1樓：苑貝粟信
不知道你要複習那個階段的語文。
三點一線，用心練。
第一，抓重點。複習課文時，要抓住重點字、詞、句、段，看是不是學懂了，還有哪些含糊不清的地方，要弄明白。
第二，抓要點。就是要理解每篇課文的主要內容。如課文分為幾段，每段的段落大意又是怎樣概括出來的，有哪些重要句子
跟課文的主要內容有密切關係等等。
第三，抓難點。每篇課文告訴我們一個什麼道理，這個道理可能從一兩句話或一兩段話中表現出來，也可能是從整篇文章中透露出來的。你要認真想想，是不是體會到了。
什麼叫抓一條線?就是要抓住這篇課文的主要思想，作者是怎樣一步一步敘述出來，連成一條線的。
你複習時抓住三點一線，就不僅複習了你容易疏忽的、含糊不清的字、詞、句、段，而且懂得怎樣概括主要內容，怎樣表達中心思想。
複習過程中還要用心練。一邊複習，一邊拿筆把生字、新詞寫一寫，練一練。這樣，就能複習得更好。
第一，讀課文。
在讀的過程中加深對課文的理解。就以《給顏黎民的信》為例吧，邊讀邊考慮:(一)這篇課文寫了哪幾件事?
主要講的是哪件事?(二)根據作者講的幾件事，應該怎樣分段?(三)作者詳寫的哪件事是分層意思敘述的?
(四)魯迅給顏黎民寫信，表達了魯迅先生的什麼精神?在多讀的基礎上，有重點地推敲句子的含義。
第二，找規律。
複習不是簡單地重複，而是對知識進行歸納和租累，要多做些比較，從中找出規律。就拿用詞來說吧，比如「見識」這個詞，在《給顏黎民的信》這篇課文裡當知識、見聞講，在《小青石》一課裡當認識、看見的意思講。同是一個詞，由於語言環境不同，所表達的意思也不一樣，這就是一條規律。
第三，學分段。
在複習語文過程中，主要是提高閱讀的理解、分析能力。舉個例子說吧，《給顏黎民的信》一課，是按要寫的幾件事情來分段的;《飛奪瀘定橋》一課，是按一件事情的發生、發展和結果來分段的。複習完這兩課之後，再拿一兩篇類似的文章來學分段，如果學會了，就說明你已經具備一定的分析、理解能力了。
2樓：匿名使用者
我認為語文科與其它科相比，具有容量大，份量重的特點，在短時間人要它複習好，實為不易，那麼，怎樣才能合使複習切實有效呢？
鑽透課本，語文複習倘若漫無邊際，走馬觀花，那將事倍功半，徒勞無益。複習前要領會考試命題來看，包括諸多基礎知識，課內閱讀題，它們都來自於課本中，雖然重點考查了課外閱讀，也是課內知識的遷移和延伸，也是在課內學習基礎上進行的擴充套件，只有鑽透課本，對課本中各類知識理解並會運用，臨考時才能舉一反三，觸類旁通。
「讀」「思」「問」相結合。學語文「讀」是根本，複習語文「讀」還是根本。當然不是盲目的讀，而是有選不可少的環節，因為通過精練，不僅可以鞏固知識，又能提高分析問題、解決問題的能力，同時也積累了一定的經驗。
注重作文複習。作文寫的好不好，直接影響到語言成績的高與低，而它又不是靠一日這功就能提高的。同學們在現實生活中遇到的各式各樣的人物，接觸的大大小小的事件，在複習中可進行梳理，把有價值的材料製成「半成品」，供你臨時依照題目的要求選用；還可選擇各種文體中有代表性的文章來讀一讀，仔細分析它們的擬題、立意、選材等優點，以便掌握一些寫作技巧，提高作文的能力。
3樓：匿名使用者
語文就是語言的使用和組合，第一要有生活，第二要有思考，第三要形式，第四要有詞彙。
孔子講「多識草木鳥獸之名」，這是詞類。
語文的表達無非是觀點的表達和事件的記述。你反對還是贊同？你反對或者贊同的原因依據？
或者是你部分的贊同部分的反對，指出贊同反對的地方，在分析一下原因。這是議**。記述說明就是什麼時間、什麼地點、發生了什麼事情，什麼原因、什麼經過、什麼結果。
你可以自己嘗試一下用這些因素去分析別人的文章，從中找到一些規律。
生字生詞要記憶，而且每學一個詞彙，儘量去用，造句啊、寫作啊等等。成語寓言要領會意思，弄準確褒貶再使用。切勿胡亂使用和形容。
然後多背一些名句詩詞，多瞭解一些修辭方法。語文差不多就這些內容。但願能有用！呵呵
4樓：請叫我小姐姐
首先，基礎很重要，可以看一下老師要求記的字、詞語，還可以製作一個容易錯的字詞本。然後閱讀和作文就要靠你的理解能力了。這個如果有空的話可以去圖書館借書來看。祝你複習成功！
5樓：匿名使用者
可以多做做卷子——熟能生巧。多背背詩句，生字詞，保住基礎分。至於閱讀，沒辦法，不能臨時抱佛，靠平時了-，-#作文，也沒辦法，但是自己不會寫可以背一背別人的，雖然說有些不好，但是也有用。
6樓：匿名使用者
複習老師平時講的重點。。。認真聽課 認真複習。。。。多看多學 多聽多寫 多想多練
7樓：天津鑫桂108號
語文就是要多讀，多看，多背。很多時候我們都是要培養語感的。 語感來的時候對文章的理解就多啦。
8樓：匿名使用者
語文最重要的是作文和閱讀，基礎好好看看就行了，作文一定要真實，有虛構沒關係，但要讓讀者認為是真的，閱讀要多看幾遍，需要背的課文一定要一字不差才行。
我就是這樣的
9樓：匿名使用者
一、對重點課文的作者，出處進行復習。
二、對背誦的文章進行復習。
三、要多看看與課文對應的練習冊。
另外：學好語文要多看課外書，多看著作，語文是語言的一種體現，你只有把語言學習好了 ，語文成績就能好上來的。
10樓：匿名使用者
和外語一樣，需要有詞彙。
11樓：李衝不受虐
只有兩個字「勤奮」！
如何上好語文單元複習課
12樓：飛一樣的生活中
語文單元的複習課就應該是把語文的所有的學的題目重新進行復習就可以了。
13樓：豹見
認真聽講，課堂上45分鐘相當於課下幾個小時
14樓：達達愛烏鴉
找到自己的薄弱點，對症下藥。
15樓：蔣邑礂
語文單元的復bai習課就應該是把語文的所
怎樣複習語文最有效
16樓：亮叔講語文
考前複習好，考點記得牢，掌握4個語文複習模板，助你考試高分
17樓：秉燭求學
學好語文，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
18樓：匿名使用者
我認為語文科與其它科相比，具有容量大，份量重的特點，在短時間人要它複習好，實為不易，那麼，怎樣才能合使複習切實有效呢？
鑽透課本，語文複習倘若漫無邊際，走馬觀花，那將事倍功半，徒勞無益。複習前要領會考試命題來看，包括諸多基礎知識，課內閱讀題，它們都來自於課本中，雖然重點考查了課外閱讀，也是課內知識的遷移和延伸，也是在課內學習基礎上進行的擴充套件，只有鑽透課本，對課本中各類知識理解並會運用，臨考時才能舉一反三，觸類旁通。
「讀」「思」「問」相結合。學語文「讀」是根本，複習語文「讀」還是根本。當然不是盲目的讀，而是有選不可少的環節，因為通過精練，不僅可以鞏固知識，又能提高分析問題、解決問題的能力，同時也積累了一定的經驗。
注重作文複習。作文寫的好不好，直接影響到語言成績的高與低，而它又不是靠一日這功就能提高的。同學們在現實生活中遇到的各式各樣的人物，接觸的大大小小的事件，在複習中可進行梳理，把有價值的材料製成「半成品」，供你臨時依照題目的要求選用；還可選擇各種文體中有代表性的文章來讀一讀，仔細分析它們的擬題、立意、選材等優點，以便掌握一些寫作技巧，提高作文的能力。
高三學生如何複習好語文 詳細�0�3
19樓：肉顏
提取碼: mrju通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。
希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。
20樓：海風教育
備考還是從學生的學習情況上來制定計劃的，高中語文的複習方法還有很多，但是每個學生適用的方法都是不一樣的，因為每個孩子的思路都是不一樣的，我們該怎樣讓孩子的思路更加清晰？
高中語文課本
一、瞭解學生的學習情況
1、有一個好的高考計劃還是很關鍵的，但是對於準備高考的學生讓自己的複習都能排上用場這還是很關鍵的，首先就是問卷調查，這是很關鍵的一個步驟，通過這種方式，可以瞭解到學生的日常學習情況，還有他們的不足，現在對於高中語文，只有一少部分的孩子覺得語文好，很喜歡讀書，但是這些孩子也是學習文科的孩子，但是在對於學習的時間，給語文的時間是最少的。
2、讓學生們知道自己的學習情況，對於這種調查，還是要不間斷的進行，還能通過這種方式讓學生自己想想自己的不足，該對那種科目下功夫，還要讓學生知道自己學習程度，知道自己的在那個版塊是強項，讓他們知道這些還是會讓學生有了自己的安排，讓他們自己知道自己的不足，可比老師或者家長讓他改正要好的多，再老師的幫助之下，孩子們還會對學習感興趣，從而提高成績。 二、對學習有興趣是關鍵
千萬不要讓孩子成為一個被動者，首先就是要讓孩子喜歡上語文，從中找到樂趣，不要死板的然他們背誦一些篇目，導致孩子們很頭疼，覺得自己記憶力不高，背誦那麼長的篇目是很難得一件事情，因為他們沒有方法，導致他們很是煩躁，再說的嚴重一點，有的孩子還會因為不會背一篇文章，然後不去吃飯等。
老師講課
總的來講，一定要讓孩子們養成一個好的學習習慣，老師還要和孩子們進行交流，不管是在上課的時候還是在下課的時候，高中語文不光只是文科生的事，對於理科的學生，你們還是要抓緊的，因為這是高中語文這是三大主科之一。
如何使初中語文複習課更有效，如何上好初中語文複習課
1 養抄成預習的習慣。預習bai能夠使你回憶以前的知識，發現新du問題，zhi思考怎樣解決問題，能把自dao己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既能培養自學能力，又能提高聽講的興趣和效果。2 記筆記並事後整理的習慣。隨著課程內容的增多和複雜化，記筆記有助於抓住重點。如果因時間比較緊，課堂...
初三語文複習方法，初中語文如何複習
初中語文雖然簡單，但卻需要平時的積累。一般分為基礎知識 字詞 閱讀理解 現代文和文言文 作文三大模組。首先要知道語文是死去活來的東西。也就是說有些知識必須死學，死掌握，但也有很多知識必須要靈活運用。其次在分類掌握。字詞全在於平時踏實的積累。並在做字詞選擇題時，要善於篩選和判斷。而閱讀理解這部分則要靈...
二年級語文如何複習，小學二年級語文怎樣複習
二年級考的都是書本上的基礎知識，不會很難。把背過的課文再背一遍，四首古詩一定要會背默寫，生子表會寫的生字要全部掌握。另外把從前做過的作業和試卷多看幾遍，特別是做錯的題，一定要改過來，並弄清楚，這樣就沒必要買複習資料。如果老師有劃重點，那就一定要把重點多複習兩遍。加油！按時書的複習或按老師的要求 思路...