封面那種 裡看到他的名字 3 4級還是4 5級我忘記了 他叫曾大健 他讓我跟他學過一段時間 那時就認為電子琴不如鋼琴 就放棄了 後悔中。轉回話題，我認為電子琴入手主要是右手的觸鍵準和穩 有些譜子帶左手的 ...