1樓：匿名使用者
虐待幼兒的老師就是畜生，必須繩之以法，嚴懲不貸，能幹出此種非人行為的人，絕不會有好下場。
2樓：匿名使用者
虐待幼兒的老師一定不是一位合格的幼兒老師。她的心理是不健康的，心態是不平衡的。對於孩子是沒有愛心的，沒有責任心的。
幼兒教師對待孩子，應該是先要去喜歡孩子，才會親近孩子，進而產生情感。沒有愛心的老師是不合格的。
3樓：love仙
我覺得那個老師很沒有責任感，既然家長將孩子託付給你，你就要做得最好，而不是虐待他
4樓：老司機來帶帶我
那些殺千刀的畜生，這麼小的小孩都虐待，真不是人啊
幼兒園虐童案，作為幼兒園老師該怎麼反思？
5樓：
首先我們來看一下幼兒園老師虐待孩子的原因。一方面與老師自身的性格有關，老師不能很好地控制情緒，對照顧孩子沒有耐心；另一方面則是工作壓力導致的，這種壓力源於孩子，也源於社會，體制上的束縛同樣是造成幼師心理危機的根源。教育這一行，薪酬是所有行業中倒數第三的，幼師則更低，這導致一些幼師積聚負面情緒，拿學生出氣。
而通過幾起幼兒園虐童事件，我認為衡量一個幼兒園、一個幼教工作者是否稱職，是否有資格繼續做下去，關鍵在於其有無造成所看護兒童身、心健康的損害，至於這種損害是「師德」問題所致，還是其它問題所致，則並非關注的重點所在。道理是明擺著的，對於兒童及其家長而言，利益在於身心健康、不受傷害，能做到這些，就是合格幼兒園、合格幼教工作者，反之就不合格。
6樓：區邇
敗類每個行業都有，自己問心無愧就好。
怎樣看待幼兒園虐童事件做一評論
7樓：霧泠幽
關於虐童事件復，不制該一味地指責和討伐bai肇事者的問題，這是一du個社會問zhi題，無
關乎人性dao。
教師只是食物鏈中最末也是最弱的一端，她們承受著來自工作環境、園方領導、以及家長各個方面的壓力。這麼多的壓力，怎麼可能做到神樣的定力，所謂己所不欲勿施於人，為孩子健康成長著想，建議如下：
第一，作為父母，給一線教師們提供更加寬鬆的空間，少提些要求，試想她們每天繃著十二萬分的心絃，如何輕鬆地與孩子們相處，老師們不能放鬆心情，孩子們談何愉悅感受？
第二，提議幼兒園領導建立心理疏導和情緒排洩系統。任何一次事件的發生本就該園方為第一責任人，但每次都是食物鏈最末端的一線教師承擔最嚴苛的責任，任何人出現心理問題都有徵兆，園方應是最早發現和採取措施的，而不是無關注地任由其發展擴大。幼兒園方面該給一線教師創造和營造健康的工作環境，這是他們的責任也是他們的義務。
第三，提倡社會，該給幼兒教師應有的尊重和理解。她們是孩子步入社會啟蒙啟智的第一任工程師，理應受到無比的尊重。
8樓：悟夢十年後
首先是老師的錯，其次反應了一個老師的粗俗無禮，這樣的人不能為師長
小** 《如何看待虐童事件 你將怎樣做一名幼師》
近年來,社會上幼師虐童事件頻發,你怎麼看?分析虐童事件危害,原因及對策,不少
9樓：sky追風者
這種事情經常發生，就需要出臺相關的法律，對涉事人員給以嚴格的懲罰，終生禁止入幼師行業，不管是什麼原因都不是你虐童的理由，還有要提高幼師的准入門檻，在專業的人裡在選素質高的人員。
10樓：娃娃夢見泡泡糖
主要是現在年輕人的生活壓力都比較大，然後呢，無處發洩，有時候小朋友呢，又又哭又鬧的控制不住自己的情緒，所以，就有虐童事件發生，虐童事件對小朋友的身心發展是很不好的，會留下陰影
11樓：雨xiu悠悠
認為凡是這樣的。幼師他基本上都是心理有問題的。正常的人是不會這樣的。
對於幼兒園老師掌摑事件幼兒園園長應該思考哪些問題？
幼兒園老師長款四件，幼兒園園長應該思考哪些問題？作為幼兒園園長，首先要把幼兒園老師教育好，不要讓他們用武力的行為去對待那些幼兒，幼兒本身是最無辜，最小最沒有反抗能力的對待他們，要像對待自己的孩子一樣。整頓自己的師資隊伍，把那些沒有責任心，不管孩子的人及時清退。這種情況必須要進行相應的溝通和處理，進行...
新開的幼兒園怎麼看甲醛是否超標，新辦幼兒園甲醛需要多長時間能清除完
可以使用以下方法檢測 1 植物檢測 搬一些健康的花草放進去，過兩三天在去新房間裡去看，你會發現它們早已奄奄一息，這就是甲醛的威力。2 甲醛測試儀 甲醛檢測儀的檢測結果是最準確的，不過甲醛檢測儀操作很複雜，較高，不適合自家進行甲醛檢測。3 甲醛自測盒 用甲醛檢測盒做檢測時，要把檢測液放入一個容器，當空...
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可以說，近年來幼兒園 小學化 現象愈演愈烈，幼兒的入學準備被歪曲為短視的 狹隘的小學化識字 拼音等的知識強化灌輸 幼兒學習被異化為剝奪幼兒遊戲權利的 急功近利的特別訓練。美其名曰 不讓孩子輸在起跑線上。於是，在此背景之下，近日教育部等部委公佈了 關於實施第二期學前教育三年行動計劃 將提高學前教育質量...