1樓：峽江二中陳立新
下面是我對這篇短文的賞析，希望對你有所幫助！
這篇短文最突出的特色是短小精煉。作者用簡潔洗練的文字，從不同的角度，將象鼻巖描繪的栩栩如生。文字雖少，但描繪的角度卻不少。
作者開頭以「岩石裸天」「甚少矣」為鋪襯，引出「象鼻巖」，甚是巧妙，接著從北到南描繪「象鼻巖」全貌，從而自然而然得出「象鼻巖」名稱的由來，然後再從地理位置和「象鼻巖」精工俊俏的特色，細緻地刻畫「象鼻巖」，再襯之於水，那「象鼻」就栩栩如生，宛如「仙境」了。全文文字雖少，但層次清楚，手法多樣：有襯托，有比喻，有對偶，有擬人，等等。
讓人美不勝收，拍案叫絕！
2樓：
此文通篇以文言文作述，彰顯了考生的古文知識儲備能力，首句以臨海尋山之難引出象鼻巖，緊接著介紹了象鼻巖南北坡及山間自然景觀，並解釋了象鼻巖的名稱由來，結尾以所見之景抒發心中對大自然鬼斧神工神祕力量的讚歎與出遊的歡愉之情。雖寥寥數語，卻讓象鼻巖奇特的景象躍然紙上，是一篇難得的考場佳作
3樓：位寒喝
幾十年前，就已經開始推崇白話文了，你丫又回到文言文的時代了
求這篇作文的賞析！！
4樓：手機使用者
單從結構來說，還是很不錯的。例如：
帶著微笑出發，不管一路充滿荊棘，它都會一路陪著你。 帶著微笑出發，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會一路支援著你。 帶著微笑出發，不管結果是酸甜或苦辣，它都不會放棄你。
這裡用了排比段的格式，給讀者直白，深刻的感覺，我們不能失去微笑，就像鳥兒不能失去翅膀，花兒不能失去芬芳，魚兒不能失去大海。
這一段話我最喜歡了，也是排比句式，很不錯。
不過還有一點我要說下，就是這篇文章的開頭部分，中心主題表明的太慢了，如果是考場作文的話，建議最好選擇直入主題的寫法，更容易抓住閱卷老師的心理。謝謝。
5樓：
帶著微笑出發，不管一路充滿荊棘，它都會一路陪著你。
帶著微笑出發，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會一路支援著你。
帶著微笑出發，不管結果是酸甜或苦辣，它都不會放棄你。
運用了排比，使文章更加突出主題。
可將開頭改一下，有發揮空間
6樓：一個行者
文章開頭的景物描寫起到了渲染氣氛,烘托情感的作用,很好.且結尾與開頭照應,結構完整.
急求 一篇作文 和這篇作文 的分析。就是賞析。。
這篇作文怎麼 賞析 求求求~~ 5
7樓：櫻桃小丸子
挺好,修辭用的挺多,把人的活動和景物連線起來,動靜結合,別有一番情趣.但還可以首尾呼應,總起句,總結句,那就更好啦
8樓：星翎沫雪
抓住了冬天的特點，白，冷，其中有一段貼近生活，細緻抓住同學的神情動作，但美中不足的是不夠具體，可以再寫怎樣打，外貌，神情，自已的心理活動，只可以算作「偽描寫」，且語言不夠精練，一看上去就十分幼稚，多用書面表達詞語。且一篇好的作文需要開門見山，這種作文雖然一看上去寫的不錯，但沒有內涵，十分空洞，
求一篇賞析文章
9樓：匿名使用者
有才思，有文采，縱橫揮灑，步步生蓮，佩服。介於散文和詩之間，是不是可以叫做散文詩？有一點直觀的感受，不知對不對？
一篇文章，如果意象繁複，處處用力，承載過多，主題就會被弱化。適當的精簡與節制，會讓主題更為凸顯，內在的張力也更強。那些傳送千古的詩文名作，大多精煉簡約。
靜故了群動，空故納永珍。請斟酌。
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我與網路。剛開始接觸網路是在2000年，那時很執著，看著別人玩遊戲，堅持不玩，看著別人上qq，也覺得那個東西沒什麼好玩的，一直不明白qq有什麼好玩的，喜歡在網上學一些電腦方面的東西，喜歡用電腦搞各種試驗，也喜歡在5d多 論壇看一些精彩的討論。到2001年下半年，找朋友要了一個qq號，才開始聊天。從接...
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寫的角度 1 什麼是好人 2 為什麼要做好人 3 為什麼做好人會被懷疑猜忌或成本高 題 目 要根據角度來寫 如果寫 1 什麼是好人題目是何謂好人 如果寫 2 為什麼要做好人題目是願世界多點光明如果寫 3 為什麼做好人會被懷疑猜忌題目是誰在抬高好人成本 這學期雖然轉學了,但我永遠忘不了我那新建的美麗母...