1樓：阿笨
考試是中國人發明的。
中國是考試的發祥地。作為一個文化早熟型的國家，考試製度的最早淵源可以追溯到夏商周時期。2023年出版的《大英百科全書》第11版「考試」條說：
「在歷史上，最早的考試製度是中國用考試來選拔行政**的制度據公元前2023年的記載，以及對已進入仕途的**的定期考核據公元前2023年的記載。」考試一詞由「考」與「試」二字組成，《尚書》中有「試可乃已」、「試不可用」，「敷奏以言，明試以功」，「三載考績，三考黜陟幽明」等記載，《大英百科全書》的說法是根據19世紀末20世紀初一些西方學者有關科舉的論著而來，而這些論著的說法又是根據《尚書》的記載而來。
「考」與「試」是意義相近的兩個概念，皆有考查、檢測、考核等多重含義。將「考」與「試」二字連用，始於西漢董仲舒的《春秋繁露》，該書《考功名篇》說：「考試之法，大者緩，小者急；貴者舒，而賤者促。
諸侯月試其國，州伯時試其部，四試而一考。天子歲天下，三試而一考。前後三考而黜陟，命之曰計。
」由此可見，最初「考」字更側重於考核政績的含義，「試」字更側重於測度優劣的含義。當「考」與「試」合為一個詞之後，其內涵逐漸演變為特指考查知識或技能的方法和制度。
考試是中國人的一大發明。
2樓：匿名使用者
考試」的由來 中國是考試的發祥地。作為一個文化早熟型的國家，考試製度的最早淵源可以追述到夏商周時期。2023年出版的《大英百科全書》第11版「考試」條說：
「在歷史上，最早的考試製度是中國用考試來選拔行政**的制度(據公元前2023年的記載)，以及對已進入仕途的**的定期考核(據公元前2023年的記載)。」考試一詞由「考」與「試」二字組成，《尚書》中有「試可乃已」、「試不可用」，「敷奏以言，明試以功」，「三載考績，三考黜陟幽明」等記載，《大英百科全書》的說法是根據19世紀末20世紀初一些西方學者有關科舉的論著而來，而這些論著的說法又是根據《尚書》的記載而來。 「考」與「試」是意義相近的兩個概念，皆有考查、檢測、考核等多重含義。
將「考」與「試」二字連用，始於西漢董仲舒的《春秋繁露》，該書《考功名篇》說：「考試之法，大者緩，小者急；貴者舒，而賤者促。諸侯月試其國，州伯時試其部，四試而一考。
天子歲天下，三試而一考。前後三考而黜陟，命之曰計。」由此可見，最初「考」字更側重於考核政績的含義，「試」字更側重於測度優劣的含義。
當「考」與「試」合為一個詞之後，其內涵逐漸演變為特指考查知識或技能的方法和制度。 考試是中國人的一大發明。當人們需要測度、甄別人的知識和才能的差異以「選賢與能」的時候，便產生了考試。
自古以來，中國就很重視人才的選拔，而人類選才的方法不外乎兩類：一為推薦，二為考試。推薦有如相馬，考試則如賽馬，千里馬常有，而伯樂常無。
如果未受到推薦者的青睞，不少千里馬可能老死於槽櫪之間。 伯樂所知範圍有限，無法相遍所有良馬，即非不為也，乃不能也。加上有些相馬者難以用客觀標準來公正地評判，中國的傳統文化又非常講究「人情、關係與面子」，相馬的過程時時會受到人情的困擾，因此難免會有遺珠之憾。
為了克服推薦制的弊端，排除不正之風的干擾，中國人發明了考試，讓所有馬都站在同一起跑線上參加比賽，真正的千里馬自然會脫穎而出。考試所遵循的是能力本位和公平競爭原則，雖然最初的考試還較為簡單，而且往往與考績相關，但它的出現卻有重要的意義。 孫中山先生曾指出：
「現在各國的考試製度，差不多都是學英國的。窮流溯源，英國的考試製度，原來還是從我們中國學過去的。所以，中國的考試製度，就是世界上最古最好的制度。
」中國是一個考試古國，具有豐富的考試歷史遺產和深刻的歷史教訓。瞭解考試產生和發展的歷史，有利於我們正確認識和使用考試，也有助於考試的改革和完善。 劉海峰：
廈門大學高等教育研究所所長、教授、博士生導師，教育部文科重點研究基地廈門大學高等教育發展研究中心主任，全國教育考試暨自學考試研究委員會委員。
考試是誰發明的？
3樓：
考試是中國人發明的。
中國是考試的發祥地。作為一個文化早熟型的國家，考試製度的最早淵源可以追溯到夏商周時期。2023年出版的《大英百科全書》第11版「考試」條說：
「在歷史上，最早的考試製度是中國用考試來選拔行政**的制度據公元前2023年的記載，以及對已進入仕途的**的定期考核據公元前2023年的記載。」考試一詞由「考」與「試」二字組成，《尚書》中有「試可乃已」、「試不可用」，「敷奏以言，明試以功」，「三載考績，三考黜陟幽明」等記載，《大英百科全書》的說法是根據19世紀末20世紀初一些西方學者有關科舉的論著而來，而這些論著的說法又是根據《尚書》的記載而來。
「考」與「試」是意義相近的兩個概念，皆有考查、檢測、考核等多重含義。將「考」與「試」二字連用，始於西漢董仲舒的《春秋繁露》，該書《考功名篇》說：「考試之法，大者緩，小者急；貴者舒，而賤者促。
諸侯月試其國，州伯時試其部，四試而一考。天子歲天下，三試而一考。前後三考而黜陟，命之曰計。
」由此可見，最初「考」字更側重於考核政績的含義，「試」字更側重於測度優劣的含義。當「考」與「試」合為一個詞之後，其內涵逐漸演變為特指考查知識或技能的方法和制度。
考試是中國人的一大發明。
4樓：匿名使用者
考試是中國人發明的。
考試是對於人才的一種甄別、選拔方法。據大英百科全書考試詞條，考試可以追朔到中國的夏商周三代時期。《尚書》中有「試可乃已」、「試不可用」，「敷奏以言，明試以功」，「三載考績，三考黜陟幽明」等記載，這是有文字可考的記載。
考試成為一種制度始於隋朝，隋煬帝實行進士科，從此改變了子承父位，代代相傳的世襲制。明清推到極端，2023年廢止科舉。廢除科舉制，不等於廢除考試。
考試作為檢測人的知識水平、專業精度和智力能力，被現代文明普遍採用。考試的方法有筆試、口試、面試和操作考試等，可根據不同的測試目標和測試內容選擇合適的方式。
5樓：夏了夏了
中國人發明的。 科舉制：中國人的一大發明 今年1月，世界上唯一的一座「中國科舉博物館」在嘉定孔廟開館，撩起了這個風行1300多年、在世界上產生過廣泛影響、在中國已廢除100年的科舉制度的面紗。
世人皆知古代中國有四大發明―――造紙、指南針、火藥和印刷術，很少有人知道中國人還有一大發明―――考試。 現代人對於考試早已司空見慣。升學、升級、就業、參軍，哪一樣不要考試？
選才用人由世襲、舉薦到考試 古代人不懂考試。那時要選拔人才怎麼辦？中國在隋唐以前實行世襲制，子承父位，代代相傳，門第成為做官的先決條件，既不公平，更無競爭，久而久之，形成了「上品無寒門，下品無勢族」的局面，既埋沒了人才，也阻礙了社會進步和經濟發展。
後來，世襲制演變為舉薦制，伯樂相馬，選賢任能，自然比血緣世襲進了一大步。但舉薦者的品德和眼力成了關鍵因素，誰能保證他們個個出於公心，人人有伯樂的眼力？如果舉薦者暗藏私心，或有眼無珠，又怎能選出千里馬呢？
直到考試製度的出現（這裡主要指的是選拔**的制度，即科舉制），才比較好地解決了這個問題。因為科舉制最大的特點是「自由報名，公開考試，平等競爭，擇優錄取」，為出身不同階層的知識分子進入仕途提供了一個公平競爭的平臺，也為統治階級延攬人才、治理國家創造了一種機制。 這幾條選才的原則至今已為世界各國承認和奉行。
考試製度也有弊端，但人類社會至今還沒找出一種比考試更好的選拔人才的方法。 僅從這一點，中國人就足以自豪，因為考試製度是中國人的發明，是中國人對人類文明的一大貢獻。
6樓：匿名使用者
不應該有學習這種東西，應該要有遊戲這種考試
7樓：陳總陳工
世界上不應該有考試。
考試是誰發明的
8樓：芥末留學
「考試」的由來
中國是考試的發祥地。作為一個文化早熟型的國家，考試製度的最早淵源可以追述到夏商周時期。2023年出版的《大英百科全書》第11版「考試」條說：
「在歷史上，最早的考試製度是中國用考試來選拔行政**的制度(據公元前2023年的記載)，以及對已進入仕途的**的定期考核(據公元前2023年的記載)。」考試一詞由「考」與「試」二字組成，《尚書》中有「試可乃已」、「試不可用」，「敷奏以言，明試以功」，「三載考績，三考黜陟幽明」等記載，《大英百科全書》的說法是根據19世紀末20世紀初一些西方學者有關科舉的論著而來，而這些論著的說法又是根據《尚書》的記載而來。
「考」與「試」是意義相近的兩個概念，皆有考查、檢測、考核等多重含義。將「考」與「試」二字連用，始於西漢董仲舒的《春秋繁露》，該書《考功名篇》說：「考試之法，大者緩，小者急；貴者舒，而賤者促。
諸侯月試其國，州伯時試其部，四試而一考。天子歲天下，三試而一考。前後三考而黜陟，命之曰計。
」由此可見，最初「考」字更側重於考核政績的含義，「試」字更側重於測度優劣的含義。當「考」與「試」合為一個詞之後，其內涵逐漸演變為特指考查知識或技能的方法和制度。
考試是中國人的一大發明。當人們需要測度、甄別人的知識和才能的差異以「選賢與能」的時候，便產生了考試。自古以來，中國就很重視人才的選拔，而人類選才的方法不外乎兩類：
一為推薦，二為考試。推薦有如相馬，考試則如賽馬，千里馬常有，而伯樂常無。如果未受到推薦者的青睞，不少千里馬可能老死於槽櫪之間。
伯樂所知範圍有限，無法相遍所有良馬，即非不為也，乃不能也。加上有些相馬者難以用客觀標準來公正地評判，中國的傳統文化又非常講究「人情、關係與面子」，相馬的過程時時會受到人情的困擾，因此難免會有遺珠之憾。為了克服推薦制的弊端，排除不正之風的干擾，中國人發明了考試，讓所有馬都站在同一起跑線上參加比賽，真正的千里馬自然會脫穎而出。
考試所遵循的是能力本位和公平競爭原則，雖然最初的考試還較為簡單，而且往往與考績相關，但它的出現卻有重要的意義。
9樓：神榮哥哥
考試是誰發明的？江之島盾子當老師的第一堂課
10樓：在讀書洞去買菜的合歡花
老師發明的，為了檢驗學者的認知，感悟，努力多少回報多少
電影是誰發明的，電影是誰發明
早在1829年，比利時著名物理學家約瑟夫普拉多發現 當一個物體在人的眼前電影放映機 15張 消失後，該物體的形象還會在人的視網膜上滯留一段時間，這一發現，被稱之為 視象暫留原理 普拉多根據此原理於1832年發明了 詭盤 詭盤 能使被描畫在鋸齒形的硬紙盤上的畫片因運動而活動起來，而且能使視覺上產生的活...
足球是誰發明，足球是誰發明的
足球是誰發明的 足球這項當今世界上廣泛流傳的運動的起源一直是個有爭議的問題。有些學者說，古代埃及尼羅河沿岸肥沃的土地是古代的天然球場，培育了世界上最早的足球運動員。另外一些專家則聲稱，古代的足球運動是公元前300年在中國發明的，當時叫作蹴鞠。最早的紀錄表明，在公元前1697年，中國的黃帝發明了蹴鞠運...
足球是誰發明，足球是誰發明的
中國足球踢得太爛了，一踢一個輸，所以我覺得肯定是曹操發明的，因為曹操說過 寧讓我負天下人不讓天下人負我。足球是誰發明的 足球這項當今世界上廣泛流傳的運動的起源一直是個有爭議的問題。有些學者說，古代埃及尼羅河沿岸肥沃的土地是古代的天然球場，培育了世界上最早的足球運動員。另外一些專家則聲稱，古代的足球運...